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2020年河南省關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見

2020-02-04 10:08:27網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局,各高等學(xué)校,省屬各中等職業(yè)學(xué)校,廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室,廳直各單位:

  為貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展,現(xiàn)就做好疫情防控期間網(wǎng)上教育教學(xué)工作提出如下意見:

  一、總體目標(biāo)

  針對疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺,整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等,啟動實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動,消減疫情對教學(xué)活動的影響,有效實(shí)現(xiàn)各級各類教育“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

  二、實(shí)施原則

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一部署,分類推進(jìn)。省教育廳負(fù)責(zé)網(wǎng)上教學(xué)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤問效。各市、縣(區(qū)、市)教育行政部門負(fù)責(zé)所屬學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)活動的統(tǒng)籌安排和具體指導(dǎo)。各高等院校、中等職業(yè)學(xué)校在上級教育行政部門和主管部門的指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)有國家、省級和學(xué)校在線課程平臺、其他在線教育平臺和教學(xué)資源,負(fù)責(zé)本校網(wǎng)上教學(xué)活動的組織實(shí)施。

 。ǘ┮虻刂埔,靈活多樣。各地根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息素養(yǎng),針對不同學(xué)校、學(xué)段特點(diǎn),考慮城市、農(nóng)村地區(qū)疫情發(fā)展不同情況,制定差異化實(shí)施辦法和措施,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段靈活開展教學(xué)活動。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織線下集中學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn),盡量減少人員流動和接觸,確保師生安全。

 。ㄈ┛茖W(xué)實(shí)施,注重實(shí)效。各地、各學(xué)校應(yīng)本著快捷、易用、實(shí)用、普惠的原則,原則上選用本地、本校應(yīng)用成熟的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)工作。對本地沒有相關(guān)教學(xué)平臺的縣區(qū)、學(xué)校,抓緊開展相關(guān)網(wǎng)上教學(xué)平臺的遴選、試用?茖W(xué)調(diào)整教學(xué)課表,切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。

  (四)多元合作,協(xié)同推進(jìn)。各地、各學(xué)校要加強(qiáng)與各基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),積極選用技術(shù)成熟、操作簡單、普適性強(qiáng)的網(wǎng)上教學(xué)平臺和課后輔導(dǎo)交流平臺,充分發(fā)揮家庭的輔學(xué)和監(jiān)管作用,確保網(wǎng)上教學(xué)活動的順利實(shí)施。嚴(yán)禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強(qiáng)制要求學(xué)生使用收費(fèi)性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹤鬟_(dá)部署(2月2日前)


  各地、各高校全面完成網(wǎng)上教學(xué)活動的傳達(dá)部署,成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),啟動網(wǎng)上教學(xué)活動實(shí)施方案編制工作。

  (二)試點(diǎn)實(shí)施(2月3日至5日)

  各地、各高校組織教學(xué)、教研指導(dǎo)部門和教師開展網(wǎng)上教學(xué)試點(diǎn)工作,梳理總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步修訂完善網(wǎng)上教學(xué)活動實(shí)施方案。

 。ㄈ┢占皯(yīng)用(2月6日至9日)

  開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及,利用各種線上會議系統(tǒng)、即時通信工具對任課教師、家長和學(xué)生開展應(yīng)用培訓(xùn),為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。

  (四)全面推進(jìn)(2月10日后)

  各市縣教育行政部門于2月10日起全面啟動實(shí)施所屬中小學(xué)校、中職學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)活動;各高等學(xué)校于2月10日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)所有準(zhǔn)備工作,于2月15日前啟動實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動;各省屬中等職業(yè)學(xué)校于2月17日起全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動,確保全面實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

  四、實(shí)施路徑

 。ㄒ唬┗A(chǔ)教育和中等職業(yè)教育

  1.教學(xué)組織


  義務(wù)教育階段學(xué)校以縣區(qū)為主統(tǒng)籌實(shí)施,部分條件較好的學(xué)?梢砸阅昙壔蚪虒W(xué)班為單位組織實(shí)施。普通高中可以實(shí)行“一校一案”,由學(xué)校根據(jù)軟硬件保障情況,按年級或班級自行組織。對不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的農(nóng)村薄弱中小學(xué)校,縣(市、區(qū))級教育部門可依托國家和省市教育資源平臺,通過點(diǎn)播方式組織遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。各類數(shù)字教育資源要優(yōu)先保障初三、高三年級網(wǎng)上教學(xué)需求。幼兒園可通過APP、微信、QQ等方式,指導(dǎo)家長科學(xué)開展親子活動、提供科學(xué)育兒知識輔導(dǎo)。對于以縣(市、區(qū))統(tǒng)籌安排的網(wǎng)絡(luò)課程,應(yīng)至少提前3天將相關(guān)課表發(fā)放到屬地學(xué)校。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)名義,違規(guī)組織超綱、超前培訓(xùn)。各中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn),充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供在線課程、微課、教學(xué)課件和其他教學(xué)資源,下達(dá)自主學(xué)習(xí)任務(wù)單,開展遠(yuǎn)程授課、在線自學(xué)和遠(yuǎn)程互動、在線交流活動,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并做好答疑和指導(dǎo)。

  2.教學(xué)模式

 。1)在線直播課堂。組織教師對全縣(市、區(qū))、全;蚰昙墝W(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)直播課堂,教師集中授課,課后分校(分班)輔導(dǎo)。充分發(fā)揮各級各類名師工作室的優(yōu)勢,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

 。2)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用國家和省市教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源,組織學(xué)生開展資源點(diǎn)播。

  (3)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。

 。4)電視視頻學(xué)習(xí)。充分利用國家和地方教育電視臺,通過直播、點(diǎn)播等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 。5)收看在線直播課。國內(nèi)部分教育組織或機(jī)構(gòu)正在籌備開展系統(tǒng)化、公益性在線授課活動,屆時各地教育行政部門可組織屬地學(xué)校開展在線聽課、學(xué)習(xí)交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

 。6)線上輔導(dǎo)答疑。各地各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時,可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺和“人人通”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  省教育廳將于近期集中推送一批網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施方案,供各地教育行政部門借鑒和參考。

  (二)高等教育

  堅(jiān)持“一校一策”原則,研究制定本校疫情防控期間教學(xué)工作專項(xiàng)方案,做好推遲開學(xué)引發(fā)的短期、中期和長期教學(xué)計劃調(diào)整工作,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,充分利用現(xiàn)有國家、省級和學(xué)校在線課程平臺或其他網(wǎng)上教學(xué)平臺、教學(xué)資源,合理調(diào)整理論課和實(shí)踐課、必修課與選修課、全程課與短期課等教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)不停課,遠(yuǎn)程教學(xué)保質(zhì)量。

  1.教學(xué)組織

  各高等學(xué)校以學(xué)校為單位進(jìn)行統(tǒng)籌組織安排,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本著“合法合規(guī)、精準(zhǔn)有效、方便快捷”的原則,堅(jiān)持能夠支持實(shí)時直播優(yōu)先,優(yōu)化已有合作平臺課程,按需擴(kuò)大合作平臺范圍、加大合作共建力度,為線上教學(xué)提供課程資源支撐。組織本學(xué)期任課教師(特別是3月1日前有教學(xué)任務(wù)的教師),通過各學(xué),F(xiàn)有的智慧校園平臺、微信、釘釘?shù)冉涣髌脚_對任課教師進(jìn)行網(wǎng)上建課、授課、輔導(dǎo)答疑等培訓(xùn)。學(xué)校信息化管理部門應(yīng)為網(wǎng)上教學(xué)和相關(guān)培訓(xùn)做好必要的技術(shù)準(zhǔn)備和技術(shù)支持。確保線上直播授課、同步課堂、網(wǎng)上協(xié)作、自主學(xué)習(xí)、考核評價等教學(xué)活動的正常開展。

  2.課程資源與教學(xué)計劃安排

  各高校要統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,深入挖掘本專業(yè)的線上教學(xué)資源,因地制宜確定計劃開課名單,做好線上教學(xué)的平臺初始化、資源整合與引用、教學(xué)計劃核定等準(zhǔn)備工作,核定任課教師提交的線上教學(xué)計劃,督導(dǎo)檢查平臺中教學(xué)資源、學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)等信息,確保教學(xué)安排正常進(jìn)行。

  3.輔導(dǎo)和答疑

  任課教師應(yīng)及時發(fā)布并批改網(wǎng)上作業(yè),開通網(wǎng)上答疑通道,及時為學(xué)生做好答疑輔導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)平臺完成任課教師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),及時與任課教師進(jìn)行溝通交流,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  4.學(xué)分和教學(xué)工作量認(rèn)定

  高校教務(wù)部門要利用線上教學(xué)平臺督導(dǎo)教學(xué)運(yùn)行,強(qiáng)化檢查指導(dǎo),真實(shí)核定學(xué)生成績和教師工作量。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展網(wǎng)上教學(xué)活動,實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”,既是做好當(dāng)前疫情防控工作的迫切需求,也是集中檢驗(yàn)和提高各地、各學(xué)校信息化教學(xué)應(yīng)用水平的重要關(guān)口,任務(wù)艱巨、流程復(fù)雜,協(xié)調(diào)任務(wù)重、技術(shù)要求高,各級教育行政部門和各高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校要高度重視,成立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排,健全相關(guān)配套措施,指導(dǎo)學(xué)校、教師全面做好組織實(shí)施工作,并根據(jù)教學(xué)實(shí)效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

  (二)加大培訓(xùn)指導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教研、電教部門和教師培訓(xùn)學(xué)校要利用各種線上手段,加強(qiáng)對廣大中小學(xué)一線教師的網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo),按需開展多批次遠(yuǎn)程培訓(xùn),為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù),切實(shí)讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。各高等學(xué)校、職業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)部門、信息化主管部門和教師發(fā)展中心等要緊貼教師需求,做好相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)保障工作。

  (三)合理編排課程。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要合理編排網(wǎng)上教學(xué)計劃,統(tǒng)籌設(shè)計課程內(nèi)容,既要保障學(xué)生的全員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需求,同時照顧到部分學(xué)校的個性化教學(xué)需求,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。要高度重視指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,控制在線學(xué)習(xí)單元時長,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,加強(qiáng)體育鍛煉。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化技術(shù)支撐。各市、縣(市、區(qū))教育局電教、信息中心、網(wǎng)絡(luò)中心等部門要加強(qiáng)與各基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)、各互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)保障。鼓勵各互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)同步做好相關(guān)平臺的資源更新和教學(xué)應(yīng)用支撐工作。

 。ㄎ澹┩晟萍畲胧。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量,在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮;對為推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人,各地、各學(xué)校要通過適當(dāng)方式予以獎補(bǔ)。

 。┘訌(qiáng)督導(dǎo)檢查。各級教育行政部門和各高校教學(xué)管理部門要加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。

  各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣教育局網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案(加蓋公章PDF)于2月9日前分別報廳科技與信息化處、基教處。各本科高校、各職業(yè)院校(高職、省屬中職、高等職業(yè)學(xué)校中專部)方案(加蓋公章PDF)于2月10日前分別報廳高教處、職成教處。各相關(guān)高校研究生網(wǎng)上教學(xué)方案(加蓋公章PDF)于2月10日前報廳學(xué)位管理與研究生處。

  聯(lián)系人:

  1.科技處麥?zhǔn)揽?371-69691767,msk@haedu.gov.cn

  2.基教處王麗霞0371-69691012,wlx@haedu.gov.cn

  3.職成教處劉東洋0371-69691863,hnzhichengjiao@163.com

  4.高教處白威濤0371-69691868,gjc1868@126.com

  5.研究生處張華平0371-69691782,xwb@haedu.gov.cn

  6.省電教館劉新超0371-66319416,402135539@qq.com
 
  河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  2020年2月1日

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