全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高三生物教案 > 高三生物教案:《遺傳的基本規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

高三生物教案:《遺傳的基本規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-11-12 11:08:29

  本文題目:高三生物教案:遺傳的基本規(guī)律

  【考綱要求】


  1. 孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法 II

  2. 基因的分離定律和自由組合定律 II

  3. 基因與性狀的關(guān)系 II

  4. 伴性遺傳 II

  【課前回顧區(qū)】

  1.請選擇關(guān)鍵詞構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  基因 核基因 質(zhì)基因 等位基因 非等位基因 顯性基因 隱性基因 染色體 常染色體遺傳 伴性遺傳

  基因分離定律 基因自由組合定律

  2.“假說-演繹法”的五個(gè)基本環(huán)節(jié)是什么?

  3.據(jù)圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是?

  解析

  1.基因控制生物性狀的兩條途徑是什么?

  2.動物、植物的顯性性狀基因型應(yīng)如何鑒定?

  5.9:3:3:1的比例變型有哪些?

  6.人類遺傳病一定是基因異常引起的嗎?

  【課內(nèi)探究區(qū)】

  探究一:用假說-演繹法來判斷基因位置

  【典型例題1】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只剛毛雄果蠅,若已知剛毛對截毛是顯性,剛毛基因用B表示,

  1.他推測了該基因在果蠅細(xì)胞中的位置,試寫出其可能的基因型。

  2.后來他又發(fā)現(xiàn)了雌雄果蠅中均既有剛毛,又有截毛,可以排除哪種情況?

  3.假設(shè)是細(xì)胞質(zhì)遺傳,該如何證明?

  4.該種辦法還可證明基因是位于常染色體上還是性染色體上,如果得到的結(jié)果是子代雌雄均既有剛毛又有截毛,則該對基因位于 染色體上,否則就是位于 染色體上;

  5.如果剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅正交與反交,后代雌雄均為剛毛,則這對等位基因可能位于?

  6.那么這對等位基因可能位于X染色體也可能存在于X、Y染色體的同源區(qū)段,現(xiàn)在他又有了各種純種果蠅若干只,請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并用文字簡要說明你的實(shí) 驗(yàn)方案。

  簡要說明你的實(shí)驗(yàn)方案:

  遺傳圖解:

  預(yù)期:若 ,

  則 。

  若 , 則 。

  【歸納提升】如何確定基因位置:

  【對位練習(xí)一】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

  A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性?

  B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性?

  C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性?

  D.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計(jì)劃要分別測定

  探究二:用巧妙的比例關(guān)系來推斷遺傳規(guī)律

  【典型例題2】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,F(xiàn)有4個(gè)純合品種:l個(gè)紫色(紫)、1個(gè)紅色(紅)、2個(gè)白色(白甲和白乙)。用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

  實(shí)驗(yàn)1:紫×紅,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;

  實(shí)驗(yàn)2:紅×白甲,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;

  實(shí)驗(yàn)3:白甲×白乙,F(xiàn)l表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;

  實(shí)驗(yàn)4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白。

  綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:

  (1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是 。

  (2)寫出實(shí)驗(yàn)1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為:

  (3)為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn),可將實(shí)驗(yàn)2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為 。

  【歸納提升】如何據(jù)比例推知遺傳規(guī)律:

  【典型例題3】某植物紅花和白花這對相對性狀同時(shí)受多對等位基因控制(如A 、a ;B 、b ;C、 c ……),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A_B_C_......)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:

  根據(jù)雜交結(jié)果回答問題:

  (1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律?

  (2)本實(shí)驗(yàn)中,植物的花色受幾對等位基因的控制,為什么?

  【歸納提升】

  探究三:遺傳系譜圖的識別與遺傳概率的計(jì)算

  【典型例題4】.下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。 請據(jù)圖回答:

  (1)甲病致病基因位于 染色體上,為 性基因。

  (2)Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則乙病的致病基因位于 染色體上,為 性基因。

  (3)Ⅲ11和Ⅲ12分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會患這兩種遺傳病?晒┻x擇的措施有:

  A染色體數(shù)目檢測 B性別檢測 C.基因檢測 D.無須進(jìn)行上述檢測

  請根據(jù)系譜圖分析:

 、佗11采取什么措施? 。原因是 。

 、冖12采取什么措施? 。原因是 。

  【歸納提升】遺傳系譜圖的解題思路:

  【課后鞏固區(qū)】

  1. 一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃。該鼠與野生型鼠雜交,F(xiàn)1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突變型。假如僅通過一次雜交實(shí)驗(yàn)必須鑒別突變基因是在常染色體上還是在X染色體上,F(xiàn)1的雜交組合最好選擇(  )

  A.野生型(雌)×突變型(雄) B.野生型(雄)×突變型(雌)

  C.野生型(雌)×野生型(雄) D. 突變型(雌)×突變型(雄)

  2.(2011年北京卷)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼 和和褐色眼 基因,減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換。 個(gè)體的褐色素合成受到抑制, 個(gè)體的朱砂色素合成受到抑制。正需果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果。

  (1) 和 是 性基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 。

  (2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進(jìn)行測試交實(shí)驗(yàn),母體果蠅復(fù)眼為 色。子代表現(xiàn)型及比例為按紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與染色體的對應(yīng)關(guān)系是

  (3)在近千次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,有6次實(shí)驗(yàn)的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象,從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: 的一部分 細(xì)胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生

  (4)為檢驗(yàn)上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計(jì) 的比例,并比較 之間該比值的差異。

  3.已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠挑對圓桃為顯性,下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

  親本組合

  后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)

  組別

  表現(xiàn)型

  喬化蟠桃 喬化園桃 矮化蠕桃 矮化園桃

  甲

  喬化蟠桃×矮化園桃

  41 0 0 42

  乙

  喬化蟠桃×喬化園桃

  30 13 0 14

  (1)根據(jù)組別 的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為 。

  (2)甲組的兩個(gè)親本基因型分別為 。

  (3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組臺定律。理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組臺定律,則甲紐的雜交后代應(yīng)出現(xiàn) 種表現(xiàn)型。比例應(yīng)為 。

  4.(10全國1)33.(12分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

  實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長 = 9 :6 :1

  實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長 = 9 :6 :1

  實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2 :1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:

  (1)南瓜果形的遺傳受__對等位基因控制,且遵循__________定律。

  (2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為_______,扁盤的基因型應(yīng)為______,長形的基因型應(yīng)為_____。

  (3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有__的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤:圓 = 1 :1 ,有__的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為____________________。

  5. (14分)某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié),葉形有皺縮葉與正常葉,葉脈色有綠色和褐色,莖稈有甜與不甜。下面是科研人員用該植物進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中控制節(jié)長度的基因用A和a表示,控制葉形的基因用B和b表示)。

  【實(shí)驗(yàn)一】純合的短節(jié)皺縮葉植物與純合的長節(jié)正常葉植物雜交,F(xiàn)1全為長節(jié)正常葉植株,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)正常葉:短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1

  【實(shí)驗(yàn)二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株,F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型,且綠色葉脈莖稈不甜植株:褐色葉脈莖稈甜植株=3:1(無突變、致死現(xiàn)象發(fā)生)。

  請回答下列問題:

  (1)從生態(tài)學(xué)方面解釋上述實(shí)驗(yàn)中F1的性狀表現(xiàn)有利于________。

  (2)請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)一中F1基因在染色體上的位置(用“︱”表示染色體,用“?”表示基因在染色體上的位置)

  (3)與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,請嘗試提出一個(gè)解釋實(shí)驗(yàn)二的F2結(jié)果的假說________。

  (4)根據(jù)你的假說,實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類有________種。

  (5)為驗(yàn)證你的假說是否成立,可采用______法,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為______,則假說成立。

  專題8 遺傳的基本規(guī)律

  【典型例題1】答案

  剛毛雄果蠅可能為BB Bb XBY XYB XBYB、XBYb、XbYB,或可能位于細(xì)胞質(zhì)中。

  XYB

  讓該剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅正交與反交,如果子代均與母本一致可證明。

  【對位練習(xí)一】【答案】D

  【典型例題2】1)自由組合定律 (2)略 (3)9紫:3紅:4白

  【典型例題3】(1)基因的自由組合定律和基因的分離定律(或基因的自由組合定律)。

  (2)4對。①本實(shí)驗(yàn)的乙×丙和甲×丁兩個(gè)雜交組合中,F(xiàn)2中紅色個(gè)體占全部個(gè)體的比例為81/(81+175)=81/256=(3/4)4,根據(jù)n對等位基因自由組合且完全顯性時(shí),F(xiàn)2中顯性個(gè)體的比例為(3/4)n,可判斷這兩個(gè)雜交組合中都涉及4對等位基因。②綜合雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可進(jìn)一步判斷乙×丙和甲×丁兩個(gè)雜交組合中所涉及的4對等位基因相同。

  【課后鞏固區(qū)】

  1.A

  2. (1)隱 aaBb aaBB

  (2)白 A、B在同一條2號染色體上

  (3)父本 次級精母 攜帶a、b基因的精子

  (4)顯微鏡 次級精母細(xì)胞與精細(xì)胞 K與只產(chǎn)生一種眼色后代的雌蠅

  3.(1)乙 喬化

  (2)DdHh、ddhh

  (3)4 1:1:1:1

  (4)蟠桃(Hh)自交(蟠桃與蟠桃雜交)(2分)

 、俦憩F(xiàn)型為蟠桃和圓桃,比例為2:1 (2分)

 、诒憩F(xiàn)為蟠桃和圓桃,比例為3:1(2分)

  4.1)兩對,自由組合定律;

  2)、AAbb,Aabb,aaBB,aaBb;AABB,AABb,AaBB,AaBb;aabb。

  3)4/9,4/9,扁盤:圓:長=1:2:1。

  5.(14分)(1)增強(qiáng)生存斗爭能力(或適應(yīng)能力) (2)  (3分)(3)兩對等位基因位于一對同源染色體上(3分) (4)2 (5)測交 綠色葉脈莖稈不甜:褐色葉脈莖稈甜=1:1(其他合理答案也對)

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 ahsensoft.com . All Rights Reserved

知識商店