吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2005-2006學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末考試政治試卷
來源：本站原創(chuàng) 2009-11-09 14:42:33
就象一枚硬幣的兩面，肆虐的非典讓人們承受人類健康的巨大災(zāi)難，但也在痛苦中催生了人們關(guān)于生命與生活的認(rèn)真思考--人與自然如何相處？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答1-2題。
1．痛定思痛之后，人們達(dá)成這樣的共識(shí)：非典絕不是單純的、孤立的瘟疫災(zāi)難，而是與我
們的環(huán)境行為、生產(chǎn)模式和環(huán)境質(zhì)量密切相關(guān)。這給予我們的警示是（）
A．人們的活動(dòng)對(duì)自然的發(fā)展只有消極的影響
B．有意識(shí)地利用自然物和改造自然物，是人的本質(zhì)能力的體現(xiàn)
C．人們改造自然物只能以自然物及其固有的屬性和變化規(guī)律為基礎(chǔ)
D．人與自然的和諧相處是不可能做到的
2．非典病毒很可能來自被視為美味的果子貍、猴等野生動(dòng)物，使社會(huì)各界對(duì)濫食野生動(dòng)物
的陋習(xí)更加深惡痛絕，我們必須學(xué)會(huì)真正尊重自然、受護(hù)自然，否則就會(huì)遭到自然的無
情報(bào)復(fù)。這說明（）
A．人在自然面前是無能為力的
B．承認(rèn)自然的客觀性是人類有意識(shí)地處理人與自然關(guān)系的基本前提
C．自然界先于人和人的意識(shí)而存在
D．尊重自然、愛護(hù)自然能夠杜絕自然災(zāi)難的發(fā)生
點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=260515
相關(guān)推薦
- 2005-2006學(xué)年嘉興一中高二物理第一學(xué)
- 2005--2006學(xué)年團(tuán)風(fēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)下學(xué)期高二
- 東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005-2006學(xué)
- 東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005-2006學(xué)
- 東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005-2006學(xué)
- 東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005-2006學(xué)
- 2005--2006學(xué)年清城中學(xué)下學(xué)期高二期中
- 2006-2007學(xué)年上學(xué)期汕頭市金山中學(xué)高
- 2005-2006學(xué)年上學(xué)期高二語文期末試題
- 高二語文試卷廈門市同安區(qū)2005—2006學(xué)
高考院校庫（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢
