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2025年高考地理大題答題模板

2024-08-25 16:33:41網(wǎng)絡(luò)整理


高考

高考地理大題答題模板

高考已經(jīng)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)階段,那么對(duì)于地理基礎(chǔ)弱的同學(xué)來說,該如何學(xué)習(xí)地理這一門學(xué)科呢?有哪些答題模板適合于地理答題的技巧呢?小編為大家整理了一些。

高考地理答題模板:自然地理部分

如何描述地形特征:

1.地形類型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等

2.地勢(shì)起伏狀況

3.主要地形分布(多種地形條件下)

4.重要地形剖面特征(剖面圖中)

☆影響氣溫的因素:

1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長(zhǎng)、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))

2.地形(高度、地勢(shì)):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對(duì)冬季風(fēng)阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

3.海陸位置:海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化

4.洋流:暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕

5天氣狀況:云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方

6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

7人類活動(dòng):熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等

河流洪澇災(zāi)害的成因分析:

自然原因(主要從三個(gè)方面考慮:水系特征、水文特征、氣候特征);

人為原因(主要從兩個(gè)方面考慮:植被破壞,圍湖造田)。

例如,長(zhǎng)江洪災(zāi)的原因:

一自然原因:

1、水系特征:

①流域廣,支流多;

②中上游植被破壞嚴(yán)重,含沙量增大;

③中下游多為平原,河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。

2、水文特征:流經(jīng)濕潤(rùn)地區(qū),降水豐沛,干流汛期長(zhǎng),水量大。

3、氣候特征;有些年份,氣候異常,流域內(nèi)普降暴雨,造成洪水泛濫。

二人為原因:1、過度砍伐,植被破壞嚴(yán)重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

2、圍湖造田,泥沙淤積,從而導(dǎo)致湖泊萎縮,調(diào)蓄洪峰能力下降。

高中地理農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析:

一自然條件

土地(地形、土壤)+氣候(光照、熱量、降水、晝夜溫差)+水源(指灌溉水源)

注:自然因素的改造:通過培育良種、改良耕作制度等技術(shù)改革,擴(kuò)大某種農(nóng)作物的區(qū)位范圍;另外,人們根據(jù)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件,對(duì)不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素進(jìn)行改造,使之適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。

二社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:

1、市場(chǎng):市場(chǎng)需求量最終決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模。市場(chǎng)區(qū)位及需求的變化,對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為突出。

2、交通運(yùn)輸:交通運(yùn)輸條件的改善和農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展,使市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上大為擴(kuò)展,即市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響減小。在最適宜的地方形成區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn),從而形成區(qū)域性或世界性的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。如美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、阿根廷5國(guó)成為世界主要商品糧生產(chǎn)國(guó);荷蘭、丹麥、新西蘭等成為世界主要的乳畜產(chǎn)品供應(yīng)國(guó);拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞成為世界熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)基地。

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