高二歷史教案：希臘先哲的精神覺醒
來源：高考網(wǎng) 2009-11-21 23:40:12
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：通過本課的學(xué)習(xí)，了解古希臘哲學(xué)的基本情況。首先是哲學(xué)的誕生、自然科學(xué)、泰勒斯、智者學(xué)派及其代表人物普羅塔哥拉；其次是蘇格拉底及柏拉圖、亞里士多德的思想。了解古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述，理解人文精神的內(nèi)涵。
過程與方法：在學(xué)習(xí)注意探究希臘產(chǎn)生先哲的歷史背景，分析比較各個(gè)哲學(xué)派別、不同哲學(xué)家思想觀點(diǎn)的不同之處，認(rèn)識(shí)到古希臘哲學(xué)思想的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生從事物多樣性中認(rèn)識(shí)事物共同性的抽象思維能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)古希臘先哲精神思想的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到希臘文化的輝煌燦爛，加深熱愛和弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化的思想感情，培養(yǎng)正確的人文主義價(jià)值觀。
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