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高中生物學(xué)習(xí)中必用的49個(gè)成語(yǔ)

2021-08-05 07:59:10高考網(wǎng)整理


高考

高中生物學(xué)習(xí)中必用的49個(gè)成語(yǔ)

 

  1. 千篇一律——細(xì)胞的有絲分裂,其特點(diǎn)是染色體復(fù)制和均分。正常情況下,不論細(xì)胞分裂多少次,染色體數(shù)目不變,保證了親子代遺傳性狀的穩(wěn)定。

  2. 改頭換面——胚后發(fā)育中的變態(tài)發(fā)育,能夠在短時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)與幼體面目全非的自己。

  3. 一分為二——有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍。

  4. 華而不實(shí)——植物體缺少元素硼而出現(xiàn)的現(xiàn)象。缺硼時(shí),花粉發(fā)育不良,植物雖開(kāi)花,卻不能受粉,很難形成種子。

  5. 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)——連續(xù)分裂的細(xì)胞,染色體和染色質(zhì)形態(tài)的變化。

  6. 吞吞吐吐——細(xì)胞內(nèi)吞作用和外排作用,是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。

  7. 無(wú)中生有——光合作用中的物質(zhì)變化,綠色植物能把二氧化碳和水(無(wú)機(jī)物)合成為有機(jī)物糖類(lèi)。

  8. 根深葉茂——根深才能充分吸收水和礦質(zhì)離子,使二者最大限度地參與生命活動(dòng),保證植物茁壯成長(zhǎng)。

  9. 瞬息萬(wàn)變——新陳代謝,即生物體內(nèi)數(shù)量眾多、反應(yīng)迅速的化學(xué)變化。

  10. 川流不息——高等動(dòng)物和人的循環(huán)系統(tǒng),負(fù)責(zé)運(yùn)送各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

  11. 津津有味——唾液中淀粉酶的作用,能把淀粉分解成麥芽糖而使味蕾感覺(jué)到甜味。

  12. 移花接木——植物的營(yíng)養(yǎng)生殖方式。通過(guò)扦插、嫁接等方式來(lái)繁殖花卉和果樹(shù)。

  13. 不攻自破——卵生生物的個(gè)體發(fā)育。是指胚胎發(fā)育到一定階段后,幼體破殼而出,進(jìn)入胚后發(fā)育。

  14. 無(wú)師自通——動(dòng)物的先天性行為。包括趨性、非條件反射和本能。

  15. 六親不認(rèn)——動(dòng)物后天性行為中的印隨。例如,剛孵化的小天鵝,會(huì)緊跟它所看到的第一個(gè)大的行動(dòng)目標(biāo)(可以不是雙親)。

  16. 驚弓之鳥(niǎo)——鳥(niǎo)類(lèi)的條件反射。

  17. 畫(huà)餅充饑——人的條件反射。

  18. 開(kāi)花結(jié)果——開(kāi)花受粉后形成種子,種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。

  19. 供不應(yīng)求——異化大于同化。如人的甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。

  20. 言傳身教——高等動(dòng)物和人的后天性行為,使個(gè)體通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累以更好地適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)。

  21. 一枝獨(dú)秀——植物的頂端優(yōu)勢(shì),即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。

  22. 紅杏出墻——植物的向光性。生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)分布多,使枝條朝向光源一側(cè)生長(zhǎng)和彎曲。

  23. 失之交臂——在減數(shù)分裂中,同源染色體在四分體時(shí)期的交叉互換,是基因不完全連鎖遺傳規(guī)律的理論依據(jù)。

  24. 獨(dú)一無(wú)二——每種生物的遺傳物質(zhì)。地球上生物多樣性的根本原因是遺傳多樣性。

  25. 良莠不齊——基因突變。突變是不定向的,既能產(chǎn)生有害變異,也會(huì)出現(xiàn)有利變異。

  26. 患得患失——染色體數(shù)目的變異。對(duì)人而言,有性腺發(fā)育不良(少一條X染色體)和先天愚型(多一條21號(hào)染色體)等遺傳病。

  27. 內(nèi)憂(yōu)外患——生存斗爭(zhēng)。

  28. 枯木逢春——溫度等生態(tài)因素對(duì)生物的影響。

  29. 恩將仇報(bào)——種間關(guān)系中的寄生。

  30. 弱肉強(qiáng)食——種間關(guān)系中的捕食。

  31. 東施效顰——擬態(tài)。我不是我自己。

  32. 作繭自縛——適應(yīng)的相對(duì)性。

  33. 黨同伐異——種內(nèi)互助和種間斗爭(zhēng)。

  34. 自相殘殺——種內(nèi)斗爭(zhēng)。

  35. 同心協(xié)力——種內(nèi)互助。

  36. 哀鴻遍野——環(huán)境污染給生物帶來(lái)的危害。

  37. 飲鴆止渴——水污染帶來(lái)的危害。如果得不到及時(shí)治理,人將自食其果。

  38. 劫后余生——動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)中,個(gè)別細(xì)胞經(jīng)原代培養(yǎng),到傳代培養(yǎng),歷經(jīng)兩次劫難,才有可能變成癌細(xì)胞,成為“不死細(xì)胞”。

  39. 毛骨悚然——交感神經(jīng)興奮,皮膚立毛肌收縮,骨骼肌不由自主地顫栗。

  40. 自給自足——自體移植。如皮膚移植,能減少組織相容性抗原引起的排斥。

  41. 狹路相逢——受精作用。即精子和卵細(xì)胞在輸卵管的壺腹部相遇并結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程。

  42. 差之毫厘,謬以千里——細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),各種細(xì)胞器之間的結(jié)構(gòu)差異決定了其功能的獨(dú)特性。

  43. 螳螂捕蟬,黃雀在后——生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。

  44. 順我者昌,逆我者亡——自然選擇。即適者生存,不適者被淘汰。

  45. 近朱者赤,近墨者黑——保護(hù)色。我不在這里。

  46. 同甘共苦,生死與共——種間關(guān)系中的共生。

  47. 為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀——建立自然保護(hù)區(qū),使珍稀生物有立足之地,能各得其所。

  48. 他山之石,可以攻玉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)。如我國(guó)科學(xué)家將某種細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁,培育出抗棉鈴蟲(chóng)效果明顯的棉花新品系。

  49. 牽一發(fā)而動(dòng)全身——食物鏈中每種生物都有其重要地位。一種生物的數(shù)量發(fā)生變化,整個(gè)食物鏈都會(huì)受到影響。

 

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