2022年北京高考大作文“二選一” 名師分析

2022-06-07 15:21:00北京日報客戶端

　　今天上午11點半，北京高考第一門語文科目的考試正式結(jié)束。從北京四中、十五中、十八中等多個考點的考生了解到，上午的語文考試總體難度在預(yù)料范圍內(nèi)，二選一的大作文中，大多數(shù)考生選擇了更容易上手的議論文。

　　記者在北京市第十八中學(xué)考點門口隨機采訪了10余位考生，八成選擇了議論文“學(xué)習(xí)之道”。“我們做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，最有的說了。”一位考生表示。另有兩位考生則不約而同將谷愛凌寫進了自己的作文里，“想用她的例子證明，學(xué)習(xí)是要有濃厚的興趣的。”

　　十八中語文特級教師李錦超表示，今年的作文題目體現(xiàn)了對新課標(biāo)和課本的關(guān)注。比如，語文必修課本中有一單元的主題就是“學(xué)習(xí)之道”；議論文“學(xué)習(xí)今說”對此是一個很好的呼應(yīng)。此外，今年的高考作文非常貼近學(xué)生的生活。“學(xué)習(xí)是學(xué)生們從小到大都在做的事情，學(xué)生肯定有話可說。”李錦超說，另一題目“在線”則很好地呼應(yīng)了學(xué)生最近真實的生活情境。“網(wǎng)絡(luò)時代、疫情期間，學(xué)生們都有自己的經(jīng)歷和見聞。”

　　精華教育考試研究院語文教研員王丹寧對今年的高考作文題進行了分析。她表示，今年北京高考大作文總體變化不大，一個議論文，一個記敘文，跟往年保持一致。出題形式不同于全國其他地區(qū)均為材料作文的情況，保持北京自己的獨特性。

　　第一題《學(xué)習(xí)今說》，在出題形式上有較強的北京高考作文特點——通過隱形要求明確立意方向和成文角度。

　　針對題目本身來看，學(xué)習(xí)今說，既關(guān)注中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學(xué)習(xí)的本質(zhì)，又需要聯(lián)系當(dāng)代中國，體現(xiàn)新時代學(xué)習(xí)的特色。這就要求考生在文章中聯(lián)系古今、既要談出學(xué)習(xí)在歷史傳統(tǒng)中的價值，又要體現(xiàn)當(dāng)代中國青年人群體對學(xué)習(xí)的嶄新理解。

　　論據(jù)選擇上，也同樣要有古今兩個時間維度下的優(yōu)秀素材加以對比，從而體現(xiàn)古今傳承。有繼承有創(chuàng)新的主題，但要去分主次，以今為主，以古為輔，詳略分明最好。

　　“學(xué)習(xí)的目的”可以理解為為何而學(xué)，學(xué)習(xí)的目標(biāo)等“夢想核”。王丹寧說，“學(xué)習(xí)的價值”可以理解為學(xué)習(xí)的意義，及學(xué)習(xí)對個體和社會時代的作用，即“萬能核”。

　　“學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法與途徑”可根據(jù)古今所學(xué)對象的不同，分別對應(yīng)“積累核”與“創(chuàng)新核”等。該題按內(nèi)容分類，可視為“社會現(xiàn)象類”與“哲理思辨類”的結(jié)合，既體現(xiàn)了學(xué)習(xí)在當(dāng)下社會中的因果性，又蘊含著古今新舊對比中的思辨性。建議使用哲理思辨類議論文方略與社會現(xiàn)象類議論文方略結(jié)合解決。

　　記敘文《在線》同樣強調(diào)時代特征，緊扣網(wǎng)絡(luò)時代，疫情期間等背景熱點，緊貼考生生活，引導(dǎo)學(xué)生有話說，有事寫。王丹寧說，“在線”二字，微言大義，既符合考生真實學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，又暗指抗疫時期廣大國民及各個崗位上人員盡職盡責(zé)，時刻備戰(zhàn)，堅守責(zé)任的積極態(tài)度。適合選擇散文類記敘文，體現(xiàn)考生真實經(jīng)歷，或結(jié)合見聞，以小說類記敘文應(yīng)對。