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首頁 > 高考作文 > 高考作文技巧 > 簡單五招讓你的作文“亮”起來

簡單五招讓你的作文“亮”起來

2020-02-14 20:35:55網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  作文是語文考試中最亮麗的一道風(fēng)景線。

  每次語文考完,人們往往先問這次的作文題目是啥,而不問其他題如何。因為作文的含金量最高,占分比例最大,其得分也直接影響著語文成績。

  那么考試中如何使自己的作文能脫穎而出,贏得閱卷老師的青睞呢?答案是文章必須要有“亮”點。

  一、獨特的視角

  庸俗、陳舊、平淡是考場作文之大忌。有的同學(xué)一寫老師,就是每天備課到深夜,病了還堅持為學(xué)生上課。再不就是有同學(xué)病了,老師下班后還義務(wù)給他補(bǔ)課……諸如此類,千篇一律,不但讓人大傷胃口,還給人胡編亂造、不切實際的感覺。而真正獲取高分的必須是獨辟蹊徑、選材新穎的文章。

  每個人的生活都是有獨特個性的,弘樂《國韻作文》提倡要善于從生活素材中,看見別人見不到的東西,挑選、提煉出那些新鮮、感人的材料,把有獨特感受的材料寫出來,就會令人耳目一新。

  比如有一篇以“關(guān)愛”為題的作文,這篇文章很容易把視覺定格在親情之間,最多不過是陌生人的關(guān)愛。但也有的考生能聯(lián)想到關(guān)愛我們生存的環(huán)境,關(guān)愛我們賴以生存的地球。能以豐富的知識展現(xiàn)我們?nèi)祟惣覉@的現(xiàn)狀,給讀者送去了知識和情感的雙重體驗。

  可能有的同學(xué)要說,我們的生活太單調(diào),只能唱唱老調(diào)。其實老調(diào)可以新唱,關(guān)鍵是怎么個唱法。如果用新的眼光,從新的角度去看尋常材料,也可以化舊為新。

  如朱自清的《背影》寫父親的愛子之心是老題材,但作者選取新的表現(xiàn)角度,采用特寫的方法,突出表現(xiàn)父親的幾次背影,獲得成功。

  二、新穎別致的手法

  一般性材料用新穎別致的手法來表現(xiàn),可以達(dá)到化平淡為新奇的效果。如采用欲揚先抑、明貶暗褒的手法,可以避免平鋪直敘,增強(qiáng)吸引力!独笾γ邸分袑γ鄯浔闶怯煞穸ǖ娇隙ㄖ敝临澝,而先前的否定正是為了最終的贊美。

  又如在記敘中引入具有象征意義的“物”,能襯托文章中心,產(chǎn)生較強(qiáng)的表達(dá)效果!缎¢贌簟分袑π¢贌舻恼f明與贊嘆,使讀者對人物加深了認(rèn)識并獲得美感。此外,運用對比、烘托的手法,誤會、沖突的手法,以及恰當(dāng)?shù)剡x擇插敘、倒敘的寫作順序等都能使文章扣人心弦,起到事半功倍的效果。

  三、寫好開頭與結(jié)尾

  開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”,考生尤需悉心打造。它不僅在文章中起著開篇布局的奠基作用,而且也帶給閱卷者一份好心情。良好的開端等于成功的一半。開頭,對于一篇文章所起的作用是不可低估的。

  結(jié)尾應(yīng)該是文章的圓滿的收束,是文章的壓軸部分。同文章的開頭一樣是至關(guān)重要的。結(jié)尾同全文的教育、啟迪作用和感染力有著密切的關(guān)系。結(jié)尾巧妙,收束自然得體,能使讀者感到余音繚繞、回味無窮,達(dá)到掩卷而長思的閱讀效果。

  但有些同學(xué)草草結(jié)尾,隨便了事,這樣會大大影響整篇文章的整體質(zhì)量。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”,一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。

  四、要有具體描寫

  記敘文離不開描寫,因為具體、形象的描寫可以讓人“如見其人”、“如歷其事”、“如臨其境”,從而大大地增強(qiáng)文章的感染力。尤其是細(xì)節(jié)描寫,它賦予人物以生命;賦予情感以活力;賦予中心以光華。

  如何具體描寫?國韻作文教學(xué)中有一種方法叫“寫具體”,即通過科學(xué)的思維引導(dǎo),鍛煉孩子思維的發(fā)散性及連貫性,多維度,多角度的描寫刻畫,從而實現(xiàn)文章的生動具體性。

  五、駕馭好語言

  如果說好的題材是作品搏動的心臟的話,那么優(yōu)美的語言該是美麗的面龐。一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的。一段甚或一句精彩的議論,不僅可以升華文章的主旨,而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。

  個別句子表達(dá),句式多樣靈活,長短結(jié)合,整散相間,不同語氣的句子交替使用,就能使文章更富有表現(xiàn)力。此外,恰當(dāng)運用排比、比喻等修辭手法,或引用名人名言,格言警句,都會給文章增色,起到畫龍點睛的作用。

  總之,亮點的表現(xiàn)是多種多樣的,在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點,就可以起到一俊遮百丑的作用。

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