標(biāo)題形式 文章列表

• 人物描寫范文 我的祖母 1438字 2010-07-22

  人物描寫范文我的祖母院子的中央立了一株老槐樹。彎彎曲曲的枝丫相互交錯(cuò)著，偶爾漏出一兩片淡淡的陽光。一層層蒼老的樹皮伏在樹干上，靜靜地刻畫著歲月的痕跡。一只大花貓?jiān)诶匣睒湎论橎�，搜尋，隨后又安然地在一支

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• 人物描寫范文 母愛重如山 1309字 2010-07-22

  人物描寫范文母愛重如山自19年前我從娘胎里蹦的一下來到這個(gè)世界上，我還沒離開過媽媽。也許說名義上她是我的媽媽，但實(shí)際上她比姐姐還像姐姐。開心時(shí)，她能抱著愉快的心情跟我分享快樂；傷心時(shí)，她會靜靜地坐在我面

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• 人物描寫范文 母愛像空氣一樣 1040字 2010-07-22

  人物描寫范文母愛像空氣一樣記得要中考前那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地啃著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不

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• 人物描寫范文 新時(shí)代的領(lǐng)路人 1080字 2010-07-22

  人物描寫范文新時(shí)代的領(lǐng)路人在茫茫的太行山腳下，有一個(gè)叫花果園的小山村，人們世世代代以大山為伴，過著清苦的生活。伴著夏季的消逝，人們又迎來了金風(fēng)送爽的秋天，然而，眼前到了收獲的季節(jié)，一躇雹的隆臨毀掉了一

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• 人物描寫范文 兩位母親 765字 2010-07-22

  人物描寫范文兩位母親我有兩位母親，兩位同樣崇高而偉大的母親，生母和后媽。然而，高考的一份檔案表上只允許填一個(gè)。我必須選擇，雖然這是令人痛苦的。我不能放棄生母，她是我的生母，是她給了我生命，給了我做人的

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• 人物描寫范文 感受肖邦 536字 2010-07-22

  人物描寫范文感受肖邦只有在暗夜里才能感受那種音符，突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動(dòng)，一下子進(jìn)入你的心里，捕捉到那一瞬間的幸福，于是剎那間讓你的淚涌上心頭。我喜歡這個(gè)纖弱的或者說是病態(tài)的，更象是詩人的鋼

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• 人物描寫范文 我心中的黛與釵 1097字 2010-07-22

  人物描寫范文我心中的黛與釵良鄉(xiāng)中學(xué)張希朦《紅樓夢》是一部家喻戶曉的名著。近來，刮起了一陣紅學(xué)風(fēng)。我也借此東風(fēng)，揚(yáng)起了我的紅帆。黛玉的幽，讓人心生憐憫，那種才華橫溢，多愁善感，思想開放，讓人見之忘俗。寶

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• 人物描寫范文 真水無香——李清照 752字 2010-07-22

  人物描寫范文真水無香李清照偶爾在書上看到了這個(gè)詞，真水無香，從此便一直銘記，不曾忘記。簡簡單單的四個(gè)字，卻充滿寧和，透徹和遠(yuǎn)離塵囂的淡雅。李清照，南宋女詞人，一位富有藝術(shù)才能杰出的女詞人，用這個(gè)詞來形

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• 人物描寫范文 我的第二個(gè)老爸 991字 2010-07-22

  人物描寫范文我的第二個(gè)老爸第一次看見他，是在阿姨家。我在這頭，他在那頭，倚那古老的墻壁，低頭看自己的腳尖在地上來回摩擦。那天，他穿的很隆重，卻依舊遮掩不了他枯瘦的身材。他就是我的第二個(gè)老爸。我靜靜地走

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• 人物描寫范文 我的雪人老師 1418字 2010-07-22

  人物描寫范文我的雪人老師我們總是習(xí)慣用祝福與慶賀將一個(gè)相對特殊的日子包裹起來，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。我也總是不能免俗的直到所謂的節(jié)日才倉促的緊緊抓資想要記下點(diǎn)什么--我寫，你好，祝你節(jié)日快樂，

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• 人物描寫范文 回憶沒有悲傷 915字 2010-07-22

  人物描寫范文回憶沒有悲傷豬豬！我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始矮～地怪叫起來。這個(gè)和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好友朱小琦。人如其姓，我們班女生

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• 人物描寫范文 遲到的感激 974字 2010-07-22

  人物描寫范文遲到的感激回想5月份的大地震，有太多的震撼還未來得及感慨。哀悼死去的人，祝福活著的人直到今天，教師節(jié)快要來到的今天，我才猛然感到，老師也是救災(zāi)人員中最不可少的。他們是受害者，同時(shí)，他們也為

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• 人物描寫范文 唐SIR經(jīng)典語錄 680字 2010-07-22

  人物描寫范文唐SIR經(jīng)典語錄剛上高中的時(shí)候，我們丁丁忽悠我們說：你們的數(shù)學(xué)老師特別年輕，特別帥，女生們肯定特別喜歡，當(dāng)然也特別喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了呵呵，后來我們見到了我們的唐SIR確實(shí)特別年輕，他自詡是一中最年輕的

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• 人物描寫范文 搞笑無敵我的教官 896字 2010-07-22

  人物描寫范文搞笑無敵我的教官高一的上半學(xué)期就這樣草草的結(jié)束了，回想這幾個(gè)月發(fā)生的件件往事，又想起了我們剛到學(xué)校接觸最多的親愛的教官。你們中間有比我大的，也有比我小的，也有和我妹一般大的，我來教你們是我

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• 人物描寫范文 媽媽的手 1065字 2010-07-22

  人物描寫范文媽媽的手窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。小時(shí)

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• 人物描寫范文 寫給為理想奮斗的自己以及其他 1408字 2010-07-22

  人物描寫范文寫給為理想奮斗的自己以及其他當(dāng)我得知你即將離開的消息，還是抑制不住，突然變得空空蕩蕩。似乎兩年多來，你是我不斷奮發(fā)前進(jìn)的原動(dòng)力。那時(shí)，我心懷一絲僥幸，以為只要我努力，就會在湖光塔影側(cè)望見你

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• 人物描寫范文 老師的微笑 808字 2010-07-22

  人物描寫范文老師的微笑一陣悠揚(yáng)的樂曲隨風(fēng)飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本塵封多年的數(shù)學(xué)書。緊接著，一個(gè)海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的

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• 人物描寫范文 山里的父親 796字 2010-07-22

  人物描寫范文山里的父親日子過的可真快，一個(gè)暑假一晃而過。我將進(jìn)入那期望已舊的城里的學(xué)校里去上學(xué)，而父親卻還在田里勞作。他忙完這頭忙那頭�；鹄崩钡奶�陽照在他的頭上，汗水滴滴嗒塔直流，我勸他，也想幫他，可

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• 人物描寫范文 聽媽媽的話 2012字 2010-07-22

  人物描寫范文聽媽媽的話提起筆來，心里像堵著一座大山。眼前出現(xiàn)的是媽媽的背影，佝僂的身軀，染過幾次卻依然從根部開始花白的頭發(fā)，還有見到我時(shí)歡笑的臉。媽媽年齡是大了，過度的勞累使她過早地開始枯萎。想到這里

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• 人物描寫范文 我的兩個(gè)姐姐 1199字 2010-07-22

  人物描寫范文我的兩個(gè)姐姐大姐回來了，身穿一襲黑色的風(fēng)衣，踏著一雙黑色的皮鞋，更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長發(fā)，二今卻染成了流行的黃色，顯示出一種都市女子的氣息，我站在她面前更加覺得自己像一

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• 人物描寫范文 追憶我的外婆 698字 2010-07-22

  人物描寫范文追憶我的外婆談起親情，我們并不陌生，甚至熟視無睹，而總當(dāng)我們失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)那顆充滿愛意的心�？傄詾榕c外婆的感情不算很深，一則不常見，二則外甥很多，我不過是其中一個(gè)罷了，但直到老人家走了，我才

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• 人物描寫范文 尋覓奶奶遠(yuǎn)去的留蹤 975字 2010-07-22

  人物描寫范文尋覓奶奶遠(yuǎn)去的留蹤你或許會以為他們只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一抹彩虹，然而在你回頭那一瞬，彩虹已融入碧空，鐫進(jìn)我們的心底，仿佛時(shí)時(shí)就在我們身邊。題記上一周，奶奶離我們遠(yuǎn)去了。奶奶去世的那一天，我回到家

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• 人物描寫范文 老媽的無奈=小弟的可愛 346字 2010-07-22

  人物描寫范文老媽的無奈=小弟的可愛外面的雨細(xì)細(xì)密密地斜織著，雖然小，但終究是秋天的雨，有點(diǎn)冷小弟急急忙忙地跑到屋里，問媽，我可以和秉存到后院滑滑版么？在沙發(fā)上看報(bào)紙的老媽抬眼看了看外面，說下雨呢！小弟

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• 人物描寫范文 我的歷史老師 1064字 2010-07-22

  人物描寫范文我的歷史老師我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上初中時(shí)我們才開了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由于學(xué)習(xí)的關(guān)系到初三時(shí)我們的歷史課就停了。我進(jìn)入高中后又可以上歷史課了，我非常開心。終于盼到了我

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• 人物描寫范文 父親很土，卻很快樂 1036字 2010-07-22

  人物描寫范文父親很土，卻很快樂父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身土卻快樂幸福得不得了。--題記父親是地地道道從陜北長大的，雖說進(jìn)城當(dāng)國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保

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• 人物描寫范文 心中的那滴甘露 1128字 2010-07-22

  人物描寫范文心中的那滴甘露我在個(gè)舊二中讀書已經(jīng)五年了。這所有著五十年悠久歷史的學(xué)校是看著我長大的，我在這個(gè)校園中也留下了許多美好的回憶，這些回憶成了我成長道路上的甘露。這一滴滴的甘露，就是培育我成長的

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• 人物描寫范文 誰人能解 600字 2010-07-22

  人物描寫范文誰人能解無人能解緣字結(jié)。朝夕相伴，感情日篤，命運(yùn)把你我一線牽。恨造物主為何不把你早賜與我，相逢其樂融融，可相別又讓人牽腸掛肚，只望日子慢慢過。我們是同窗，是摯友，2006年9月，相識在那個(gè)初秋

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• 人物描寫范文 山般堅(jiān)強(qiáng)水般溫柔 539字 2010-07-22

  人物描寫范文山般堅(jiān)強(qiáng)水般溫柔爺爺?shù)难劬�炯炯的閃著神采，高高的鼻梁，薄嘴唇，充滿皺紋的臉上常常洋溢著慈祥的微笑。爺爺很瘦，身上沒幾兩肉，但卻顯得很精神。爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，總是筆直的站著，像山一樣屹立不倒。70年

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