高二歷史教案：《西方人文精神的起源》教學(xué)設(shè)計(jì)
來源：3edu教育網(wǎng) 2018-11-15 16:15:07
（一）教學(xué)目標(biāo)
考綱1 了解古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底對(duì)人的價(jià)值的闡述。
考綱2 古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底對(duì)人的價(jià)值的闡述。
（二）學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)
一、智者運(yùn)動(dòng)
1、產(chǎn)生時(shí)間：公元前＿＿世紀(jì)中葉。
2、背景：隨著希臘＿＿業(yè)和＿＿＿政治的發(fā)展，希臘＿＿主義的成長(zhǎng)、解決實(shí)際問題的需要。
3、性質(zhì)：是一場(chǎng)反對(duì)舊思想方法和傳統(tǒng)的思想解放運(yùn)動(dòng)。
4、探討問題：放棄對(duì)物質(zhì)世界的探索，關(guān)心＿＿＿＿＿＿＿＿密切相關(guān)的問題。
5、言論特點(diǎn)：傾向于＿＿＿主義和＿＿＿主義。注重實(shí)利、輕視＿＿＿＿＿＿。懷疑神靈，否認(rèn)絕對(duì)權(quán)威。
6、代表人物和思想核心：＿＿＿＿＿＿＿——人是萬物的＿＿。
7、評(píng)價(jià)：肯定和強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值，將人置于世界和社會(huì)的中心。是（在原始宗教和自然統(tǒng)治下）人類自我意識(shí)的第一次覺醒，是西方人文精神的濫觴。普羅塔戈拉是成為西方第一次思想解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。
二、蘇格拉底
1、時(shí)代背景：
雅典民主政治走向極端，道德淪喪，城邦制度衰退。
目的：重建道德價(jià)值觀，挽救頹廢中的城邦。
2、重要主張：
�。�1）強(qiáng)調(diào)人類的理性：
“認(rèn)識(shí)＿＿＿＿＿＿”“有思想力的人是萬物的尺度”，否定絕對(duì)權(quán)威，強(qiáng)調(diào)人類的理性和思想自由。
�。�2）重視美德、知識(shí)：“美德即＿＿＿”，重視道德，認(rèn)為美德來自知識(shí)，重視教育。
�。�3）崇尚法治；反對(duì)極端民主政治，傾向精英政治。
3、評(píng)價(jià)：第一次在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)“自我”，使哲學(xué)成為一門研究＿＿的的學(xué)問。是理性主義的肇始者和重要代表，開＿＿＿＿＿主義先河。表現(xiàn)了高尚的人格。
個(gè)性化知識(shí)樹：
我的疑問：
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