河南省高考語(yǔ)文第一名復(fù)習(xí)方法分享

河南省高考語(yǔ)文第一名復(fù)習(xí)方法分享

　　我是比較喜歡寫(xiě)作文的，用文字表達(dá)情感是一件很幸福的事。在高考作文中，議論文占一多半。寫(xiě)議論文離不開(kāi)素材。索材積累是有技巧的，不要什么都記，弄厚厚的幾本，要濃縮，要精華，挑經(jīng)典，分類(lèi)整理。引用的名音既不能太普通，張口就只有李白、杜甫、司馬遷，也不能太小眾，寫(xiě)一堆閱卷老師看不懂的“火星文”。我們可以積累一些宮崎駿、林微因、木心第人的名言，在介紹人物時(shí)可以加上重要的頭銜等修飾語(yǔ)。比如引用尼采的話(huà)時(shí)，說(shuō)“德國(guó)哲學(xué)家尼采曾說(shuō)……”就比“尼采曾說(shuō)……”要“高大上”很多。

　　人物事跡素材可以在了解人物事跡的基礎(chǔ)上背一些成段的話(huà)。比如：

　　“可王勃畢竟是王勃，他不會(huì)陷于懷才不遇的泥潭不能自拔，他把人生的得失看作常態(tài)。‘老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志’，我們看到他在困難與挫折面前，化悲涼為曠達(dá)的豪邁，他用堅(jiān)韌不拔的意志、樂(lè)觀開(kāi)朗的情懷和潔身自好的品質(zhì)，撥動(dòng)了生命的最強(qiáng)音，奏出了與命運(yùn)抗?fàn)�、不甘沉淪、積極進(jìn)取的交響曲。”

　　背一些這樣的段落既可以增添文采，又可以節(jié)省時(shí)間。標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾想必很多老師都講過(guò)了，我就不再多說(shuō)。一句話(huà)概括就是“龍頭鳳尾豬肚子”。

　　另外，應(yīng)試作文還是有套路的。保險(xiǎn)起見(jiàn)，高考作文不建議大家太標(biāo)新立異，畢竟風(fēng)險(xiǎn)太大。需要注意的事項(xiàng)是∶第一，明確文體，雖說(shuō)高考作文一般文體不限，但如果文體不明，敘述容易找不到重點(diǎn)，文章主題容易跑偏;第二，卷面整潔和字跡工整。這大概是小學(xué)老師就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)的，但我還是想說(shuō)，卷面整潔、字跡工整是作文拿高分的訣竅之一。設(shè)想一下，當(dāng)在電腦上打開(kāi)你的答題卡，映入眼簾的是一塊奇丑無(wú)比的"墨疙瘩"，字體不堪直視……那閱卷老師得多煩，可能連讀下去的欲望都沒(méi)有了。當(dāng)然，要求字體也不是讓你寫(xiě)成字帖上那樣的字，重要的是要把字寫(xiě)工整，讓人看著不費(fèi)力，切忌寫(xiě)行書(shū)或草書(shū)。

　　細(xì)節(jié)方面我還想再說(shuō)三點(diǎn)∶

　　第一，語(yǔ)文真的很神奇，有可能一套卷子做完你連確保自己做對(duì)一道題的把握都沒(méi)有，所以研究高考真題很重要。尤其是在高三沖刺階段，一定要把自己的思路跟出題人的思路融合在一起，迎合他們時(shí)而平常、時(shí)而"奇葩"的腦回路。

　　第二，要注意聽(tīng)老師講課，文言功底從高一就要開(kāi)始夯實(shí)。如果現(xiàn)在課業(yè)任務(wù)還不太繁重，真心建議多讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。

　　第三，心態(tài)要好。高考時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)發(fā)揮失常連累了第二天的考試，高考并沒(méi)有發(fā)揮最佳水平。來(lái)自學(xué)姐的中肯勸告∶ 保持一顆平常心，加油吧!

　　最后用尼采的一句話(huà)鼓勵(lì)大家∶"每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。"

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