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知名博主寸草報暉提醒:高考生要理性參與自主招生

來源:寸草報暉新浪博客 文章作者:寸草報暉 2013-12-05 16:24:19

[標簽:自主招生 高考]

  這幾天,自主招生校薦指標馬上要發(fā)到中學了,各高校自招簡章也即將陸續(xù)發(fā)布。自主招生是當下的熱門話題。

  那自主招生,要不要參與?怎樣理性參與?今年,在高考一系列改革之下,自主招生該怎樣理解和應對?

  一、高考系列改革,對14年自主招生的可能影響:

  保送政策變化:加劇頂尖高校競爭。取消了原學科競賽省級一等獎保送資格,但這部分學科特長生仍是高校最青睞對象,拔尖計劃等特殊人才選拔類自主招生,將向他們傾斜。前陣的清北金秋營可見一斑。如果總自主招生認定人數(shù)、招生計劃不增加的話,將極大地加劇清北等頂尖高校的競爭程度。

  照顧加分變化:獲取自招資格更有效。照顧加分項目(人數(shù))減少、分值降低,將使自主招生資格更加有效,自主優(yōu)惠比以往更能體現(xiàn)其價值。原優(yōu)干(20分)等,往年政策加分優(yōu)惠較大,在自招上重在參與,今年則可能會下大工夫力爭。這也一定程度上加劇競爭。

  招生計劃變化:統(tǒng)考競爭加劇,波及自主招生。13年一本高校招生計劃驟降,統(tǒng)考競爭加劇,為保證高校錄取概率,自招競爭加劇,高校投放自招計劃、學生參與意愿雙增強,14招生計劃下,該影響可能延續(xù)。

  考題難度降低:高考統(tǒng)考區(qū)分度降低,高校自招強化。這個不用說了,區(qū)分度降低,頂尖高校為確保目標生源,必將強化自主招生。14年,已有消息說考題難度與13基本持平,高校必在自主招生上對策。

  報考政策變化:次頂尖高校圈生源策略變化,自招強化。清北以外,往年次頂尖高?纱_保撿漏一部分高分生源,14年新政下,絕大多數(shù)考生會有沖高,高校為圈生源,在自主招生上圈人,是一個優(yōu)選策略和趨勢。

  二、自主招生報考高校選擇注意:

  1A的有效性限制:新志愿填報政策下,自主招生認定資格,只在1A填報下有效。因此,校薦資格的取得、自薦高校,主攻目標宜以將來可能的1A高校為主。如果獲得高校自招資格,將只在1A位置報考有效,提前批、1B位置報考將不會生效。

  適報高校定位:新政下,適報高校(孩子成績對應市排名、高校錄取分數(shù)對應市排名,二者之間的匹配)與往年政策下會有較小變化,高校提檔線對應市排名有可能有微小提高,參考往年數(shù)據(jù),應注意適當調(diào)整。

  校薦資格的選擇策略:報考目標校為導向。校薦資格往往是最終通過的人數(shù)的數(shù)倍,舉個去年的實例,比如某校,清北校薦資格合計可能有60人,最終通過人數(shù)可能是20人,高考考入清北人數(shù)可能是30人。那在校薦資格的挑選的時候,排第50名的考生,有人選擇清北,目標是自招沖高。這種情況下,是優(yōu)選學校策略;同位置的考生,也有人策略性選擇上海交大,確保專業(yè),這是優(yōu)選專業(yè)策略。最好根據(jù)自己的實際情況選擇,不宜盲目跟風,浪費指標。

  校薦資格的選擇策略:能力為導向。校薦資格中,比如復旦和中科大,給的是同一層次的學生。有的學生學科特長明顯(競賽有成績),策略性選擇中科大;有的考生全面,策略性選擇復旦千分考。

  校薦資格的選擇策略:獲取加分可能性。中學往年學長,能獲得哪所高校幾個最終認定資格,他們在學校里的成績是怎樣的,做一下對比,就大致知道自己排名位置能獲得那個層次的自招資格,可以參考報考。

  自薦:自薦通過率不高,自薦亮點一定要符合高校需求,自薦信、相關(guān)材料要與高校要求相匹配。聯(lián)盟中二校、三校的報考,注意其順序要求。

  三、參與注意:

  爭取高校自主資格的充分必要性:有的高校,最后認定的自主資格,接近甚至多于招生計劃,目標是這類高校,非常有必要爭;否則其必要性不大。有的高校,自主優(yōu)惠高,競爭相對小,獲取自招資格后,基本上進入該校的希望很大,其充分性很高;有的高校,競爭非常大,即使獲得自招優(yōu)惠,也絕不能放松,其充分性不高。

  爭取高校自主資格的性價比:自主招生與高考互補,不喧賓奪主,不影響正常復習節(jié)奏,相互促進,獲得資格相對可能性大,其性價比高;否則性價比低。

  家長和孩子目標統(tǒng)一,合理分工:孩子和家長選擇上一致,大致上應該沒有分歧。參與各階段,要分工明確,孩子負責學習,家長否則外圍(信息收集整理、報名、資料準備等)

  心態(tài)平和平靜平常:以高考復習節(jié)奏為主,自主招生宜做錦上添花只用,不宜寄希望于雪中送炭。有實力不放棄,無實力不勉強。選擇時用心,一旦選定,不再糾結(jié)。

  四、基本知識:以往整理的PPT(部分內(nèi)容),供參考。

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