2021年高三歷史復(fù)習(xí)：秦朝中央集權(quán)制度的形成

　　準高三生進入8月份就要開始高三第一輪復(fù)習(xí)，高三一輪復(fù)習(xí)主要是針對基礎(chǔ)知識的一個鞏固，高考網(wǎng)特為準高三生準備了2012年高三一輪歷史復(fù)習(xí)資料，希望對于準高三生的2012年高三一輪歷史復(fù)習(xí)有所幫助!以下復(fù)習(xí)資料是第一單元秦朝中央集權(quán)制度的形成。

　　第一單元秦朝中央集權(quán)制度的形成

　　一、分封制與郡縣制的區(qū)別。

　　1.分封制與宗法制相聯(lián)系，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ);郡縣制是按地域劃分的。

　　2.分封的諸侯等是世襲的，并有封地;郡縣的官吏由皇帝任免，官位不世襲，官員只有俸祿沒有封地。

　　3.分封制下的諸侯國獨立性很大，容易發(fā)展成地方割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政機構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一。兩者的主要區(qū)別在于中央對地方的制約關(guān)系及其地方權(quán)力的大小�？たh制取代分封制，是官僚政治取代世襲貴族政治的重要標志。

　　二、如何認識中國古代專制主義中央集權(quán)制度及其發(fā)展趨勢?

　　1.確立標志：秦王嬴政建立秦朝后，確立了至高無上的皇權(quán)，建立了完備的中央和地方行政體制。這套金字塔般的統(tǒng)治機構(gòu)的建立，標志著封建專制主義中央集權(quán)制度的確立。

　　2.突出特征：皇權(quán)至高無上，主要表現(xiàn)在皇位世襲和皇帝總攬國家的政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán)，中央和地方的官員必須絕對服從皇帝的命令。

　　3.制度的本質(zhì)：是地主階級對廣大農(nóng)民的專制統(tǒng)治。

　　4.內(nèi)部矛盾：一是中央內(nèi)部矛盾，即皇權(quán)和相權(quán)之間的矛盾;二是中央和地方的矛盾。

　　5.發(fā)展趨勢：君權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱;中央權(quán)力不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱;同時不斷調(diào)整、變革監(jiān)察體制和選官制度。

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