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2025年高考歷史論述題答題模板大全

2024-08-25 21:04:15網絡整理


高考

歷史論述題答題模板大全

有一些文科同學,在做歷史題的時候往往會有這樣的情況出現(xiàn):選擇題和材料閱讀題都會比較容易一些,唯有歷史論述題相對來說比較難,那么有什么方法解決這一現(xiàn)象呢?小編為你整理了歷史論述題的答題模板,僅供參考!

歷史論述題答題模板

歷史問答題表述中的歸納概括方法

基本方法:歸納和概括歷史知識的能力是兩種不同的歷史思維能力。歸納指將眾多或零散的或反復出現(xiàn)的歷史史實,按其同類梳理,使之由繁雜到簡約、由紛亂到條理、有個性到共性的認識;概括是把具有相同屬性的歷史事物聯(lián)合起來,形成帶有規(guī)律性的、普遍性的道理。歸納是概括的前提。

如何分析變法或改革成敗的原因

論述題基本方法:注意四點:一是看當時歷史發(fā)展的潮流和趨勢,改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確,是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。

歷史論述中對歷史人物的評價

基本方法:評價歷史人物,實際上就是要評價其一生的功過是非。要正確評價一個歷史人物。

首先,必須全面把握其歷史活動;其次,要按一定的標準和原則把這些活動分為積極(或進步、功績)和消極(或反動、過錯)兩方面,對于有些歷史人物,其活動呈現(xiàn)明顯階段性,所以還要分階段評價;第三,回答論述題時評價的標準和原則有:

(1)生產力標準(2)人民群眾和英雄人物對歷史發(fā)展的不同作用的唯物主義原則,不要夸大英雄人物的作用(3)階級的觀點(4)時代的觀點,即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評價,符合時代發(fā)展要求的,則肯定,反之則否定,同時注意不要用現(xiàn)代人的標準評價古人;(5)不要以偏概全(6)客觀公正,不要帶感情色彩(7)注意兩點論和重點論的統(tǒng)一。

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