2022年高考滿分作文:志作垂天之羽，創(chuàng)為飛云之楫

2022-11-16 16:45:03高考網(wǎng)整理

　　志作垂天之羽，創(chuàng)為飛云之楫

　　南京大學傅麓文

　　運海摶扶，必借垂天之羽；乘流擊汰，必佇飛云之楫。而人之進步，國之發(fā)展，正如運海乘流，跨越汪洋。唯有以志作垂天之羽，以創(chuàng)為飛云之楫，擇心之所向，創(chuàng)時代新機，方可遠赴星河，開啟未來。

　　懷昭昭之志，擇心之所向。

　　《人民日報》曾在給青年的信中寫道：“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。”探見當下，無數(shù)青年正用自己的實際行動寫下回信：留守少女鐘芳蓉，選擇在滿地都是六便士的時代抬頭看月亮，高分報考北京大學考古系；耶魯大學畢業(yè)的秦玥飛，選擇投身鄉(xiāng)村、擁抱泥濘，讓黑土麥田成為自己更高的人生殿堂；天才少年曹原，選擇將探索的熱情注入年輕的生命，在實驗室里書寫著“不是后浪，是巨浪”的傳奇……“冀以塵霧之微補益山海，熒燭末光增輝日月。”青年的小夢想集結(jié)在一起，便是偉大的中國夢；青年的小呼告匯聚在一處，便是時代的最強音！我輩青年，愿懷昭昭之志，以擇心之所向，同擁皎潔明月，共見大美中國！

　　持冥冥之心，創(chuàng)時代新機。

　　“明者因時而變，知者隨事而制。”先賢之言，振聾發(fā)聵。從“人字形鐵路”到京張高鐵，從雜交水稻到海水稻，從只能依靠外國技術(shù)到自主研發(fā)鴻蒙系統(tǒng)，從“千城一面”到“千城千面”……我們從未停下創(chuàng)造的腳步。因為我們深知，作了繭的蠶，無法看到繭殼以外的世界，只有高瞻遠矚的創(chuàng)造者，才能開拓嶄新的輝煌。選定了人生的方向，創(chuàng)造便成了我們前進的羅盤，持冥冥之心，創(chuàng)時代新機，我們終將抵達夢想的彼岸。

　　立赫赫之功，赴星辰大海。

　　“百年未有之大變局”疾風驟起，新的世界加速拼圖，不會給出“友情提示”。歷史正在流淌、奔騰、沖刷，淘蕩出新的河床，鐫刻出新的走向。何處是生門？何方有出路？每一個人、每一個國家、每一個民族都在自問。然而回首百年，重遇先輩，我們發(fā)覺自己早已明了問題的答案。“為中華之崛起而讀書”的周恩來，“甘心當一輩子無名英雄”的鄧稼先，“大灣村一戶不脫貧就不撤崗”的余靜，“身著白衣，心有錦緞”的鐘南山……他們將自身的熱愛與國家的使命相結(jié)合，將旺盛的創(chuàng)造力煥發(fā)為光與熱，以志作垂天之羽，以創(chuàng)為飛云之楫，終立赫赫之功，赴星辰大海。

　　英國詩人約翰·多恩曾經(jīng)說過:“沒有人是一座孤島，可以自全。”病毒肆虐之時，洪水洶涌之中，我們愈發(fā)明白這個道理。在大旱之際，每一個“小我”都是甘霖，都有“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的磅礴偉力！“小我”發(fā)揮出自己的能量，“大我”才能成就一片光明；“小我”負起堅實的責任，“大我”才能擁有寬廣的陸地。

　　且讓你我開“小我”之苔花，綻“大我”之芳華，將個人的夢想融入國家的藍圖中，將創(chuàng)造的熱忱注入民族的血脈里，以志作垂天之羽，以創(chuàng)為飛云之楫。遠方不遠，未來已來！