重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年分類考試招生簡(jiǎn)章
2020-03-30 12:50:06高考網(wǎng)整理
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年分類考試招生簡(jiǎn)章
教育部代碼：14482 在渝招生代碼：5084
重慶市公辦綜合性全日制高等職業(yè)藝術(shù)院校
學(xué)院簡(jiǎn)介:
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。以重慶藝術(shù)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)，曾培育出三屆梅花獎(jiǎng)得主中國(guó)劇協(xié)副主席沈鐵梅，蔣勤勤、殷桃、呂一、汪子涵、朱曉漁、周莉、劉靚靚、王弋等一大批知名藝術(shù)家和影視明星，也有德藝雙馨并獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼的青年藝術(shù)家陳濤，被譽(yù)為“藝術(shù)家的搖籃”。學(xué)生在金馬獎(jiǎng)、金K獎(jiǎng)、IBM國(guó)際魔術(shù)大賽、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞世界錦標(biāo)賽、桃李杯、荷花杯、梨花杯、孔雀獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)賽事上斬獲殊榮。時(shí)任文化部部長(zhǎng)孫家正親筆題寫(xiě)校訓(xùn)“厚德博藝、真誠(chéng)求索”，對(duì)學(xué)校發(fā)展寄予厚望。
學(xué)院按照“依托文化、圍繞舞臺(tái)、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)思路，堅(jiān)守校訓(xùn)，明確“立足重慶、傳承文化、服務(wù)文旅融合發(fā)展”的辦學(xué)定位，確立“打造特色鮮明、辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知行合一、求實(shí)創(chuàng)新的文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高地”的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，依照高等教育辦學(xué)規(guī)律、按照職業(yè)教育要求、突出藝術(shù)人才培養(yǎng)特性，努力培養(yǎng)具有“舞臺(tái)表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化傳承力、服務(wù)實(shí)踐力”的高素質(zhì)技能技藝型文化藝術(shù)人才。
學(xué)院先后開(kāi)設(shè)26個(gè)專業(yè)。目前，學(xué)院設(shè)置國(guó)控專業(yè)4個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、雙師型教師培養(yǎng)基地1個(gè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)；立項(xiàng)建設(shè)市級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)4個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、雙基地2個(gè)（其中培育1個(gè)）。已形成藝術(shù)表演類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、文化和旅游服務(wù)類、文化傳播類、學(xué)前與藝術(shù)教育類五大專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展布局，并以專業(yè)群重組系部，設(shè)立音樂(lè)系、舞蹈與戲劇系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、文化與旅游管理系、學(xué)前與藝術(shù)教育系、通識(shí)教育系（馬克思主義學(xué)院）。
學(xué)院擁有一支素質(zhì)過(guò)硬的專兼職教師隊(duì)伍，具有研究生學(xué)位教師占專任教師比例達(dá)73.6%；充分發(fā)揮藝術(shù)類院校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)各地基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和用人平臺(tái)100余家，為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)實(shí)踐條件和就業(yè)空間。學(xué)院依托文化和旅游部授予的全國(guó)基層文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地等五個(gè)金字招牌，立足重慶、輻射西部、服務(wù)全國(guó)；依托重慶市社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心、青少年藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，形成培訓(xùn)有品牌、考級(jí)全覆蓋的青少年藝術(shù)普及教育體系；同時(shí)發(fā)揮演藝服務(wù)市場(chǎng)和文化扶貧作用，彰顯學(xué)院辦學(xué)服務(wù)社會(huì)功能。
系部簡(jiǎn)介
01—音樂(lè)系
音樂(lè)系是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)系部，擁有學(xué)院規(guī)劃擬建的音樂(lè)表演高水平專業(yè)群，專業(yè)群包括音樂(lè)表演、鋼琴伴奏、音樂(lè)教育等專業(yè)。音樂(lè)表演專業(yè)群龍頭專業(yè)音樂(lè)表演含聲樂(lè)方向（美聲、民族、流行唱法）、器樂(lè)方向（中國(guó)樂(lè)器、含交響樂(lè)團(tuán)編制的西洋樂(lè)器各類），是重慶市專業(yè)能力提升和實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目；特色專業(yè)鋼琴伴奏（藝術(shù)指導(dǎo)）是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)攜手共建的音樂(lè)專業(yè)；重點(diǎn)專業(yè)音樂(lè)教育是專門(mén)培養(yǎng)表教合一的專業(yè)型、應(yīng)用型音樂(lè)師范人才。音樂(lè)系成立以來(lái)，師生多人次在全市、全國(guó)職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)，在全國(guó)高校“小金鐘”鋼琴比賽、第11屆“金鐘獎(jiǎng)”重慶賽區(qū)選拔賽（鋼琴、民樂(lè)）、上海國(guó)際青少年鋼琴大賽、香港國(guó)際青少年鋼琴大賽、“IPEA”打擊樂(lè)精英賽、“中新”杯國(guó)際青少年藝術(shù)大賽、“孔雀杯”聲樂(lè)大賽、重慶市聲樂(lè)大賽、重慶市文化行業(yè)（西洋樂(lè)器）職業(yè)技能大賽等知名賽事中斬獲佳績(jī)。由系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)傾力建設(shè)的巴渝民族民間音樂(lè)慕課系列課程成為文化和旅游部全國(guó)文化信息資源共享工程全民藝術(shù)普及課程首個(gè)高校建設(shè)項(xiàng)目。
音樂(lè)系以“開(kāi)放辦專業(yè)，專家建專業(yè)”的專業(yè)發(fā)展理念，面向世界、全國(guó)及行業(yè)，吸引了畢業(yè)于俄羅斯莫斯科國(guó)立柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院、西班牙阿拉貢高等音樂(lè)學(xué)院、白俄羅斯國(guó)立音樂(lè)學(xué)院、意大利米蘭大學(xué)、美國(guó)波士頓大學(xué)、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院等優(yōu)秀專業(yè)音樂(lè)教師、專家組成的各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師42人，碩士研究生31人，副高及以上（含一級(jí)演奏員）職稱16人。音樂(lè)系建有大師工作室5間，擁有施坦威9尺演奏三角鋼琴的專業(yè)音樂(lè)廳1個(gè)、實(shí)訓(xùn)劇場(chǎng)1個(gè)、學(xué)術(shù)交流廳1個(gè)、專業(yè)琴房近200間。建立了穩(wěn)定的校外共建專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，并與國(guó)內(nèi)外專業(yè)院校、行業(yè)有著緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系，逐步凸顯教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與領(lǐng)先地位。同時(shí)，為中央文化管理干部學(xué)院西部分院、全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地提供優(yōu)質(zhì)的師資力量與教學(xué)資源。
音樂(lè)系是一個(gè)音樂(lè)的大家庭，合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、交響管樂(lè)團(tuán)；大師課、音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)分享交流會(huì)、音樂(lè)之旅采風(fēng)活動(dòng)、中外藝術(shù)交流活動(dòng)、市內(nèi)外權(quán)威賽事平臺(tái)是音樂(lè)學(xué)子不容錯(cuò)過(guò)的驛站！因?yàn)槟某霾�，我們�?huì)更出色！音樂(lè)系將因?yàn)槟募尤攵蔀橹厮囎铎n麗的音樂(lè)風(fēng)景線，也致力于成為重慶最亮麗的高校音樂(lè)名片。創(chuàng)建市級(jí)乃至西南地區(qū)高職院校高水平專業(yè)群，將是我們不懈努力的目標(biāo)。
02—舞蹈與戲劇系
舞蹈與戲劇系著力培養(yǎng)以表演、教學(xué)、編創(chuàng)為一體的專業(yè)型、應(yīng)用型人才，開(kāi)設(shè)有舞蹈表演、戲劇影視表演、音樂(lè)劇表演、播音與主持、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞共5個(gè)專業(yè)。其中舞蹈表演專業(yè)是全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、重慶市級(jí)骨干專業(yè)、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)；戲劇影視表演專業(yè)和音樂(lè)劇表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)。
舞蹈與戲劇系建立以來(lái)注重“以賽促教 以賽促演”的教學(xué)理念，參加國(guó)際國(guó)內(nèi)各大專業(yè)賽事如：英國(guó)黑池舞蹈節(jié)、中國(guó)杯巡回賽、上海亞洲巡回賽、文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)“桃李杯”舞蹈比賽、全國(guó)舞蹈比賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、重慶市職業(yè)院校技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)等各大比賽并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)獲得國(guó)家藝術(shù)基金多個(gè)項(xiàng)目支持。系部在專業(yè)教學(xué)中還注重加強(qiáng)與全國(guó)各專業(yè)文藝院團(tuán)、大型旅游演出項(xiàng)目等行業(yè)企業(yè)的對(duì)接，與各地區(qū)文化館站、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅游集團(tuán)公司開(kāi)展訂單式技能型人才培養(yǎng)，建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，參加國(guó)際國(guó)內(nèi)各大專業(yè)賽事，探索教、學(xué)、演、賽一體化的人才培養(yǎng)新思路。
舞蹈與戲劇系擁有一支具備極高的科研、教學(xué)、編創(chuàng)等各方面能力，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)顯赫的師資隊(duì)伍，各專業(yè)教師均畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、中央民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)頂尖藝術(shù)大學(xué)�，F(xiàn)有教師24人，其中碩博比例達(dá)60%，副高以上職稱8人，具備雙師素質(zhì)占比95%，重慶市級(jí)骨干教師1名。舞蹈與戲劇系建有實(shí)訓(xùn)劇場(chǎng)1個(gè)、學(xué)術(shù)交流廳1個(gè)、舞蹈實(shí)訓(xùn)室9間、表演實(shí)訓(xùn)室3間、黑匣子1間、大師工作室3間、創(chuàng)作中心1個(gè)、視聽(tīng)室3個(gè)、可使用琴房近200間。藝術(shù)實(shí)踐課開(kāi)出率達(dá)到95%以上，建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地11個(gè)，其中與重慶市武隆區(qū)喀斯特印象文化發(fā)展有限公司合作《印象武隆》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、忠縣忠合天歌演藝有限公司合作《烽煙三國(guó)》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，與重慶市演藝集團(tuán)、重慶市歌舞有限責(zé)任團(tuán)、重慶市話劇團(tuán)、重慶市曲藝團(tuán)、重慶市消防文工團(tuán)等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作，并與中央文化干部管理學(xué)院、中央文化干部管理學(xué)院西部分院、全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地覆蓋區(qū)域、全國(guó)各省市基層文化單位進(jìn)行合作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，具有廣泛的就業(yè)渠道。
舞蹈與戲劇系融匯了語(yǔ)言、語(yǔ)境、肢體的展現(xiàn)，在這個(gè)大家庭里，你將參與到大師課、編創(chuàng)交流分享、舞臺(tái)實(shí)踐、國(guó)內(nèi)外賽事等平臺(tái)中，是各位舞者、表演者不容錯(cuò)過(guò)的知識(shí)吸收站！舞蹈與戲劇系將因?yàn)槟愕募尤攵兊酶泳哂谢盍Α⑽璧概c戲劇系創(chuàng)建為市級(jí)乃至西南地區(qū)高職院校高水平專業(yè)群，將是我們不懈努力的目標(biāo)。
03—藝術(shù)設(shè)計(jì)系
藝術(shù)設(shè)計(jì)系著力培養(yǎng)滿足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文藝表演團(tuán)體、美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等所需要懂設(shè)計(jì)、會(huì)制作、重創(chuàng)意的新時(shí)代技能型設(shè)計(jì)人才，開(kāi)設(shè)有舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。其中舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為重慶市唯一開(kāi)設(shè)的高職院校，培養(yǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光音響、多媒體技術(shù)、演出道具設(shè)計(jì)與制作、舞臺(tái)科技創(chuàng)新等專業(yè)人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是全國(guó)文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、市教委、市財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)，獲得市教委市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、市級(jí)骨干專業(yè)、行指委國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)專項(xiàng)資金支持。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)緊貼產(chǎn)業(yè)人才需求脈搏，培養(yǎng)室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)等公共空間設(shè)計(jì)人才。人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)適應(yīng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)流行趨勢(shì)，圍繞化妝、美容、服飾設(shè)計(jì)等形象設(shè)計(jì)職業(yè)培養(yǎng)人才，與多家形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)建立起協(xié)同育人的常態(tài)化機(jī)制。產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)堅(jiān)持特色化辦學(xué)，培養(yǎng)將地域文化、特色民間工藝文化與創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)三者結(jié)合的特殊人才，承接文化部“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)工作。數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)順應(yīng)數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相融合發(fā)展的需要，主要培養(yǎng)能夠利用數(shù)字媒體應(yīng)用的前沿技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的跨界復(fù)合型人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系擁有一支德高藝強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型師資隊(duì)伍，教師主要畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名院校，碩士研究生達(dá)90%，且具有豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備“雙師”素質(zhì)教師達(dá)到85%以上，并聘請(qǐng)馬路、梁明玉、康寧、牟群、劉國(guó)田、李明、宗君等名家、教授、行業(yè)大師為外聘專家。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，已建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室30余間，與藝術(shù)院團(tuán)、設(shè)計(jì)公司、傳媒企業(yè)等簽訂了50多家校外實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展“訂單式”聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持項(xiàng)目制教學(xué)，打通教學(xué)和就業(yè)通道。堅(jiān)持信息化辦學(xué)，建設(shè)市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)，開(kāi)拓慕課、微課、視頻公開(kāi)課等多種形式新穎的教學(xué)方式，為畢業(yè)生高就業(yè)率打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
04—文化與旅游管理系
文化與旅游管理系是學(xué)院第一批成立的專業(yè)系部，擁有文化與旅游服務(wù)類專業(yè)群和文化傳播類專業(yè)群。文化與旅游服務(wù)類專業(yè)群包括旅游管理、公共文化服務(wù)與管理、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、民航安全技術(shù)管理等專業(yè)；文化傳播類專業(yè)群包括新聞采編與制作、傳播與策劃、移動(dòng)商務(wù)等專業(yè)。公共文化服務(wù)與管理專業(yè)是高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）備案的國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，同時(shí)是教育部批準(zhǔn)的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全國(guó)文化藝術(shù)行指委批準(zhǔn)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)是市級(jí)骨干專業(yè)和市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)專業(yè)；新聞傳播類專業(yè)群是重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)項(xiàng)目；旅游管理類專業(yè)群是重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)擬培育項(xiàng)目。
文化與旅游管理系堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研、服”的發(fā)展理念，與華龍網(wǎng)、兩江新區(qū)社發(fā)局、重慶長(zhǎng)江黃金游輪、成都東星航空服務(wù)有限公司等多家地方知名企業(yè)合作辦學(xué)，形成“政-校-企”協(xié)同育人的戰(zhàn)略合作關(guān)系。堅(jiān)持以項(xiàng)目實(shí)踐豐富教學(xué)內(nèi)涵，以研學(xué)服務(wù)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，在校外建成四個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)建設(shè)兩個(gè)產(chǎn)教協(xié)同育人中心，同時(shí)，依托全國(guó)文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地資源優(yōu)勢(shì)，建立市內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近百家。并大膽嘗試“項(xiàng)目實(shí)踐制”、“工作坊”教學(xué)模式促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。
文化與旅游管理系成立以來(lái)，師生多次在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國(guó)管理決策模擬大賽、重慶市電子商務(wù)職業(yè)技能大賽、重慶市48小時(shí)短視頻極拍大賽等知名賽事中斬獲佳績(jī)。
文化與旅游管理系擁有一支德藝雙馨的“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師48人，碩士博士比例達(dá)90%，副高以上職稱6人，具備“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)75%以上。教師隊(duì)伍既專注于專業(yè)實(shí)踐教學(xué)又善于教改科研，系部教師承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)教改科研項(xiàng)目。2016年我系協(xié)辦的“全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)帶頭人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”提升項(xiàng)目受國(guó)家藝術(shù)基金資助。校內(nèi)建有大師工作室3間，擁有模擬社區(qū)文化中心、視覺(jué)攝影工作室、群文活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、東星航空模擬機(jī)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)基地等15間實(shí)訓(xùn)室。
文化與和旅游管理系是一個(gè)有活力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力的大家庭，能策劃、會(huì)運(yùn)營(yíng)、善傳播將使我們成為最美的文化傳承的踐行者。我們致力于彰顯智慧之美，服務(wù)之美，傳承之美。文化活動(dòng)策劃、文化舞臺(tái)打造、文化故事傳播，文化遺產(chǎn)傳承是我們專業(yè)靚麗的名片。講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音是我們的職責(zé)所在。同時(shí)，作為重慶文旅委直屬高職院校，系部的發(fā)展和人才培養(yǎng)擁有了大量的政策支持，人才培養(yǎng)的質(zhì)量不斷提高。我們期待您的加入，和我們一起致力于重慶文旅事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)山水之城，美麗之地貢獻(xiàn)出熱情與力量。
05—學(xué)前與藝術(shù)教育系
學(xué)前與藝術(shù)教育系著力培養(yǎng)滿足幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型學(xué)前兒童教育工作者。開(kāi)設(shè)有藝術(shù)教育、學(xué)前教育（含五年一貫制公費(fèi)師范生）、早期教育專業(yè)。2016年，藝術(shù)教育專業(yè)獲批重慶市教委教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目。2017年，學(xué)前教育專業(yè)獲得重慶市初中起點(diǎn)公費(fèi)師范生培養(yǎng)資格。
學(xué)前與藝術(shù)教育系依托學(xué)院文化藝術(shù)積淀深厚、藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)，打造一支教育教學(xué)能力強(qiáng)、少兒藝術(shù)教研能力突出、德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)技能型師資隊(duì)伍，該團(tuán)隊(duì)既專注教學(xué)理論創(chuàng)新又勇于實(shí)踐探索�，F(xiàn)有教師43人，其中碩士達(dá)90％，具備“雙師”素質(zhì)達(dá)85%。同時(shí)，聘請(qǐng)大量知名園長(zhǎng)、幼教專家為兼職教師、特聘專家。截止2019年8月，編寫(xiě)教材8本，主持國(guó)家級(jí)、市級(jí)項(xiàng)目或課題5項(xiàng)。
圍繞“踐行師德、學(xué)會(huì)教學(xué)、學(xué)會(huì)育人、學(xué)會(huì)發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，我系在課程設(shè)置、能力培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面逐步形成了一套“一專多能”的復(fù)合型技能型的人才培養(yǎng)模式，與百余家幼兒園和少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，建立起“學(xué)生課內(nèi)實(shí)訓(xùn)—項(xiàng)目仿真實(shí)訓(xùn)—校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)—校外基地實(shí)訓(xùn)”的技能訓(xùn)練鏈，培養(yǎng)能嚴(yán)守職業(yè)道德，教學(xué)實(shí)操技能突出，藝術(shù)特色明顯，“社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡”的幼兒教師。
06—通識(shí)教育系（馬克思主義學(xué)院）
通識(shí)教育系是負(fù)責(zé)學(xué)院通識(shí)課程教學(xué)和教研的管理部門(mén)。開(kāi)設(shè)有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語(yǔ)文（含中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品賞析、國(guó)學(xué)概論、應(yīng)用文寫(xiě)作和演講與口才）、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、軍事理論等課程。通識(shí)教育系從人才培養(yǎng)方案出發(fā)，以融合四大素養(yǎng)的人才培養(yǎng)規(guī)格為指向，夯實(shí)人文素養(yǎng)課程基礎(chǔ)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，服務(wù)學(xué)院文化藝術(shù)人才培養(yǎng)為目的。堅(jiān)持教學(xué)、科研、管理、服務(wù)四位一體的發(fā)展路線，以研促教、以管輔教，以教成研，本著“以文化人、文以載道”的原則，逐步推進(jìn)通識(shí)課與專業(yè)特色銜接，與社會(huì)、時(shí)代、行業(yè)、職場(chǎng)接軌，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)效果。同時(shí)，以課程建設(shè)為軸心，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)合作與交流，著力推進(jìn)通識(shí)課程教學(xué)研究工作。
通識(shí)教育系擁有一支專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、精神面貌好，團(tuán)結(jié)合作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師30人，其中碩士比例達(dá)100％，中高級(jí)職稱25人，骨干教師5名，“雙師型”教師15名。為學(xué)院培養(yǎng)德藝雙馨的復(fù)合型文化藝術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。
2020年招生專業(yè)介紹
一、音樂(lè)表演
專業(yè)簡(jiǎn)介：音樂(lè)表演專業(yè)擁有學(xué)院規(guī)劃擬建的高水平專業(yè)群。音樂(lè)表演專業(yè)含聲樂(lè)方向（美聲、民族、流行唱法）、器樂(lè)方向（中國(guó)樂(lè)器、含交響樂(lè)團(tuán)編制的西洋樂(lè)器各類），是重慶市專業(yè)能力提升和實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
“我們是聲音的締造者”是音樂(lè)表演專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)始終遵循的教學(xué)原則。我們以“聆聽(tīng)—辨析—創(chuàng)造—表演”的特色教學(xué)模式，塑造屬于你的聲音。特色的“師生實(shí)驗(yàn)交響樂(lè)團(tuán)”、“合唱團(tuán)”、“民樂(lè)團(tuán)”、“流行音樂(lè)團(tuán)”等四大音樂(lè)團(tuán)體是展示我們美好聲音的舞臺(tái)，進(jìn)階式的課程體系圍繞行業(yè)及市場(chǎng)需求，架構(gòu)未來(lái)的你成為有著良好的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)表演實(shí)踐技能與音樂(lè)表演組織、管理能力四位一體專業(yè)音樂(lè)人。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)音樂(lè)分享會(huì)、專題音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)賞析會(huì)、大師課、音樂(lè)之旅采風(fēng)活動(dòng)、中外藝術(shù)交流活動(dòng)、市內(nèi)外權(quán)威賽事平臺(tái)等等音樂(lè)表演實(shí)踐活動(dòng)是你必須面對(duì)觀眾展現(xiàn)自我的“試金石”，“音樂(lè)人生”特色實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)將為你的“音樂(lè)人”之夢(mèng)鋪墊堅(jiān)實(shí)的路！
二、音樂(lè)教育
專業(yè)簡(jiǎn)介：重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。音樂(lè)教師，是從事美育工作教育的專有稱謂，是人類音樂(lè)啟蒙的啟蒙者，是音樂(lè)入門(mén)、小學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)教育的引導(dǎo)者。當(dāng)你面對(duì)孩子們時(shí)，“老師”二字的含義足以讓你感到驕傲與自豪。
當(dāng)你與老師一道踐行師德，達(dá)到具有雙高的音樂(lè)素養(yǎng)能力（高水平音樂(lè)審美鑒賞能力與高質(zhì)量音樂(lè)形象思維能力）、雙優(yōu)的教育教學(xué)技能（優(yōu)秀的現(xiàn)代教育技術(shù)技能與優(yōu)秀的教育教學(xué)技能）、掌握鋼琴、聲樂(lè)、即興彈唱、舞蹈、合唱指揮等五項(xiàng)專業(yè)基本技能的時(shí)候，我們有理由相信，你會(huì)成為一名合格的音樂(lè)教師。
你的教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)帶著你深入到學(xué)校、社區(qū)、群眾文化服務(wù)活動(dòng)中心、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等地方，用你的青春與熱情踐行“老師”這神圣的職責(zé)，
希望在不久的將來(lái)，你會(huì)成為下一個(gè)的我——光榮的人民教師！
三、鋼琴伴奏
專業(yè)簡(jiǎn)介：鋼琴伴奏（藝術(shù)指導(dǎo)）是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)攜手共建的音樂(lè)專業(yè)，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)。
鋼琴伴奏又稱藝術(shù)指導(dǎo)，它（歌曲鋼琴伴奏）是歌者的對(duì)唱，因?yàn)殇撉俦硌菔撬幕竟�；它（器�?lè)鋼琴伴奏/協(xié)奏、重奏）是樂(lè)者的交響，因?yàn)橐魳?lè)理論基礎(chǔ)是它的根；它（樂(lè)隊(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)）是指揮家的左臂右膀，因?yàn)榫C合的音樂(lè)素養(yǎng)是它必不可少的“源動(dòng)力”。
我們以混合交叉式教學(xué)模式打造具備雙高素養(yǎng)（高水平職業(yè)素養(yǎng)與高水平音樂(lè)綜合素養(yǎng)）、雙優(yōu)技能（優(yōu)秀的現(xiàn)代教育技術(shù)技能與優(yōu)秀的教育教學(xué)技能）、雙高合作能力（優(yōu)秀的協(xié)作能力與優(yōu)秀的指導(dǎo)能力）的你，開(kāi)創(chuàng)、主動(dòng)、自信地面對(duì)音樂(lè)領(lǐng)域里各種類音樂(lè)表現(xiàn)形式的藝術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。
在該專業(yè)上我們有層次豐富的合作者，有行業(yè)拔尖的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)理論教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有強(qiáng)大的行業(yè)資源支撐，這就是你的優(yōu)勢(shì)。不是人人可以成為鋼琴藝術(shù)演奏家，但你可以成為一名優(yōu)秀知名的藝術(shù)指導(dǎo)專家！
四、舞蹈表演
專業(yè)簡(jiǎn)介：舞蹈表演專業(yè)是重慶市級(jí)骨干專業(yè)，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。核心課程為中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、舞蹈劇目、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、編導(dǎo)課程等。獲得國(guó)家藝術(shù)基金、“桃李杯”舞蹈比賽、全國(guó)舞蹈比賽、全國(guó)職業(yè)技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本專業(yè)著力培養(yǎng)學(xué)生掌握舞蹈的基本訓(xùn)練及其教學(xué)規(guī)律，把握中國(guó)舞蹈藝術(shù)的文化特點(diǎn)和精神內(nèi)涵，具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的精表演、會(huì)教學(xué)、懂理論、能編創(chuàng)的舞蹈專業(yè)化人才。崗位需求為專業(yè)院團(tuán)、文化藝術(shù)和教育行業(yè)的舞蹈演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員、其他教學(xué)人員等職業(yè)群，能夠從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編創(chuàng)、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會(huì)培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型藝術(shù)專門(mén)人才。
五、戲劇影視表演
專業(yè)簡(jiǎn)介：戲劇影視表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)，主要以表演、臺(tái)詞、聲樂(lè)、形體、鏡頭前、劇目賞析、編導(dǎo)基礎(chǔ)等課程為主，培養(yǎng)掌握表演藝術(shù)基本理論和基本技巧的職業(yè)演員、戲劇小品編導(dǎo)、編創(chuàng)以及能勝任影視表演培訓(xùn)教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐的技能型影視表演專門(mén)人才。崗位需求為戲劇影視演員、導(dǎo)演、編導(dǎo)、表演教師、藝術(shù)培訓(xùn)教師等。
六、音樂(lè)劇表演
專業(yè)簡(jiǎn)介：音樂(lè)劇表演專業(yè)是重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)。獲市級(jí)特色專業(yè)、文廣后備人才培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)支持項(xiàng)目。核心課程為表演課、臺(tái)詞課、形體課等。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代音樂(lè)劇表演藝術(shù)的理論和基本技巧，具有較強(qiáng)人物塑造能力、能獨(dú)立完成音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇的人物表演、編創(chuàng)的高素質(zhì)技能型音樂(lè)劇專業(yè)人才。崗位需求為音樂(lè)劇表演、音樂(lè)劇劇目編創(chuàng)與排演、演出經(jīng)紀(jì)、欄目策劃以及基層文化活動(dòng)策劃與組織、文化宣傳等工作。
七、播音與主持
專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)主要培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有情懷且具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力的復(fù)合型語(yǔ)言傳播人才。致力于探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新性培養(yǎng)模式，使學(xué)生在專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外得到能力、素養(yǎng)的全面提升，進(jìn)而更好地服務(wù)于語(yǔ)言文化的社會(huì)推廣工作。
學(xué)院建有播音主持實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為學(xué)生提供播音主持業(yè)務(wù)訓(xùn)練與實(shí)踐的基地，為學(xué)生在未來(lái)能夠順利走上工作崗位、無(wú)縫鏈接地進(jìn)行相關(guān)技術(shù)操作搭建了橋梁。與重慶電視臺(tái)各個(gè)頻道及各區(qū)縣電視臺(tái)進(jìn)行合作、開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，聯(lián)合選拔學(xué)生進(jìn)入新聞?lì)l道、都市頻道、科教頻道等平臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。畢業(yè)后大多進(jìn)入語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)工作，為重慶市的語(yǔ)言教學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，就業(yè)方向主要在新聞主播、綜藝節(jié)目主持人、體育評(píng)論解說(shuō)、記者、編導(dǎo)、節(jié)目策劃人、電影及晚會(huì)導(dǎo)演、演員、影視配音演員，網(wǎng)絡(luò)主播等領(lǐng)域。
八、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作
專業(yè)簡(jiǎn)介：舞臺(tái)藝術(shù)與設(shè)計(jì)制作專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識(shí)、較高文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才。舞臺(tái)藝術(shù)專業(yè)人才是重慶市緊缺文化人才，為滿足市場(chǎng)需求，學(xué)院開(kāi)設(shè)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，也是我院特色專業(yè)，培養(yǎng)戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的技能型人才。畢業(yè)生可在舞美公司、影視劇組、專業(yè)文藝院團(tuán)、公共文化服務(wù)領(lǐng)域、各類社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)從事舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)場(chǎng)景3D建模、舞臺(tái)布景、道具設(shè)計(jì)制作、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)及操作等工作。目前畢業(yè)生遍及重慶大劇院、重慶演藝集團(tuán)、貴州劇院、MDI工作室（電影《流浪地球》道具設(shè)計(jì)與制作物理特效）、重慶舞美公司、重慶各大舞美演出公司等。
九、藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介：藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，是一個(gè)將科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)交叉融合的綜合性學(xué)科。采用藝術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)訓(xùn)練和造型藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的培養(yǎng)方法。旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識(shí)、較高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)修為的的高素質(zhì)技能技藝型人才。在西南地區(qū)高等院校專業(yè)設(shè)置中獨(dú)具特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)圍繞平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷策劃、影視傳媒、商業(yè)視頻制作、商業(yè)數(shù)碼攝影、圖形圖像后期制作等崗位開(kāi)發(fā)課程。畢業(yè)生畢業(yè)后可就業(yè)于品牌策劃營(yíng)銷、出版媒介與印刷、會(huì)展展示設(shè)計(jì)與制作、交互UI創(chuàng)意與開(kāi)發(fā)、商業(yè)廣告推廣與傳播等行業(yè)。
十、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“校企合作”、“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)交替”的教學(xué)改革方向，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的主導(dǎo)教學(xué)模式，主要培養(yǎng)掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，懂得設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式，具備獨(dú)立完成設(shè)計(jì)作品的能力及熟練的實(shí)際操作技能，面向居住空間、公共空間，家裝環(huán)境、家居飾品、工藝美術(shù)品采買、繪畫(huà)藝術(shù)消費(fèi)等行業(yè)，從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)與推廣、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與制作等工作，有文化、懂創(chuàng)意、會(huì)制作的高素質(zhì)技能技藝型實(shí)用人才。
十一、人物形象設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介： 人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)是引領(lǐng)時(shí)尚潮流、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，也是滿足重慶城市內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展需要的新型產(chǎn)業(yè)。學(xué)院通過(guò)與專業(yè)文藝院團(tuán)、形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)一同搭建各類實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，以此提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能。
畢業(yè)生能在專業(yè)形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、時(shí)尚雜志、企事業(yè)單位、影視傳媒、婚慶公司、專業(yè)文藝院團(tuán)及各類社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)從事發(fā)型造型設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、私人形象顧問(wèn)、舞臺(tái)人物形象設(shè)計(jì)、廣告人物設(shè)計(jì)、T臺(tái)形象設(shè)計(jì)、妝飾設(shè)計(jì)與制作等工作。
十二、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以立足重慶、傳承傳統(tǒng)工藝、服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)文旅融合為專業(yè)教學(xué)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)面向文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)第一線，熟悉文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)所需的藝術(shù)與專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握重慶地區(qū)國(guó)家級(jí)、市級(jí)非遺傳統(tǒng)技藝類文化產(chǎn)品的材料性能與設(shè)計(jì)創(chuàng)意、造型、制作的工藝技術(shù)方法，有較高的設(shè)計(jì)、造型、制作等能力，能較好地創(chuàng)作表現(xiàn)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和審美需要，實(shí)現(xiàn)“非遺傳統(tǒng)技藝”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
畢業(yè)生可在相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、制造企業(yè)、非遺傳承大師工作室從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作、研發(fā)、規(guī)劃、教育、管理與產(chǎn)品形象推廣等工作。
十三、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)簡(jiǎn)介：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是融藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、新媒體藝術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)于一體的綜合學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)碼視頻拍攝與剪輯、商業(yè)攝影、界面設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作等核心課程，培養(yǎng)能夠利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與圖形處理技術(shù)等數(shù)字媒體技術(shù)，進(jìn)行數(shù)字化商務(wù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的線上圖形開(kāi)發(fā)、視頻包裝處理、內(nèi)容設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝及推廣素材制作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：從事以重慶市為輻射中心，涵蓋西南地區(qū)工商業(yè)中心城市、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等地區(qū)的數(shù)字商務(wù)平臺(tái)相應(yīng)崗位工作，包括電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)店鋪美工專員、UI界面視覺(jué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專員；廣告公司、企事業(yè)單位的圖形處理專員、產(chǎn)品包裝專員、活動(dòng)策劃專員、多媒體視頻影像拍攝專員；還可以進(jìn)行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，自媒體傳播，開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)工作室等。
十四、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理
專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)日趨繁榮的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、職業(yè)素質(zhì)，掌握文化市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與文化政策法規(guī)、文化活動(dòng)組織策劃、宣傳推廣、客戶服務(wù)、組織管理以及舞臺(tái)監(jiān)督等知識(shí)和技術(shù)技能，面向各類演出團(tuán)體、演出經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司、文化傳媒公司、廣告公司等文化服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
十五、公共文化服務(wù)與管理
專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)公共文化服務(wù)行業(yè)需要，具有“一專多能”的文化傳承者和文化服務(wù)者，掌握從事基層公共文化服務(wù)、群眾文化活動(dòng)的策劃與組織、文藝創(chuàng)作、全民閱讀推廣、非遺保護(hù)與傳承等知識(shí)和技術(shù)技能，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、社區(qū)街道文化中心、企事業(yè)工會(huì)團(tuán)委等專業(yè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型基層文化工作者。
十六、新聞采編與制作
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)新聞傳媒、新媒體運(yùn)營(yíng)需要，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握新媒體及廣播電視、報(bào)紙行業(yè)的采訪、拍攝、編輯、寫(xiě)作、評(píng)論以及節(jié)目制作等基本知識(shí)，具有“單兵作戰(zhàn)”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”能力，面向新聞?dòng)浾摺⒕庉�、宣傳、廣告、文案寫(xiě)作、節(jié)目編導(dǎo)、現(xiàn)代文秘、新聞排版、網(wǎng)絡(luò)推廣等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
十七、傳播與策劃
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)媒體融合發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握媒體傳播的基本理論知識(shí)，廣告營(yíng)銷策劃技能、媒體運(yùn)作程序，熟悉傳播市場(chǎng)運(yùn)作全過(guò)程，具有文化活動(dòng)策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)、文案寫(xiě)作、品牌傳播和媒介公關(guān)管理能力，面向媒體、廣告業(yè)、教育、旅游、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域和崗位的文化傳播和活動(dòng)策劃的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。
十八、移動(dòng)商務(wù)
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)媒體融合發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握媒體傳播的基本理論知識(shí)，廣告營(yíng)銷策劃技能、媒體運(yùn)作程序，熟悉傳播市場(chǎng)運(yùn)作全過(guò)程，具有文化活動(dòng)策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)、文案寫(xiě)作、品牌傳播和媒介公關(guān)管理能力，面向媒體、廣告業(yè)、教育、旅游、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域和崗位的文化傳播和活動(dòng)策劃的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。
十九、旅游管理
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化航空業(yè)技術(shù)、管理、服務(wù)第一線的需要，具有突出語(yǔ)言應(yīng)用能力和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能，表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)。面向空中乘務(wù)、空中安全護(hù)衛(wèi)、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)、民航安全檢查、民航物流、高鐵乘務(wù)職業(yè)等，從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。同時(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)文旅融合發(fā)展需要，具備良好的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握旅游管理基本專業(yè)理論知識(shí)和旅游管理相關(guān)專業(yè)技能，面向文化旅游行政部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)及其他相關(guān)旅游部門(mén)，能從事文化旅游行業(yè)管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、景區(qū)服務(wù)與管理等相關(guān)工作的市場(chǎng)開(kāi)放型、綜合技能型技術(shù)技能人才。
二十、民航安全技術(shù)管理
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、文化素質(zhì)和比較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握民航安全服務(wù)操作與管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備熟練的民航安全檢查技能和可持續(xù)發(fā)展能力，能勝任民航類安全防范、治安事件處置、緊急情況和重大事故應(yīng)急處理能力等多領(lǐng)域發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。畢業(yè)后可從事各大機(jī)場(chǎng)、航空公司的安全檢查服務(wù)行業(yè)，從事安全檢查、安全監(jiān)護(hù)、安全護(hù)衛(wèi)等崗位的安全技術(shù)操作、服務(wù)和管理等工作。
二十一、藝術(shù)教育
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、基本掌握藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的知識(shí)和少兒美術(shù)教師必備的職業(yè)道德、職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)教育改革發(fā)展，勝任幼兒園、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小學(xué)美術(shù)教育的美術(shù)普及教育工作。
本專業(yè)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中突出實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生在學(xué)好理論課的同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，提升學(xué)生較強(qiáng)的實(shí)操能力，培養(yǎng)“品性優(yōu)、技能強(qiáng)、用得好”的少兒美術(shù)教育工作者。
二十二、學(xué)前教育
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)適應(yīng)教育改革發(fā)展需求的德、智、體、美全面發(fā)展的幼兒教師。熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)精神和先進(jìn)的幼教理念，懂得學(xué)前教育法律法規(guī)和幼兒心理發(fā)展規(guī)律，掌握學(xué)前教育理論和幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)及管理能力，幼兒藝術(shù)開(kāi)發(fā)能力突出的學(xué)前教育領(lǐng)域技能型人才。
本專業(yè)在教學(xué)過(guò)程中突出“教--學(xué)--做”一體化，學(xué)生牢牢打好學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等理論課基礎(chǔ)，通過(guò)教學(xué)課程設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、下園實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，有效提升學(xué)生實(shí)操能力，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好”的幼兒園教師。
二十三、早期教育
專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)具備良好教師職業(yè)道德、先進(jìn)教育理念和教育教學(xué)技能，德、智、體、美全面發(fā)展的早期教育人才，掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0－3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并能根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的技能型專門(mén)人才。
招生咨詢：023-62335657、023-62335667、023-62333136、023-62335791
全國(guó)免費(fèi)招生電話：400-0560-111
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