2021高考英語試題解析：試卷結(jié)構(gòu)和試題難度穩(wěn)定

2021-06-09 08:41:17中國教育報(bào)

　　2021年，高考英語全國卷貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》要求，堅(jiān)持“方向是核心，平穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則，依據(jù)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)和中國高考評價(jià)體系，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵能力考查，引導(dǎo)教學(xué)回歸教材，穩(wěn)步推進(jìn)高考考試內(nèi)容改革，充分發(fā)揮高考育人功能和積極導(dǎo)向作用。

　　一、落實(shí)立德樹人，引導(dǎo)德智體美勞全面發(fā)展

　　各套試卷圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題全面考查英語綜合運(yùn)用能力，取材廣泛、體裁多樣，進(jìn)一步體現(xiàn)考試對德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的考查，充分發(fā)揮文化鑄魂育人功能。

　　1．融入中華文化、堅(jiān)定學(xué)生“四個(gè)自信”

　　全國甲卷語法填空語篇以游客在西安古城墻騎行的角度，介紹城墻景物和文化；新高考I卷語法填空語篇介紹游覽黃山美景的經(jīng)歷；新高考II卷完形填空語篇介紹一位當(dāng)代中國警察英勇無畏的事跡；全國甲卷作文設(shè)置了寫郵件向外國友人詢問他們對哪些中國傳統(tǒng)文化更感興趣的情境。這些語篇和情境設(shè)置以浸潤的方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對中國歷史文化和社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，通過講述中國故事倡導(dǎo)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

　　2．落實(shí)五育并舉、深化體美勞教育引導(dǎo)

　　進(jìn)一步落實(shí)五育并舉的命題思路，在篇章選擇和作文情境設(shè)計(jì)方面，優(yōu)化各套試卷體現(xiàn)體育、美育和勞動教育引導(dǎo)的篇章布局。在體育方面，全國甲卷聽力部分選取了有關(guān)談?wù)摼W(wǎng)球運(yùn)動的材料，閱讀部分選取了滑板運(yùn)動引發(fā)人生感悟的語篇；新高考I卷聽力選取了有關(guān)談?wù)撟闱蜻\(yùn)動和戶外散步的材料；全國乙卷閱讀部分選取了有關(guān)世界知名體育場館介紹的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育運(yùn)動和身體健康，提高運(yùn)動的意識。在美育方面，全國甲卷選取了介紹攝影大賽及相關(guān)作品的語篇；全國乙卷閱讀部分選取了介紹用廢棄塑料制作雕塑的藝術(shù)家的語篇；新高考II卷選取藝術(shù)教育走進(jìn)中學(xué)課堂的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中認(rèn)識到美育的重要性，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，提高審美能力。在勞動教育方面，全國乙卷選取了有關(guān)做家務(wù)益處的語篇；新高考I卷完形填空語篇介紹第一次暑期打工的經(jīng)歷；新高考II卷寫作選取在母親節(jié)當(dāng)天為母親做早飯的語篇。這些語篇能夠引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛勞動的觀念，在實(shí)際的生活中宣揚(yáng)勞動精神，積極參與勞動。

　　3．傳播正能量，倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系和科學(xué)探究精神

　　試卷通過選擇主題相關(guān)的語篇引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成和諧友愛的人際關(guān)系和樂觀自信、積極向上的人生態(tài)度。閱讀部分選取了有關(guān)生態(tài)旅游的內(nèi)涵和意義、藝術(shù)家將塑料廢品做成引人深思的雕塑、舊衣物交換替代丟棄等語篇引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)；選取的材料還包括如何表達(dá)感激之情、如何提高與人交談的技巧、老年人的社會角色、年邁母親在購物時(shí)得到友善幫助等，積極倡導(dǎo)建立和諧美好、彼此關(guān)愛的社會人際關(guān)系；另有材料涉及家里保留座機(jī)的現(xiàn)象及原因、工作環(huán)境背景音對創(chuàng)造力影響的實(shí)驗(yàn)、寵物狗能否識別主人面部表情的實(shí)驗(yàn)以及有關(guān)情商的研究等語篇，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展前沿，養(yǎng)成科學(xué)探究的精神。

　　二、夯實(shí)全面發(fā)展基礎(chǔ)，持續(xù)強(qiáng)化關(guān)鍵能力考查

　　按照高考評價(jià)體系總體要求，英語科優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，加強(qiáng)閱讀理解和書面表達(dá)等關(guān)鍵能力考查；強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性，增強(qiáng)試題開放性和靈活性，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　1．深入考查關(guān)鍵能力

　　通過擴(kuò)大選材范圍和材料類型，精心設(shè)計(jì)試題，提高考查高階思維能力試題的比例，進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查。高考英語考查閱讀理解能力均在語篇層次上進(jìn)行，重視對語篇的精細(xì)閱讀，尤其強(qiáng)調(diào)對文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解。文本精細(xì)閱讀要求學(xué)生不僅能從文本中直接提取具體細(xì)節(jié)信息，也能通過歸納概括理解概念性信息、推斷作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等考查批判性思維和辯證思維能力。新高考英語試卷通過提高閱讀理解試題的分值與比重，進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查，引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)關(guān)注和重視閱讀理解能力的培養(yǎng)和提高。

　　試卷強(qiáng)化考查考生的批判性思維和辯證思維能力。一方面，閱讀部分選取了主題為用塑料廢品制成引人深思的雕塑藝術(shù)品、定義天才的標(biāo)準(zhǔn)在過去和當(dāng)代的變化、藝術(shù)教育走進(jìn)中學(xué)課堂的實(shí)踐與討論等語篇，以夾敘夾議的方式，啟發(fā)考生運(yùn)用批判性思維和辯證思維能力深入思考文章主題和思想內(nèi)涵。另一方面，閱讀部分設(shè)置了一定比例的試題強(qiáng)化對批判性思維能力的考查，如考查作者觀點(diǎn)態(tài)度和篇章標(biāo)題的試題，需要考生根據(jù)語篇內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理并通過歸納和概括才能正確作答。

　　2．強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，增強(qiáng)開放性和靈活性

　　試卷進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)用文寫作的考查形式，除信件以外，進(jìn)一步拓寬寫作文體，更新試題呈現(xiàn)形式，設(shè)置更加貼近真實(shí)生活的英語交際任務(wù)情境，增強(qiáng)試題開放性和靈活性。全國乙卷書面表達(dá)試題要求考生根據(jù)給出的標(biāo)題——Be smart online learners寫發(fā)言稿；新高考I、II卷應(yīng)用文設(shè)置的情境要求考生在英文報(bào)慶祝創(chuàng)刊十周年之際寫一篇短文投稿。這些試題在加強(qiáng)語言表達(dá)能力考查的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對應(yīng)用性和創(chuàng)造性能力的考查。新高考I、II卷的短文續(xù)寫題選取的是兩個(gè)孩子在母親節(jié)當(dāng)天為母親制作早餐的語篇，考查考生的英語綜合運(yùn)用能力。

　　語言知識包括語音、詞匯、語法、語篇和語用知識，其中語音、詞匯和語法知識是語言的結(jié)構(gòu)性知識，語篇和語用知識是語言的運(yùn)用性知識，它們是學(xué)生形成語言能力的知識基礎(chǔ)。英語科所設(shè)置的完形填空、語法填空和短文改錯等題型要求考生在正確理解文章主旨大意的基礎(chǔ)上，特別關(guān)注文章語境中詞語、句子與整個(gè)篇章結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，考查學(xué)生對英語詞法、句法以及語篇知識的掌握情況，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)回歸教材，更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、用好教材及提高課堂教學(xué)成效，夯實(shí)英語語言全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　三、穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu)和試題難度，提升試卷命制質(zhì)量

　　試卷在命題過程中充分考慮不同區(qū)域?qū)W生群體的能力水平和實(shí)際情況，合理控制試卷難度與試題區(qū)分度，助力高考綜合改革順利實(shí)施。

　　1．穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu)，全面考查綜合語言運(yùn)用能力

　　試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，以考查英語學(xué)科必備知識為基礎(chǔ)，考查聽、說、讀、寫等關(guān)鍵能力。在試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，穩(wěn)定維持多年的由聽力、閱讀理解、語言知識運(yùn)用和寫作四部分組成的試卷結(jié)構(gòu)。針對高考綜合改革省份實(shí)施《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》的不同進(jìn)度，高考英語科分別命制了適用于新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的不同種類和不同版本的試卷，精準(zhǔn)匹配各高考綜合改革省份的高中英語教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生水平，保證老高考向新高考的平穩(wěn)過渡，助力高考綜合改革順利實(shí)施。

　　2．控制試卷難度，穩(wěn)步提升試題命制質(zhì)量

　　各套試卷所采用篇章材料的難度水平呈階梯分布，材料難度與往年基本持平。題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點(diǎn)覆蓋面廣，試卷中各難度層級試題比例穩(wěn)定；通過創(chuàng)新選擇題設(shè)問方式及合理設(shè)置選項(xiàng)等方式，進(jìn)一步提升試題質(zhì)量。

　　在材料難度方面，試卷遵循課標(biāo)要求，注意話題選擇的適切度和語篇語言難度。在話題方面，聽力部分的錄音材料既涵蓋學(xué)生十分熟悉的日常話題，也包括一些具有挑戰(zhàn)性的話題；在閱讀理解部分，既有相對易讀的文章，如介紹藝術(shù)家使用廢棄塑料做成精美雕塑、家里保留座機(jī)的現(xiàn)象和原因、黑犀牛的保護(hù)和繁育、藝術(shù)教育走進(jìn)課堂等，也有較高難度的科普議論性文章，如背景音對創(chuàng)造力的影響實(shí)驗(yàn)、人們對天才標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知的變化、情商的研究、牧牛機(jī)器人的研制介紹等。在語篇語言難度方面，試卷在堅(jiān)持保留原語篇文本基本風(fēng)格的前提下，盡力減少過多文化背景、生詞、長難句等因素的影響，使文本行文流暢、表達(dá)清楚。在寫作部分，短文續(xù)寫的材料內(nèi)容貼近日常生活，情節(jié)簡單清楚，語言通俗易懂，考生不僅能夠讀得懂、還可以產(chǎn)生共鳴與聯(lián)想，從而寫出恰當(dāng)?shù)睦m(xù)篇。

　　試卷聽力和閱讀理解部分采用選擇題考查對口頭和書面語言的理解能力。采用選擇題能夠在有限的考試時(shí)間內(nèi)盡可能多地覆蓋考查點(diǎn)，同時(shí)，客觀性題目還可以保證閱卷信度，為考試的公平性提供保障。英語科寫作部分規(guī)定了體現(xiàn)考試目標(biāo)的評分原則和標(biāo)準(zhǔn)。通過閱卷員培訓(xùn)和閱卷質(zhì)量監(jiān)控，可以較好地保證閱卷信度，保障考試的公平性。

　　2021年高考英語全國卷命題充分體現(xiàn)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》的精神，落實(shí)立徳樹人根本任務(wù)，深化德智體美勞全面考查和引導(dǎo)，為推進(jìn)高考綜合改革和考試內(nèi)容改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。