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高一化學(xué)優(yōu)等生學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

2024-09-18 21:15:37網(wǎng)絡(luò)整理


高考

高一化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

  化學(xué)這門學(xué)科,說很難倒也不是,說很簡單卻也說不過去。就我看來,只要掌握了一些小竅門,大部分問題都可以迎刃而解。因此,我建議可以在課堂和考試這兩方面來制訂“攻略”。

  首先是課堂。我們把課堂比做長跑:長跑前的熱身就是課前預(yù)習(xí),這可以幫助你更容易進入狀態(tài),提高效率,主要是做到把書瀏覽一遍或者寫一些課前練習(xí)。而課堂上就需要專心,跟進老師的思路,這是首要前提,在跟上思路的基礎(chǔ)上再去做筆記,以防舍本求末。課下就需要整理思路以及筆記,最好能夠濃縮筆記,為考試復(fù)習(xí)做好準備。筆記是課堂的精華,一份好的筆記就相當(dāng)于一節(jié)課,因此筆記也不可忽視。

  當(dāng)然,課堂和作業(yè)是分不開的。對于化學(xué)科的作業(yè),我的建議是,只要能把所有知識點都掌握了,量就足夠了,不必搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。做題的時候最好能夠理解題目,把每一道題都做透,讓每一道題都有價值。覺得有必要的同學(xué)可以整理錯題本,把不明白的、沒有思路的錯題整理起來,尋找錯誤原因并給出解題思路和答案。錯題本也是寶貴的資料。

  接下來就是考試。正所謂養(yǎng)兵千日用兵一時,在當(dāng)下,考試就是學(xué)習(xí)的重中之重。因此,考試前我們要掌握復(fù)習(xí)的方法。這時我們就要用好筆記和錯題本,即重新理解一遍知識點和考點。另外,時間充裕的同學(xué)可以嘗試考前做一張完整的試卷,達到控制做題速度的效果。在正式考試中,我們主要要把握審題和時間這兩點?荚囍袑忣}需要細心和專心,為了更明顯的凸顯題目意思,我們可以劃出題目中重要信息。同時,答題要注意時間和速度,合理分配每道題的時間。考后出成績前,我們可以嘗試估分,讓我們清楚了解自己的失分點。再或者,重新寫一遍試卷?偟脕碚f,就是做到做足準備,認真細致,就能夠考出滿意的成績。

  也許以上的方法是比較籠統(tǒng),那下面我們來談?wù)動嘘P(guān)化學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)。第一個階段是知識,即課內(nèi)基礎(chǔ)知識。這部分主要來源于課上的點滴積累和學(xué)習(xí),而化學(xué)知識點比較零碎但也有規(guī)律可循,整理筆記則有利于知識的串聯(lián)和鞏固。第二個階段是能力,即理解和運用知識的能力。有了這些能力,或者說解題能力,我們就能夠更快、更準確地做題。一般化學(xué)分數(shù)拉開差距的地方根源就在能力。但能力并不容易養(yǎng)成,現(xiàn)階段可以通過刷題尤其是難題來培養(yǎng)解題能力,慢慢積累,形成“題感”。最后一個階段則是思維,也是我們常說的學(xué)科素養(yǎng);瘜W(xué)與生活是息息相關(guān)的,只要我們留心觀察,生活中的化學(xué)還是廣泛存在的。學(xué)習(xí)化學(xué)不一定要拘泥于書本,我們一樣可以從生活中學(xué)習(xí)到化學(xué)。這就形成了一種化學(xué)思維:應(yīng)用。“性質(zhì)決定用途”、“用途反映性質(zhì)”這兩句話同學(xué)們要細細品味。同樣還有“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”,這也體現(xiàn)了另外一種化學(xué)思維:微觀上的分析。畢竟,化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律、創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。雖然思維不見得對成績有很大幫助,但是這是一門科目的根本。了解化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),對化學(xué)學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。

  以上都是我的個人建議。希望我的見解能夠幫助一些同學(xué)掌握更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高化學(xué)成績,成就更好的自己!

 

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