北京高三開學的8個問題都有了答案

　　在4月23日下午舉行的北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹了高三年級的開學準備和在線學科教學的相關(guān)工作。

　　一起來看看本次發(fā)布會的重點吧

　　最新數(shù)據(jù)

　　目前，北京市高三年級在校生51226人，已滿足返校條件學生49979人，因各種原因暫時無法返校學生1200多人，其中在京處于隔離期學生800多人，不在京學生300多人，所有學生情況都在學校和班主任掌握中，其中也有一部分學生是不參加高考的。

　　高三年級已返校到崗專任教師6487人；中學后勤保障人員已返校到崗18043人，廣大教職員工已提前10天到校到崗上班。市教育兩委已完成對全市16個區(qū)（含燕山）的首次市級督查；已完成對全市16個區(qū)及燕山地區(qū)254 所高中開學準備工作的首輪區(qū)級評估檢查。100%的學校開學前的生活飲用水管理符合相關(guān)要求；99%以上的學校用水、用電、用氣等各項后勤保障工作到位，學校醫(yī)務(wù)室專門設(shè)置（臨時）健康觀察室，學校食堂相關(guān)人員符合疫情防控健康標準要求。

　　對極個別有問題的，市教委要求4月24日前完成整改，確保100%達標。在物資儲備方面，現(xiàn)有應(yīng)急備用口罩235.3萬個，消毒液儲備27.3萬升，測溫門258個，測溫槍6333個，手套25.4萬副，防護服4160套。

　　開學準備工作全面完成

　　一是開展市級督導(dǎo)督查。市教育兩委對各區(qū)、各學校開學準備開展全覆蓋督導(dǎo)督查，進行政策解答和工作指導(dǎo)；針對反映的問題進一步研究，明確措施；對部分區(qū)重點環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點以及學�？赡艽嬖诘睦щy問題及解決方案進行研判梳理，明確措施要求。

　　二是做好區(qū)級評估檢查。各區(qū)組建教育、衛(wèi)健、疾控、公安、交通、市場監(jiān)管、街道等多部門聯(lián)合評估組，入校開展評估檢查�？傮w來看，各學校防控物資儲備基本滿足需求，建立了完整的健康臺賬，對校園進行徹底清潔消毒，設(shè)置疫情防控場所，積極做好開學課程教學計劃，開學準備工作基本到位。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求各校與教育、衛(wèi)健等部門及時溝通，確保在4月24日前各項工作準備到位。

　　三是對開學工作再部署。堅持把疫情防控放在首位，在校內(nèi)營造疫情防控的氛圍，增加必要的提醒提示標語，班級黑板報、墻報以健康教育、疫情防控、生命教育為主要內(nèi)容，注意學生身心健康。堅持問題導(dǎo)向，本周末前，各區(qū)政府牽頭，教育、衛(wèi)健、疾控等部門要對照防控工作建議和評估標準，逐校逐條評估驗收。堅持全面籌劃，由點及面，統(tǒng)籌考慮線上教學與線下教學、開學與全面開學工作。

　　四是各區(qū)各校落實到位。針對首輪評估中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步細化工作制度與流程：東城區(qū)要求統(tǒng)籌調(diào)配小學校醫(yī)充實高三年級校醫(yī)力量，加裝學校洗手池。順義區(qū)實行校園消毒專人負責制，嚴格對照區(qū)衛(wèi)健委發(fā)布的配比標準，安全規(guī)范使用消毒用品。密云區(qū)新農(nóng)村中學制定開學學生閉環(huán)管理流程圖，清晰明了，便于記憶執(zhí)行。通州區(qū)運河中學在學校顯眼的位置擺放快速手部消毒液使用辦法以及洗手方法提示。各區(qū)嚴格落實師生員工返校條件，積極開展高三學生開學核酸檢驗工作：海淀區(qū)要求配餐公司人員進行核酸檢測；石景山區(qū)、昌平區(qū)將對高中學校開學后返校的所有教職員工進行核酸檢測；懷柔區(qū)要求與近期從境外及京外地區(qū)返京人員共同生活的師生員工，也必須進行核酸檢測。

　　12個年級線上學科教學運行平穩(wěn)有序

　　一是全市中小學線上學科教學運行平穩(wěn)有序。市級通過5類14家線上平臺有效支持學生學習, 空中課堂累計上線優(yōu)質(zhì)課程603節(jié)。4月13日至4月21日17：00，通過北京數(shù)字學校官網(wǎng)訪問人數(shù)為513.7萬人，瀏覽量3411.8萬，點播學習866.5萬人次，學習時長2.34億分鐘。通過歌華有線點播學習768.45萬人次，學習時長4136.7萬分鐘；其他12家互聯(lián)網(wǎng)和運營商平臺合計點播5418.4萬人次。

　　二是“一校一策”確保質(zhì)量。“一校一策”制定教學方案，所有中小學校均按照市區(qū)線上教學工作要求，制定了學校教育教學工作落實方案（計劃）。教材100%發(fā)放，所有中小學全部按要求在4月13日前將（紙質(zhì)或電子版）教材發(fā)放到所有學生手中。做好家校溝通，學校主動與家長溝通，及時將線上學科教學相關(guān)政策要求、學習安排和對學生的學習要求傳達到學生家長。落實幫扶措施，絕大部分學校學生能夠正常收看線上課程，71所學校的404名學生因設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、身體等原因無法收看線上課程，學校均已及時采取幫扶措施，確保學生按計劃完成學習任務(wù)。

　　在本次新聞發(fā)布會上，李奕還針對廣大師生家長們關(guān)心的相關(guān)問題進行了逐一解答。

　　開學之后的飲用水怎么辦？

　　是否允許孩子自帶午餐？

　　初三和高三的學生能否在家復(fù)習？

　　開學后還有體育課嗎？

　　......

　　具體是怎么回答的呢？一起看看吧

　　問題1

　　目前學校開學之后，飲用水的問題，有沒有一些新的進展？

　　李奕：這個問題確實是家長比較關(guān)心的，因為隨著天氣逐漸炎熱，孩子的飲水是一個很大的問題。

　　通過這一段時期開學前的準備，我們重點對直飲水系統(tǒng)進行了徹底的清洗、消毒，很多學校還徹底更換了水管，在衛(wèi)健部門、疾控部門的大力配合和支持下，也進行了更加嚴格的檢疫和檢查。從目前來看，學校的直飲水系統(tǒng)已經(jīng)可以正常使用。在老師提前上班這10天也已經(jīng)開始運行了。所以請家長們不用擔心孩子們自帶水不夠，我們在這兒也特別強調(diào)，在做好各項防疫措施，確保安全的前提下，學生可以自帶水杯，從直飲水系統(tǒng)接水使用。

　　但是我們也特別提醒，不得用口直接去喝直飲水。根據(jù)現(xiàn)在的疫情防控要求，這是不行的，但是學生可以用水杯直接接水。同時我們也要求學校做好學生打水的組織管理，確保安全的距離，確保沒有互相的交叉和不必要的接觸。

　　問題2

　　開學之后是否允許學生自帶午餐，或者是家長送餐？

　　李奕：高三學生開學期間，他們的就餐由學校統(tǒng)一安排。這主要考慮到天氣越來越炎熱，食物的變質(zhì)問題，學生的自帶是不方便的。另外家長送餐在管理上也有風險，所以我們不建議自帶和家長送餐。

　　問題3

　　最近大家都很關(guān)注北京市朝陽區(qū)現(xiàn)在是疫情的高風險地區(qū)，那么北京市朝陽區(qū)的初三和高三的學生是否能夠按時返校？

　　李奕：按照防疫的要求和全市統(tǒng)一部署安排，目前朝陽區(qū)高三開學工作不受影響，可以正常開學。

　　前幾天，朝陽區(qū)教委作為第一個區(qū)級教育部門，參加了北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會，介紹了舉全區(qū)之力，確保高三年級順利開學的各項措施與安排。目前朝陽區(qū)高三開學的各個學校也細致周密的做好了開學各項防控防疫準備。請廣大家長放心。

　　特別提醒廣大考生家長，中央和市委市政府在當前提出的重點防疫要求是“外防輸入、內(nèi)防擴散”。在開學的準備工作中，北京市的各個學校也是按照這個重要的思想方法和原則來進行部署的，對每一位教職員工，包括廚工、保潔等人員，都進行了嚴格的健康監(jiān)測和管理。

　　在此，我們建議家有考生的家庭，也要按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的原則，在高考前的關(guān)鍵時期，盡量減少親戚之間的走動，盡量少帶孩子到人群密集的地方，盡量保持學校和家庭之間兩點一線。

　　此外，我們也建議家長跟單位做好溝通，盡量減少出差；如果因出差等原因從外地回來，建議與孩子分開，不居家隔離；如果有居家隔離安排的，一定要如實向?qū)W校報告，孩子也需要和父母一起居家隔離，不安排到校。

　　問題4

　　初三和高三的學生是不是能夠在家復(fù)習，不進行返校？

　　李奕：在這方面，我們采取的政策要求是，如果家長和同學有特殊原因提出，希望繼續(xù)選擇在家居家學習，是可以的。但是要跟學校請假，同時要每天跟學校保持聯(lián)系，如果中途又要返校學習，也需要向?qū)W校提出申請，按照我們防疫和整個管理的要求，安排返校前的一系列的工作。

　　另外也提醒，居家學習期間還是要做好疫情防控，每天跟學校要建立固定的聯(lián)系。

　　問題5

　　開學之后很多家長都關(guān)心接送孩子上下學的問題，比如說有一些學校是在胡同里，如何能夠停車，然后安全地把孩子送到學校？

　　李奕：部分學校確實是位于胡同里，胡同里也有測溫等防控工作。為保證學校周邊秩序，本市各部門協(xié)同聯(lián)動，學校所在的街道和社區(qū)積極配合開學工作，將安排錯峰上下學等措施。學生穿著校服，拿著學生卡就可以順利通過胡同，不需要一步步排隊，直接到校門口進行檢測體溫。關(guān)于家長車輛通行路線方面，車輛怎么停、學生怎么下車等等，也有相關(guān)的制度，同時會有人員指揮好家長停車，基本的制度和聯(lián)防聯(lián)控措施已經(jīng)建立。

　　問題6

　　開學后是否還有體育課？

　　李奕：學生開學后，有些學校沒有完整安排體育課。但是市教委高度重視學生的身心狀況，建議學�？梢岳�用課間操和課后時間等，安排適宜的體育運動，包括慢跑、散步等。

　　問題7

　　目前各學校的測溫設(shè)備有所不同，市教委在這方面有沒有一些具體的規(guī)定和標準？學生到校包括晨午檢都需要反復(fù)測體溫，具體在校需要測幾次溫？

　　李奕：目前，高三開學的各個學校學生數(shù)量和學校規(guī)模不同，采用的測溫設(shè)備和方法也有不同。有些學生數(shù)量比較多的大校，可能引入一些技術(shù)先進、智能的測溫設(shè)備，比如使用測溫門，還有將身份認證、學習管理與測溫結(jié)合的智能設(shè)備；有些學校學生數(shù)量比較少，可能不到100人，采用傳統(tǒng)測溫設(shè)備，比如測溫槍等也能保障。各區(qū)各校都有具體的安排，總體上要符合防疫要求。

　　市教委要求，校園門口必須要有溫度檢測，入校之后要進行晨午檢——早晨和中午還要進行一次溫度的記錄和測試。同時，在延遲開學期間，以學校、班級為單位建立起來的居家溫度報送機制仍然保持。

　　問題8

　　學生測溫的數(shù)據(jù)，除了學校掌握，會不會與衛(wèi)生部門做一些共享？

　　李奕：提取上來的數(shù)據(jù)，教育部門、衛(wèi)健部門和疾控部門要共享，共同來分析，特別是對檢測當中出現(xiàn)異常的問題，要第一時間反饋，并且進行現(xiàn)場的處理和核實，包括體溫的再測量，比如用體溫計再進行核實。如果有身體異常并伴有其他癥狀，那么校醫(yī)和校內(nèi)的應(yīng)急流程就要啟動。

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