25句讀完很燃的詩詞，用在作文中超高級

2023-11-09 11:00:07網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

　　1.人生一世，草生一春。來如風(fēng)雨，去似微塵。——『增廣賢文』

　　適用主題：對生命意義的思考，珍惜時光、描述豁達的情懷等。

　　2.世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。——唐·白居易《簡簡吟》

　　【譯注】世上好的東西大多數(shù)都不堅固牢靠，彩云絢爛卻容易飄散，琉璃明麗但質(zhì)脆易碎。

　　3.歲月不居，時節(jié)如流。——孔融

　　適用主題：珍惜時間，腳踏實地，奮斗等。

　　4.人生天地間，忽如遠行客。——漢·無名氏《古詩十九首·青青陵上柏》

　　適用主題：人生短促，且行且珍惜。

　　【譯注】人生在天地之間，就像匆匆遠行的過客。忽：急速。

　　5.從前種種，譬如昨日死。從后種種，譬如今日生。——『了凡四訓(xùn)』

　　適用主題：活在當(dāng)下，曠達豪邁等。

　　6.青春須早為，豈能長少年。——『勸學(xué)』

　　適用主題：回憶青春，珍惜時光等。

　　7.志不立，天下無可成之事。——王陽明

　　適用主題：討論設(shè)立目標(biāo)的重要性，成功的必備條件等。

　　8.丈夫不逆旅，何以及蒼生？

　　適用主題：經(jīng)歷磨難，才能成長；要經(jīng)受漂泊，才能有所作為。

　　9.鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。——辛棄疾

　　適用主題：寧靜致遠，淡泊名利，修身養(yǎng)性等。

　　10.但有路可上，更高人也行。

　　適用于借助外物（路），奮斗，前行等。這是收入《全唐詩外編》的唐代詩人龔霖《老學(xué)庵筆記》之四中的詩句，僅此兩句。“但有路可上，更高人也行”，意思說，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。詩句是條件復(fù)句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要條件，有了這個必要條件，就有可能產(chǎn)生“更高人也行”的結(jié)果。這兩句詩雖然說的是登山之事，但有豐富的哲理情趣。

　　11.救寒莫如重裘，止謗莫如自修。——『資治通鑒』

　　適用主題：提高自我修養(yǎng)等。

　　12.江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也。——『墨子』

　　適用主題：保持開放的心態(tài)，包容多元思想，擁抱多樣的人生等。

　　13.物各適其天，夫豈論大小。

　　適用于每個人都有每個人的生活，盡自己的最大的努力就好。原詩為元朝方景山寫的《雜詠》：“昆鵬奮云霄，尺鷃棲野草。物各適其天，夫豈論大小。”“物各適其天，夫豈論大小”。適其天，即適應(yīng)其本能，也就是遵循客觀規(guī)律。鹍鵬和尺鷃相比，大小之別不言而喻，而小的尺鷃“騰躍而上，數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”和鹍鵬展翅數(shù)萬里無法相比，可是它也是“飛之至也”。它盡了主觀上最大的努力。這首詩可以啟示我們，一切事物都遵循著客觀規(guī)律，實事求是，各盡所能，人在各自的崗位上，根據(jù)自身的條件，充分發(fā)揮最大的主觀能動作用，就能作出較大的貢獻，發(fā)揮最大的人生價值。

　　14.傲不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。

　　適用主題：保持適度，把握分寸。

　　15.玉經(jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。——五代·王定�！短妻浴肪砣�“慈恩寺題名游賞賦詠雜紀(jì)”。

　　適用主題：歷經(jīng)磨難等。兩句可以分開分別做標(biāo)題。

　　【譯注】璞玉經(jīng)過琢磨大多會變成玉器，鐵劍從泥土的埋沒中拔出來便能成為倚天長劍。沉埋：埋沒。倚天：古人想象中靠在天邊的長劍。語出宋玉《大言賦》“長劍耿耿倚天外”。此處指好劍。

　　16.人生如逆旅，我亦是行人。——蘇軾

　　適用主題：人生態(tài)度、豁達、不糾結(jié)、離別感慨、享受生活等。

　　17.苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　適用于志向，自信，自強等。原詩是清代袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，詩人能看到這一點并歌而頌之。

　　18.卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪。

　　適用主題：在順利的時候保持謹(jǐn)慎。

　　【出處】唐·杜荀鶴《涇溪》，又見羅隱同名詩。全詩為：涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪。

　　【譯注】涇溪中石頭多，水流急，十分危險，過往的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹(jǐn)慎，所以一年到頭也沒聽說有誰落水。倒是那水流平穩(wěn)，沒有石頭的地方，常常聽說有人溺水。

　　19.不慕古，不留今，與時變，與俗化。——『管子·正世』

　　適用主題：創(chuàng)新、與時俱進等。

　　20.得知千載上，正賴古人書。——陶淵明《贈羊長史》

　　適用主題：閱讀，傳承等。

　　陶淵明認(rèn)為，他從“古人書”中可以得到知識和娛樂。讀書，既要有繼承性，又要有目的性，還要有選擇性，把這三者融會貫通，變?yōu)樽约河杏玫闹R。“古人書”是可貴的。它是后人認(rèn)識古代社會的窗口，也是借鑒前人經(jīng)驗的寶貴財富。因此，我們要大力弘揚民族文化，同時還要學(xué)習(xí)世界文，以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書，還要有計劃讀書，既要博覽群書，又要精讀好書，擇善而從，這才是正確的讀書方法�？傊лd上，必讀古人書!

　　21.眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。——孔尚任

　　適用主題：由盛轉(zhuǎn)衰，世事無常，慨嘆今昔變化等。

　　22.一時之強弱在力，千古之勝負(fù)在理。——『東周列國志』

　　適用主題：堅持真理，得失與成敗，以理服人等。

　　23.天下同歸而殊途，一致而百慮。——『周易』

　　適用主題：多種視角，開拓思維等。

　　24.后人收得休歡喜，還有收人在后頭。

　　適用于可持續(xù)發(fā)展等。這句選自詩歌《書扇示門人》，作者是范仲淹，原詩為：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休歡喜，還有收人在后頭。這首詩明白如話，但哲理深刻。一派青山風(fēng)景恬靜幽美，這是前人的田地為后來的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，還有想占有這田地的人在后面呢。山河依舊，人事更替，得失不是永遠不變的。今天的得會轉(zhuǎn)化為明天的失，事物總是按著這樣的辯證規(guī)律發(fā)展著的。

　　相似的有：留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。選自翁格的《暮春》：莫怨春歸早，花余幾點紅。留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。

　　25.樹高者鳥宿之，德厚者士趨之。——劉向

　　適用主題：品德高尚、討論大國的影響力等。