Image Modal
全國(guó)

熱門(mén)城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高一物理教案 > 高一物理教案:《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

高一物理教案:《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》

來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2021-09-14 13:50:11

高一物理教案:《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》

 

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知識(shí)與技能:

  (1)理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。

  (2)理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。

  (3)會(huì)用坐標(biāo)系描述物體的位置和位置的變化。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

  2.過(guò)程與方法:

  (1)體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用,讓學(xué)生將生活實(shí)際與物理概念相聯(lián)系,通過(guò)幾個(gè)具體的例子讓學(xué)生自主討論,在討論與交流中,自主升華為物理概念。

  (2)通過(guò)參考系的學(xué)習(xí),知道從不同角度研究問(wèn)題的方法,讓學(xué)生從熟悉的常見(jiàn)現(xiàn)象和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),體驗(yàn)不同參考系中運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,提示參考系在確定物體運(yùn)動(dòng)時(shí)客觀存在的必要性和合理性,促使學(xué)生形成勤于觀察、勤于思考的習(xí)慣,提高學(xué)生自主獲取知識(shí)的能力。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  熱愛(ài)自然,關(guān)心科技,正確方法,科學(xué)態(tài)度。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)概念的理解,如何選取參考系。

  難點(diǎn):什么情況下可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)。

  教學(xué)工具

  教學(xué)課件

  教學(xué)過(guò)程

  (一)物體和質(zhì)點(diǎn)

  1.質(zhì)點(diǎn):用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn).

  2、為什么要引入質(zhì)點(diǎn)的概念?

  質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)的抽象,在物理學(xué)中,突出問(wèn)題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并將其作為研究對(duì)象,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一。

  3、什么樣的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)?

  (二)參考系

  關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng),同學(xué)們肯定有許多的看法,下面我們一起來(lái)圍繞幾個(gè)常見(jiàn)的場(chǎng)景進(jìn)行討論。(1)坐火車(chē)旅行圖片(2)飛機(jī)投彈圖片(3)地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖片

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下,你和一位同伴正坐在這輛火車(chē)上,鐵路邊的人看到火車(chē)中的乘客是什么情景,而同伴認(rèn)為你是怎樣的。

  地面上的人觀察跳傘運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)是怎樣的下落情況,而飛機(jī)駕駛員看跳傘運(yùn)動(dòng)員是怎樣下落的。

  地球在繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),而我們卻沒(méi)感覺(jué)到這又是為什么。

  雖然說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)是永恒的,但在描述某一物體的位置隨時(shí)間的變化,卻又總是相對(duì)于其它物體而言的,這便是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。---看來(lái),要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)即位置隨時(shí)間的變化,首先要選定“某個(gè)其它物體”做參考,然后再觀察研究對(duì)象相對(duì)于這個(gè)選定物體的位置是否隨時(shí)間變化以及怎樣變化。象以上分析的,用來(lái)做參考的物體稱(chēng)為參考系。

  由于運(yùn)動(dòng)描述的相對(duì)性,凡是提到運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該弄清楚它是相對(duì)哪個(gè)參考系而言的,要比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,必須選擇同一參考系,比較才有意義!參考系選擇得當(dāng)就會(huì)使問(wèn)題研究變的簡(jiǎn)潔、方便!比如,一個(gè)星際火箭在剛發(fā)射時(shí),主要研究它相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng),所以把地球選作參考系,但是,當(dāng)火箭進(jìn)入繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道時(shí),為了研究的方便,便將太陽(yáng)選作參考系。為研究物體在地面上的運(yùn)動(dòng),選地球作參考系最方便。再如,初中有這一問(wèn)題,有一隊(duì)伍正在勻速前進(jìn),通訊員從隊(duì)尾勻速行至隊(duì)首,再?gòu)年?duì)首行至隊(duì)尾,求時(shí)間。這一問(wèn)題我們選擇隊(duì)伍作參考系就非常方便。因此,選擇參考系是研究問(wèn)題的關(guān)鍵之一。

收藏

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢(xún)

京ICP備10033062號(hào)-2 北京市公安局海淀分局備案編號(hào):1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 ahsensoft.com . All Rights Reserved

知識(shí)商店