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首頁 > 高考作文 > 高考作文技巧 > 2024年高考作文素材:追求激情與責任

2024年高考作文素材:追求激情與責任

2024-04-16 22:16:44網(wǎng)絡轉載


高考

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  郭川,“中國職業(yè)帆船第一人”。這位31歲時已任大型國企副總的青島男子,在42歲時卻毅然選擇成為職業(yè)競技帆船賽手,不停刷新自己和中國的帆船運動記錄。他說帆船運動讓他找到了“生命中注定屬于他的東西”,“回歸了真實的自我。”2016年10月郭川在單人不間斷跨太平洋創(chuàng)紀錄航行時在夏威夷附近海域失聯(lián)。

  有評論認為,郭川不甘于平庸,追求有生命厚度的生活方式凸顯了人的主動性和求索精神;當蕓蕓眾生沉湎于對“已知”進行享樂性消費的時候,他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。也有評論認為這種個人用帆船航海所面臨的巨大生命危險的行為,是否值得?他的離開,是否對親人構成一種不負責任和傷害?

  對此,你有什么看法?要求選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

  【佳作賞析】:追求激情與責任

  近年來,郭川以其卓越的帆船技藝和勇于追求夢想的精神成為了中國職業(yè)帆船界的代表人物。他毅然選擇成為一名職業(yè)競技帆船賽手,用自己的行動展示了個人主動性和求索精神。然而,他在單人跨太平洋創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)的事件也引發(fā)了對他行為是否值得、對親人是否負責任的質疑。對此,我認為我們應該從不同角度看待郭川的選擇和行為。

  首先,郭川所展現(xiàn)出來的追求激情和尋找生命厚度的精神是值得肯定和贊揚的。在當今社會,許多人陷入了對“已知”的享樂性消費中,安于平庸而缺乏內(nèi)心深處真正熱愛與追求。而郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手,并不斷刷新自己和中國帆船運動記錄,正是因為他有著對生活更高層次意義的追求。這種主動探索未知、勇于挑戰(zhàn)自我的精神,不僅激勵著他個人的成長與進步,也為我們樹立了一個積極向上的榜樣。他的選擇和行動,展示了個人主動性和求索精神在實現(xiàn)自我價值和追求真實自我的過程中的重要性。

  然而,郭川的帆船航海所面臨的巨大生命危險不能被忽視。他在單人跨太平洋創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián),這引發(fā)了對他行為是否值得、對親人是否負責任和傷害的擔憂。對于這些質疑,我們不能簡單地以是非黑白來評判。作為職業(yè)競技帆船賽手,郭川選擇了一條充滿風險的道路,并意識到可能會面臨生命危險。盡管如此,他依然勇敢地追逐夢想,并付出了巨大努力去實現(xiàn)它。在這個過程中,他或許沒有考慮到對親人造成的不安和擔心,但這并不意味著他是不負責任的。

  每個人都有權利選擇自己熱愛并追求的生活方式。郭川選擇了帆船航海作為自己生命中注定屬于他的東西,并通過這種方式回歸了真實的自我。盡管他面臨著巨大的風險,但這并不意味著他對親人不負責任。作為職業(yè)競技帆船賽手,他付出了許多努力和準備,以最大程度地保證自己的安全。同時,他也將自己的夢想與追求與親人分享,并希望他們能夠理解和支持他的選擇。

  在評價郭川的行為時,我們應該看到其中包含的復雜性和多面性。作為一個個體,每個人都有權利選擇自己熱愛并追求的生活方式。郭川通過帆船航海找到了生命中注定屬于他的東西,并回歸了真實的自我。盡管這條道路充滿風險,但這并不意味著他是不負責任或對親人造成傷害的。相反,他所展現(xiàn)出來的勇氣、決心和堅持精神值得我們敬佩和學習。

  因此,在評價郭川行為時,我們應該理解和尊重每個人追求激情與責任之間平衡點的不同。在尋找生命厚度與追求夢想之際,我們也要考慮到對親人的關懷和責任。這樣,我們才能夠更全面地理解郭川的選擇,并從中汲取力量去追逐自己的夢想。

  總而言之,郭川以其追求激情與責任的精神成為了中國職業(yè)帆船界的代表人物。他通過選擇成為職業(yè)競技帆船賽手,并不斷刷新記錄展示了個人主動性和求索精神的重要性。盡管他所面臨的風險不能被忽視,但我們應該理解并尊重每個人追求夢想時所做出的抉擇。因此,在評價郭川行為時,我們應該看到其中包含的復雜性和多面性,并從中汲取力量去追逐自己熱愛并追求的生活方式。

[標簽:高考作文 作文技巧]

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