山東普通高校招生考試政策百問百答（2022版）(2)
2022-06-02 13:01:59山東省教育招生考試
答：按照所有考生的高考總成績，由高到低排序確定考生的位次。高考總成績相同時，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績順序排序，成績高者位次在前�？忌偝煽儭⒄Z文數(shù)學總成績及各單科成績均相同時為同分同位次。
22.什么是專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿？平行志愿投檔時，同分考生投檔規(guī)則是什么？
答：專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關系的專業(yè)（專業(yè)類）志愿，以一所院校的一個專業(yè)（專業(yè)類）為志愿單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時，直接投檔到某院校某專業(yè)（專業(yè)類），不存在專業(yè)服從調劑，考生也不用擔心被調劑到自己不喜歡的專業(yè)。
各類各批次實行平行志愿的專業(yè)，考生高考總成績相同時，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績由高到低順序投檔；如仍相同，則比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔。志愿順序相同的考生全部投檔。
23.招生院校對選考科目的要求主要是什么？
答：高校依據(jù)教育部和我省有關要求，認真研究本校專業(yè)人才培養(yǎng)對高中學生學科專業(yè)基礎的需要，提出本校擬招生專業(yè)（專業(yè)類）的選考科目要求。選考科目要求分為四種：一是高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平等級考試某一選考科目關聯(lián)度高的，應確定為“1門科目，考生必須選考該科目方可報考”；二是高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平等級考試多個選考科目關聯(lián)度高的，應確定為“2-3門科目，考生均須選考方可報考”；三是高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平等級考試多個選考科目有一定關聯(lián)度的，應確定為“2-3門科目，考生選考其中1門即可報考”；四是高校專業(yè)培養(yǎng)對學生學科基礎要求相對較寬的，可確定為“不提科目要求”。
24.夏季高考錄取分哪幾個類別？
答：夏季高考報考科類分為普通類、藝術類和體育類，考生可根據(jù)自身情況選報其中一類。
25.普通類分為哪些批次進行錄��？每個批次包含哪些類型？
答：普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。各批次包含的類型為：
28.普通類提前批志愿是如何設置的？考生如何填報？
答：普通類提前批安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。第1次志愿填報，考生填報1個院校志愿；第2次志愿填報，考生填報4個順序院校志愿。志愿填報時，普通類一段線上考生可填報本科志愿，也可以填報�？浦驹�；普通類一段線下、二段線上考生只能填報�？浦驹浮�
29.普通類特殊類型批志愿是如何設置的？考生如何填報？
答：普通類特殊類型批安排一次志愿填報，考生填報1個院校志愿。考生成績必須達到特殊類型招生控制線，且已獲得教育部高校專項計劃、高水平藝術團相應高校的報考資格，方能填報志愿。
30.普通類常規(guī)批志愿是如何設置的？
答：普通類常規(guī)批實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的平行志愿模式。安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為1個志愿�？忌看翁顖笾驹傅臄�(shù)量最多不超過96個。
31.普通類常規(guī)批如何分段填報志愿？一段線下考生能填報本科志愿嗎？
答：普通類常規(guī)批第1次志愿填報時，由普通類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報時，由普通類二段線上考生（含未被錄取的一段線上考生）填報本、�？浦驹福磧H第2次和第3次志愿填報時，一段線下考生可填報本科志愿。
32.藝術類本科提前批志愿是如何設置的？考生如何填報？
答：安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。
填報獨立設置的藝術院校及參照獨立設置藝術院校執(zhí)行的院校本科專業(yè)志愿，不受我省藝術類本科文化控制線限制。填報提前批其他院校本科各類別的專業(yè)志愿，須達到我省藝術類相應類別本科文化控制線。
33.藝術類本科批志愿是如何設置的？考生如何填報？
答：藝術類本科批安排三次志愿填報。統(tǒng)考、聯(lián)考專業(yè)（專業(yè)類）實行平行志愿，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為1個志愿，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個；校考專業(yè)不實行平行志愿，每次只能填報1個院校志愿。考生須達到藝術類相關專業(yè)類別本科文化控制線方能填報。
34.藝術類�？婆驹甘侨绾卧O置的？考生如何填報？
答：安排兩次志愿填報。經(jīng)教育部批準可以組織專業(yè)�？嫉牟糠謱I(yè)（專業(yè)類），不實行平行志愿，每次志愿填報1個院校志愿；除此之外的其他專業(yè)實行平行志愿，按“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿模式填報，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個。考生須達到藝術類�？莆幕刂凭�方可填報。
35.體育類提前批志愿是如何設置的？考生如何填報？
答：安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式，考生可填報1個學校志愿。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。
36.體育類常規(guī)批志愿是如何設置的？考生如何填報？
答：安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為1個志愿。考生每次填報志愿的數(shù)量最多不超過60個。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生（含未被錄取的一段線上考生）填報本、專科志愿。
37.藝術類今年有哪些統(tǒng)考類別？綜合成績如何計算？
答：2022年藝術類統(tǒng)考包括美術類、音樂類、文學編導類、播音主持類、書法類、舞蹈類等6個類別。其中音樂類和播音主持類屬于首次納入藝術類統(tǒng)考的類別。綜合成績計算辦法如下：
38.藝術類今年有哪些聯(lián)考類別？綜合成績如何計算？
答：2022年藝術類校級聯(lián)考包括影視戲劇表演類、服裝表演類、航空服務藝術類等3個類別。其中影視戲劇表演類、服裝表演類按照專業(yè)成績進行投檔，航空服務藝術類按照綜合成績進行投檔。航空服務藝術類綜合成績計算辦法如下：
39.體育類綜合成績如何計算？
答：體育類綜合成績按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。綜合成績=專業(yè)成績×750/100×70%+文化成績×30%（綜合成績四舍五入保留兩位小數(shù)）。
40.錄取時，普通類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？
答：普通類劃定一段線、二段線、特殊類型招生控制線3條分數(shù)線。具體劃線辦法為：
41.錄取時，藝術類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？
答：藝術類按高考文化成績劃定藝術類本科線和藝術類�？凭�2條分數(shù)線，具體劃線辦法為：
�、偎囆g類本科線。以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定。②藝術類�？凭�。與普通類二段線相同。
42.錄取時，體育類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？
答：體育類劃定一段線、二段線2條分數(shù)線。具體劃線辦法為：在體育類專業(yè)成績合格生源范圍內按綜合成績劃線。綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據(jù)考生綜合成績，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定體育類一段線；按照體育類本、�？普猩媱澘倲�(shù)和生源情況劃定體育類二段線。
43.普通類、體育類一段線上考生都能被本科錄取嗎？
答:普通類和體育類的一段線是分別按照普通類和體育類本科招生計劃與生源比1:1.2的比例劃定的。達到一段線的考生具備填報常規(guī)批首次志愿的資格。我省普通類和體育類實行平行志愿錄取辦法，按照分數(shù)（位次）優(yōu)先的原則投檔錄取。在一段線內，如果填報志愿合理，高分考生的錄取幾率就比較大。但是，因為總體生源比計劃多出20%，達到一段線并不意味著就一定能被本科錄取。部分分數(shù)（位次）較低的考生未錄取是一種正常結果，他們可以繼續(xù)參加第2次、第3次志愿填報，選擇相應的專業(yè)和學校，仍有很多錄取機會。
按照1:1.2的比例劃定一段線的理由是，我省實行的是“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”的志愿填報模式，不同專業(yè)（專業(yè)類）的選科要求不一樣，其對應的生源數(shù)量也不一樣。如果劃線比例過低，會使部分專業(yè)（專業(yè)類）因為生源不足造成首次志愿完不成計劃的情況。我省經(jīng)過多輪次數(shù)據(jù)模擬和科學測算，證明按照1:1.2的比例可以較好的實現(xiàn)各專業(yè)（專業(yè)類）計劃與生源的匹配。從近3年實際錄取情況看，我省首次志愿專業(yè)（專業(yè)類）的滿足率達到99.9%以上，保證了所有專業(yè)（專業(yè)類）都取得較好的錄取結果。
