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北京交通大學招生辦解讀2014年自主選拔招生簡章

來源:北京交通大學 2013-12-24 11:05:25

[標簽:招生簡章]

  歡迎您關(guān)注北京交通大學自主招生,為了使您準確理解我校自主選拔錄取招生的相關(guān)政策和工作流程,順利完成報名及今后的相關(guān)工作,現(xiàn)針對我校2014年的自主選拔錄取招生政策做七項重點解讀。

  一、我校2014年自主選拔錄取的主要特點

  我校2014年自主選拔錄取招生實施方案較往年有一些變化和調(diào)整,具體包括:

  1、報名類別調(diào)整

  2014年自主選拔錄取共有兩個簡章,包括三個類別:普通類、試點學院、中外合作辦學類。學生可以單獨填報其中一類,也可以按組合方式進行填報,共有五種選擇方式:普通類、中外合作辦學類、試點學院、普通類+中外合作辦學、試點學院+中外合作辦學。此外,還有針對農(nóng)村戶籍學生的“面向縣級及以下中學農(nóng)村戶籍學生專項計劃”,參照自主選拔錄取執(zhí)行,要求學生戶籍在該縣且考生家庭及本人均為農(nóng)業(yè)戶籍,高中三年均在學籍所在的縣級或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學就讀,詳見單獨招生簡章。

  2、試點學院自主招生單獨簡章、單獨設立考核體系

  經(jīng)濟管理學院(以下簡稱試點學院)作為教育部批準的首批全國17個開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合改革的試點學院之一,以國際一流商學院為發(fā)展目標,大力推進人才招錄和選拔試點,從專業(yè)培養(yǎng)潛質(zhì)和綜合素質(zhì)兩方面入手,探索經(jīng)濟和管理方面人才選拔綜合評價體系,實施更加系統(tǒng)的選拔機制?己梭w系包括:專業(yè)學習潛質(zhì)測試、快速學習能力測試、學科基礎測試、寫作能力測試、社會能力測試及專家面試。

  3、新增中外合作辦學類自主招生

  2014年我校自主選拔錄取新增中外合作辦學類,包括兩個專業(yè):與加拿大滑鐵盧大學合辦的“納米材料與技術(shù)”專業(yè)、與澳大利亞臥龍崗大學合辦的“機械電子工程”專業(yè),培養(yǎng)管理模式和收費均與普通類專業(yè)不同(詳見各專業(yè)類別選拔標準及簡介),全部為理工類,面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、陜西招生。特殊要求:

  錄取時只招有專業(yè)志愿考生;

  只招英語考生,考生應有較好的英語基礎,原則上要求英語單科高考成績達到滿分的三分之二;

  入學后不得轉(zhuǎn)出到其他專業(yè)。

  4、更加突出了對學生學科特長的考核,具體體現(xiàn)在

  根據(jù)學科專業(yè)特點,將參加自主選拔錄取的普通類專業(yè)整合為十個專業(yè)類別,選拔具有學科特長的考生。

  更加注重學生“硬條件”和“軟素質(zhì)”相結(jié)合,不只看重學生的成績和獲獎證書,繼續(xù)把報名過程作為對學生考核的一部分,考察學生的學習及成長過程,細致評估學生的能力和素質(zhì)。材料評審以學生報名材料體現(xiàn)的學科特長為主,兼顧學習成績、高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價情況。

  筆試科目有調(diào)整,根據(jù)專業(yè)類別要求的不同,筆試科目不同。

  面試更加突出對學生的學科特長的考察:工科類專業(yè)將突出考察動手能力,文法類專業(yè)突出考察語言表達和溝通能力。

  在資格認定階段,改變以往以筆試成績?yōu)橹饕罁?jù)的模式,更加突出考生學科特長,根據(jù)考核學生學科特長水平的不同,我校將按筆試成績體現(xiàn)的學科特長排序認定總?cè)藬?shù)的50%,按“面試評價”占70%、“初審評價”占30%所體現(xiàn)的學科特長排序認定總?cè)藬?shù)的50%,同時綜合考慮參加考試的各省區(qū)、各專業(yè)類別人數(shù)情況,以及我校往年在當?shù)氐匿浫∏闆r。

  2014年的政策看似調(diào)整較大,但是對每個學生來講,只要找準自己的定位,從報名、考試到最終認定和錄取,都可以找到一條適合自己的清晰的選拔路徑。

  二、正確理解我校簡章上列出的報名條件

  報名條件體現(xiàn)出我校選拔的目標和執(zhí)行標準:對我校某一專業(yè)類別有濃厚興趣,具有一定學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)并能提供相應證明材料。條件包含三個要素 “我校某一專業(yè)類別(簡章附加材料中列出了專業(yè)類別)”,“學生本人有濃厚興趣(不僅僅是家長的選擇)”,“具有學科特長(要做過相關(guān)的事情并有一定成果)”。這三個要素都要在申請報告及所附證明材料中充分體現(xiàn)。

  根據(jù)我校專業(yè)和學科特點,有如下幾種情況,選拔標準有所不同:

  工學專業(yè)重點要求學生的工科素質(zhì)和動手能力;

  理學專業(yè)類,要求學生在數(shù)理化方面有扎實的功底和科學鉆研精神;

  文法類專業(yè)重點是考查學生的文科素養(yǎng)和語言溝通能力;

  試點學院選拔則從經(jīng)濟管理方面學科特長和學生創(chuàng)新潛質(zhì)考察兩方面入手;

  中外合作辦學類重點是有出國學習意愿和良好的英語應用能力。

  三、報名過程是對學生考核的一部分

  目前我校自主選拔錄取招生考試全部采取學生到我校參加筆試和面試的方式,除了集中筆試、面試考核之外,將報名過程也列為對學生考察的一部分。

  招生簡章及其所規(guī)定的各報名環(huán)節(jié)要求,可以視作一道考題,我校將在報名的各個環(huán)節(jié)上考察學生的理解能力、完成情況和完成水平。報名過程也是對學生處理事情能力的一個鍛煉,希望促進學生對大學教育進一步深入了解,也希望啟發(fā)學生進行自我發(fā)現(xiàn)(發(fā)現(xiàn)自己與高校選拔目標潛在的關(guān)聯(lián)性)、自我分析(分析自己有哪些符合要求的能力和素質(zhì)),最終自我總結(jié)出一份完整的報名材料。

  學生報名審核合格才能進入初審,報名審核的重點是網(wǎng)上報名和書面材料完成情況以及材料與報名條件的符合程度。比如提供的證明材料不完整或者不具有與我校專業(yè)學科的相關(guān)性,書面材料與網(wǎng)上報名不一致,或者有不完整之處等,都將無法通過報名審核,也就不會進入初審環(huán)節(jié)。報名應該由學生親自參與完成,報名完成情況將作為“初審評價”的一部分。

  四、報名材料中的過程和成果同等重要

  我校開展的自主選拔錄取更加重視學生的學習過程,學習過程和高考成績一樣重要,學生要在報名材料中體現(xiàn)出來。

  為了便于學生報名,我校準備了大量的參考資料,使學生可以從簡章的附件中了解到我校要求。因此學生的報名材料要規(guī)范、完整,請鑒別哪些內(nèi)容要寫入《申請報告》,哪些證明材料附在《申請報告》之后,材料不是越多越好,不要額外提供與《申請報告》無關(guān)資料。

  在《申請報告》中希望學生能夠在自我分析的基礎上,結(jié)合我校報名條件和選拔目標,真正體現(xiàn)出學生的個人素質(zhì)、能力。獲獎證書等證明材料能體現(xiàn)出一部分,但那只是個結(jié)果或者成果,準備的過程如何,參與的過程如何,過程中有哪些體會,有什么樣的理解和收獲,這些都要在《申請報告》中闡明。

  至于證明材料到底是什么,我校沒有規(guī)定統(tǒng)一的標準,因為每個學生的成長環(huán)境、生活學習經(jīng)歷不一樣。但是不管什么樣的材料,關(guān)鍵是能和《申請報告》一起說明學生真實情況并且體現(xiàn)其“證明性”和“說服力”,最終要體現(xiàn)與我校報名條件的關(guān)聯(lián)性,通過報名材料向評審老師解答“為什么學生認為自己符合北京交通大學自主選拔錄取招生的選拔條件”這個問題。

  五、初審是在符合條件學生中的擇優(yōu)過程

  初審是依據(jù)報名條件對報名材料進一步審核,重點是學業(yè)成績、中學評價、申請報告與證明材料質(zhì)量等。

  并不是每個符合報名條件的學生都能參加考試,報名審核合格的學生需要經(jīng)過初審環(huán)節(jié)的評審和擇優(yōu)過程方有機會參加考試。由于最終認定名額十分有限,為了不影響學生寶貴的高三復習時間,我校將嚴格控制來校參加考試人數(shù)。

  對進入初審環(huán)節(jié)的學生考察其報名材料所體現(xiàn)的水平,由于學生最終還是要參加高考選拔,因此對各類學生都對平時的成績有所要求,對按照試點學院創(chuàng)新潛質(zhì)要求報名的學生的平時學習表現(xiàn)、成績要求更高。

  最終高考錄取是按照分省區(qū)計劃進行的,另外我校招收文史類專業(yè)計劃數(shù)為6%左右,因此初審時也將適當考慮各省區(qū)人數(shù),而文史類學生比例則嚴格控制在5%到8%之間。

  六、筆試面試重點考察綜合素質(zhì)、學習能力和知識運用能力

  我校的自主選拔錄取招生考試考的是學生多年學習的積累和知識沉淀,并且為了不影響學生復習,除了報名、筆試、面試三個考察點外,我校不希望占用學生更多時間,因此不建議花費大量時間單獨專門復習。

  筆試中學科基礎測試考察學生學科特長基礎。面試將以報名材料和初審情況為基礎,對學生的學科培養(yǎng)潛質(zhì)、創(chuàng)新能力、實踐動手能力、表達能力、分析問題解決問題能力進行綜合考察。

  七、關(guān)于降分優(yōu)惠標準和認定專業(yè)

  學生按照我校及省級招辦要求填報志愿,并且高考成績與我校在當?shù)亟y(tǒng)招提檔測算線的差值在錄取優(yōu)惠標準之內(nèi)則可以錄取。

  普通類

  將獲得一個或者兩個認定專業(yè),錄取到認定專業(yè)時可享受我校在當?shù)赝惤y(tǒng)招計劃提檔測算線下10分、20分、30分、40分的優(yōu)惠(一本線上);

  中外合作辦學類

  認定專業(yè)為納米材料與技術(shù)或機械電子工程,優(yōu)惠標準為我校在當?shù)赝惤y(tǒng)招計劃提檔測算線下40-60分(一本線上);

  試點學院

  認定專業(yè)為經(jīng)濟管理試驗班,優(yōu)惠標準為我校在當?shù)赝惤y(tǒng)招計劃提檔測算線下10-30分(一本線上);

  學生只有錄取到認定專業(yè)才能享受相應降分優(yōu)惠。高考志愿填報和錄取規(guī)則將在高考報名之前另行解讀。

  總之,希望您能在充分理解我校選拔目標和思路的基礎上,結(jié)合自身情況和特點進行報考,并感謝廣大學生和家長對我校的關(guān)注,希望每位考生都能考入適合的、理想的大學!

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