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高考語(yǔ)文作文素材積累

2023-11-08 18:04:45網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載


高考

  1.標(biāo)題:不懈探索得規(guī)律敢于實(shí)踐出真知

  【開(kāi)頭段】魯迅曾說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。”正如世間萬(wàn)物都有它存在的道理,蘇軾在《日喻說(shuō)》曾言,很多南方人七歲就能趟水過(guò)河,十歲就浮水游泳,十五歲就能潛入水里。但他們并非隨隨便便如此,而是經(jīng)常探索嘗試,慢慢地掌握它的規(guī)律。由此觀之,只有懷惴探索嘗試之心,方可踏過(guò)領(lǐng)悟規(guī)律之跡。

  【論證段】1.踔厲奮發(fā),積極探索,求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng)。2.篤行不怠,不負(fù)使命,敢于實(shí)踐,做實(shí)干家。

  【結(jié)尾段】“專做起而行之的行動(dòng)者,不做坐而論道的清談客。”秋風(fēng)徐來(lái),漫山的茶蘼盛開(kāi),這是實(shí)干奮斗的時(shí)代。規(guī)律真知在前路召喚,使命大任如北斗高懸,我們當(dāng)躬行實(shí)踐,久久為功,亦必能求得真知,凱旋而歸。

  2.標(biāo)題:趣味生活價(jià)值人生

  【開(kāi)頭段】拳握古今,肩挑明日。鍛就烈火,履過(guò)薄冰。“生活之趣味”讓我青年得人生價(jià)值,俯身跨海刺蒼穹,揆探當(dāng)下,于趣味之中,生活方得價(jià)值,而時(shí)代要求青年強(qiáng)盛,顯而易見(jiàn),為趣味始以趣味終的學(xué)問(wèn)為當(dāng)代青年的不二之選。

  【論證段】1.于生活中探尋趣味,為生活添一份光彩。2.于趣味中堅(jiān)守始終,讓人生更有價(jià)值。3.于趣味中明確主體,讓人生更有意義。

  【結(jié)尾段】在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)趣味,篤行可明志向。如此,吾輩青年可以找尋到自己的人生價(jià)值,方可以朝乾夕惕之功踔厲奮發(fā),以拔節(jié)成長(zhǎng)之勢(shì)成就自我。

  3.標(biāo)題:賢德以修身,仁道以待人

  【開(kāi)頭段】賢德,一種不為人知的力量;仁道,一個(gè)不可磨滅的信仰。《尚書(shū)》有言:“若金,用汝做礪,若濟(jì)巨川,用汝做舟楫。”可知,賢德以修身,仁道以待人。

  【論證段】1.“爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉”。賢、仁有無(wú)窮之力,能開(kāi)路架橋。2.“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋點(diǎn)丹”。賢、仁有洪荒之力,能匯涓聚火。3.“賢德仁愛(ài)平溝壑,心手相牽同涼熱。”賢、仁有剛勁之力,能彌平溝壑。

  【結(jié)尾段】賢德仁愛(ài)是自古以來(lái)高尚之士從未更改的追求,置身此風(fēng)云變幻之刻,我們更應(yīng)有此賢、仁之心,定能奏響天籟,見(jiàn)得月明。

  4.標(biāo)題:把握善學(xué)精思、成思想之葦草

  【開(kāi)頭段】褪去了求知精神與探索精神,就像煮熟的扇貝,聽(tīng)不到海的聲音,嗅不到海的氣息。作為一名受挫的小鎮(zhèn)青年,清華大學(xué)殷俊雅教授在新生開(kāi)學(xué)典禮上道出了追求知識(shí)深度與廣度的重要性。作為身處于河清海晏之華夏青年,我輩自當(dāng)兼探索精神,悟思考之道。

  【論證段】1.看,如日月高空懸,于思考中求思之深,“少壯功夫老大成"終有《共產(chǎn)黨宣言》出,令眾生見(jiàn)其力而驚詫。2.聽(tīng),如霧角海上隱,于創(chuàng)造中求技之深,“梅花香自苦寒來(lái)”終有中國(guó)深度成,非凡十年震詫環(huán)球。3.感,明辯慎思篤行,“前路漫漫亦燦燦”新時(shí)代青年跨山海,邁險(xiǎn)灘,越簾途,竭思之深,求學(xué)之廣,勇做時(shí)代弄潮兒。

  【結(jié)尾段】仰觀泱泱中華之萬(wàn)古長(zhǎng)空,我們必將攜一往無(wú)前之志;笑看潮落雨雪風(fēng)生,我們生當(dāng)如鵬風(fēng),終當(dāng)似鯨落,仰察滾滾歷史之浩瀚時(shí)空,觀綠水青山絕美花卷......大江流不止、慨然撫長(zhǎng)劍,時(shí)代為局,我們當(dāng)以積累、借鑒、思考之三力氣旅之貫、躬身入局,做一根有思想力的葦草。

  5.標(biāo)題:各美其美美美與共

  【開(kāi)頭段】美在我們的生活中無(wú)處不在。煙蒸云蔚的絕世美景,楚楚可憐的嬌弱美人,壯闊秀麗的大好河山,美是表面的。可家鄉(xiāng)的溫暖美在回憶,人們的溫情美在品質(zhì),美又是內(nèi)在的。

  【論證段】1.川行石立,花紅柳綠。自然之所以為美,由象而生。2.炊煙猶美,桑梓動(dòng)人。有些美非因形而定,多是情系其中之故。3.冰心玉壺,赤子可鑒。人之美非為肌表,而在于德。

  【結(jié)尾段】康德落墨:“美是一種沒(méi)有目的的快樂(lè)。”美的定義是多樣的,我們只需從美中探索生命的快樂(lè),細(xì)品如畫(huà)人生;從柴米油鹽醬醋茶中體悟美,不負(fù)月下詩(shī)酒花。

  圖片

  1.主題:唯利是圖不可取,義善相宜終致遠(yuǎn)

  【開(kāi)頭段】人生海海,潮起潮落。有人在物欲橫流中迷失自我,見(jiàn)利忘義咄咄逼人;有人身處濁世卻不忘本心,淡泊名利寧?kù)o致遠(yuǎn)。人生苦旅中,爭(zhēng)與不爭(zhēng),孰是孰非?細(xì)之辯來(lái),當(dāng)有所取舍分別,以明人生大道。

  【論證段】1.眾口鑠金,積銷成毀。唯利是圖不可取,不忘初心方是道。2.淵渟岳峙,沂水春風(fēng),爭(zhēng)做有道有義之人,展海晏河清。3.婉然芳樹(shù),穆若清風(fēng),爭(zhēng)改不善之為,成有為之人。

  【人物素材】楊絳女士曾依依落篆:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。”這份“不爭(zhēng)”是不染濯淖污泥的高貴。酌古,陶淵明不爭(zhēng)功名利祿,歸園田獲生命真趣;斟今,黃文秀不爭(zhēng)腰纏萬(wàn)貫,將瑰麗的青春深藏百色大山;再看國(guó)家,中國(guó)不爭(zhēng)世界霸權(quán),而致力于人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐舍棄浮華,不與世爭(zhēng),終成大道。

  【結(jié)尾段】人皆道“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。”在我輩人生起筆之時(shí),送予一謁言:“曉正當(dāng)之事當(dāng)力爭(zhēng),明謬誤之事應(yīng)不爭(zhēng)。”愿與諸君共勉。

  2.主題:觀可見(jiàn)之景,知無(wú)形之意

  【開(kāi)頭段】油畫(huà)的橘紅赭褐可見(jiàn),畫(huà)家的龍蛇之技無(wú)形;赫然的砯崖轉(zhuǎn)石可見(jiàn),自然的造物之智無(wú)聲。擷取吉光片羽,窺一斑而知全貌,見(jiàn)表層而曉內(nèi)理,是真正的大智慧。

  【論證段】1.視見(jiàn)為表,推知為里,由表及里,由見(jiàn)入知,探求發(fā)展本質(zhì)。2.已知為弓,推見(jiàn)為矢,以見(jiàn)知明往,以往知來(lái),明確未來(lái)方向。

  【人物素材】且看當(dāng)代青年申怡飛,數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)與他常伴,導(dǎo)師、先輩的指點(diǎn)亦不可或缺,他在多次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果中摸索,于淺顯的數(shù)字里探尋出5G技術(shù)的本質(zhì),最終成為5G技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者。

  【結(jié)尾段】仰望星空,腳踏實(shí)地。我們需要用眼睛去觀察,用心靈去感悟,以見(jiàn)促知,以知益見(jiàn),最終抵達(dá)無(wú)遠(yuǎn)弗界的心靈圣地。

  3.主題:堅(jiān)定直行追紅日隨境轉(zhuǎn)變見(jiàn)霞蔚

  【開(kāi)頭段】“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。”屈原正道直行,九死未悔;“實(shí)迷途之未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。”陶淵明及時(shí)轉(zhuǎn)彎,迎合愜意。新時(shí)代青年,仍面臨“直行”與“轉(zhuǎn)彎”的困惑,而我認(rèn)為青年應(yīng)“堅(jiān)定直行鑄輝煌,思度轉(zhuǎn)彎亦智慧。”

  【論證段】1.直行,一往無(wú)前,是對(duì)指向的追求,是如青松般挺立世間的堅(jiān)毅與執(zhí)著。2.轉(zhuǎn)彎,適時(shí)調(diào)整,是對(duì)初心的深諳,是如清溪般流于山巒的超然與清醒。

  【人物素材】轉(zhuǎn)彎之后,亦可直行。幼年時(shí)期的史鐵生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)奈天不遂人愿,一朝病變,他被剝奪了走路的權(quán)利,從此,輪椅成了他另一個(gè)家。時(shí)日久了,史鐵生從文字中找到了慰藉,他開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,在文字中一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自己,并堅(jiān)持創(chuàng)作終生,轉(zhuǎn)換了人生賽道后,史鐵生堅(jiān)持“正道直行”,在文學(xué)方面成就不菲。由此可見(jiàn),轉(zhuǎn)彎之后,亦可直行,換一種熱愛(ài)。

  【結(jié)尾段】貴有恒勇往直前,察時(shí)勢(shì)擇時(shí)轉(zhuǎn)彎。吾輩寄夢(mèng)未來(lái),必將在晴空中沐浴著陽(yáng)光飛行,追夢(mèng)天宇間。

  4.主題:疑人而為人疑信人方為人信

  【開(kāi)頭段】“沒(méi)有人是一座孤島。”每個(gè)人都難免同社會(huì)接軌,與他人交流共事以及生活在一起。從曾子與明代劉基的言語(yǔ)中,我們可以知曉“以心換心,真誠(chéng)待人”乃人生大道。

  【論證段】1.放下心中的猜忌,用真誠(chéng)擁抱人生的善意。2.放下心中的猜忌,用信任擁抱人生的善意。3.放下心中的猜忌,用溫情擁抱人生的善意。

  【人物素材】君可見(jiàn),陳貝兒從霓虹燈中轉(zhuǎn)身,深入鄉(xiāng)村,記錄脫貧攻艱之成果,這背后是對(duì)國(guó)家的信任與支持力;君可見(jiàn),馮爍數(shù)十日如一日,做好守墓人的工作,這背后是對(duì)自己的信仰與精神的堅(jiān)守,是信任的力量;君可見(jiàn),李子柒將田園之美展示給全球,這背后是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信任與認(rèn)同。

  【結(jié)尾段】少年的心澄清而又開(kāi)闊,如雨后的碧空萬(wàn)里,能喚起日月,照我冰雪滿懷,浩蕩百川流,少年的心也應(yīng)有對(duì)他人的信任,少一份懷疑。在下一個(gè)雪白的遠(yuǎn)方,任憑飲馬平野山川,往后的日子都是糖。

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