2.1.1　人口的數(shù)量變化　教案

第一節(jié) 人口的數(shù)量變化
從容說(shuō)課
人口的出生、死亡導(dǎo)致了人口數(shù)量的變化——人口的自然增長(zhǎng)。就整個(gè)人類歷史時(shí)期來(lái)
看，由于社會(huì)歷史的不斷發(fā)展，生產(chǎn)力水平不斷提高，世界人口數(shù)量變化總的趨勢(shì)是在不斷增長(zhǎng)的。但在不同的歷史階段，世界人口數(shù)量的變化有不同的特點(diǎn)。在不同的國(guó)家(地區(qū)).人口增長(zhǎng)也有差異。因此，不同的社會(huì)歷史時(shí)期、不同國(guó)家(地區(qū))的不同自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件之下，會(huì)存在不同的人口增長(zhǎng)模式.因而就形成了不同的人口政策。
本節(jié)內(nèi)容的核心，也就是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)，是不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及其地區(qū)分布。
教學(xué)中首先以有關(guān)“世界60億人口日”的圖文資料和補(bǔ)充的“中國(guó)13億人口日”的相關(guān)素材，通過(guò)設(shè)問(wèn)激發(fā)起學(xué)生對(duì)世界和我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況的探究心理，很自然地切入“人口的自然增長(zhǎng)”后，指出人口的自然增長(zhǎng)決定于出生率和死亡率兩大要素，先就圖1.2和1.3這兩幅曲線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比分析，從時(shí)間縱向演變的角度概括出世界人口在不同時(shí)期的不同變化特點(diǎn)和人口總是在不斷增長(zhǎng)的總趨勢(shì)，并在學(xué)生自學(xué)P3第一段的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生初步歸納概括出影響人口增長(zhǎng)的因素；再?gòu)目臻g角度比較向一時(shí)期不同地區(qū)人口增長(zhǎng)的不同特點(diǎn)。由同一地區(qū)不同時(shí)期和同一時(shí)期不同地區(qū)人口增長(zhǎng)的不同特點(diǎn)進(jìn)一步引出人口增長(zhǎng)的三種不同模式。接著，仍然從時(shí)空兩個(gè)不同角度闡釋三種不同人口增長(zhǎng)模式的形成及轉(zhuǎn)變的原因和過(guò)程，再通過(guò)案例l“芬蘭人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變”的分析，最終明確：不同的人口增長(zhǎng)模式是與不同時(shí)期、不同地區(qū)的生產(chǎn)力水平及經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相適應(yīng)的；不同時(shí)期、不同地區(qū)的社會(huì)生產(chǎn)力水平是人口增長(zhǎng)的決定因素。面對(duì)人口增長(zhǎng)的不同情況，同一國(guó)家(地區(qū))在不同的歷史時(shí)期，同一歷史時(shí)期的不同國(guó)家(地區(qū))也就可能采取不同的人口政策。鑒于我國(guó)人口龐大的基數(shù)和日益嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)，計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)在今后很長(zhǎng)一段時(shí)期里將仍然是我們堅(jiān)定不移的基本國(guó)策。
三維目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.使學(xué)生理解人口自然增長(zhǎng)率的概念，能據(jù)圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異。了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。
2.使學(xué)生掌握人口增長(zhǎng)三種模式的名稱和特點(diǎn)，能利用人口資料或圖表，判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。
3.使學(xué)生能進(jìn)一步理解我國(guó)實(shí)行的計(jì)劃生育政策。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣，教給學(xué)生讀圖的方法和技巧，讓學(xué)生掌握讀圖的要領(lǐng)，提高從地圖中獲取知識(shí)的能力。
過(guò)程與方法
1.通過(guò)圖片資料的分析，理解世界各國(guó)公眾對(duì)目前已十分龐大，并且還在不斷增長(zhǎng)的世界人口的關(guān)注。
2.利用相應(yīng)的文字資料和練習(xí)題闡明人口自然增長(zhǎng)與自然增長(zhǎng)率的關(guān)系及自然增長(zhǎng)率與出生率、死亡率的關(guān)系。
3.利用圖表分析法、比較法引導(dǎo)學(xué)生概括世界人口變化在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)和同一時(shí)期不同地區(qū)人口增長(zhǎng)的差異，理解相應(yīng)國(guó)家不同的人口政策，完成讀圖思考。
4.講解人口增長(zhǎng)模式的含義，借助圖表、案例分析和討論，認(rèn)識(shí)不同人口增長(zhǎng)模式的特征差異，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同人口增長(zhǎng)模式的形成、轉(zhuǎn)變進(jìn)行深入闡釋。
。。。。。。

第一課時(shí)下載

第二課時(shí)下載