2025年高考理綜做基礎(chǔ)題 提升自信保持狀態(tài)

　　理綜：做基礎(chǔ)題 提升自信保持狀態(tài)

　　“9天沖刺，花大時(shí)間攻破難題，意義已經(jīng)不大。”二中生物老師黃玉芳認(rèn)為，經(jīng)過前期緊張的復(fù)習(xí)，考生的心理都已經(jīng)達(dá)到緊繃狀態(tài)，現(xiàn)階段，她鼓勵(lì)考生回歸基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，“可以適當(dāng)做基礎(chǔ)題，提升自信。”

　　作為一個(gè)整體，物理、化學(xué)、生物各100分，但相比下，物理比其他科目更具有區(qū)分度，高三教師吳炳光提醒考生，越是到最后考生心態(tài)越要穩(wěn)定，此外，還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合保持狀態(tài)，“做做基礎(chǔ)題，累了適當(dāng)要休息。”

　　沖刺階段，考生不妨多研究近年廣東高考命題的規(guī)律、�？键c(diǎn)及設(shè)問方式，明確高考試題涉及的考點(diǎn)范圍和考試要求，做到心中有數(shù)，化學(xué)教師程龍兵認(rèn)為“做真題也是對(duì)自己知識(shí)掌握能力的梳理”。

　　此外，也有老師建議學(xué)生，可以用一段連續(xù)的時(shí)間做高考模擬題，“不妨記下時(shí)間，合理安排。”

　　備考支招

　　化學(xué)：回顧錯(cuò)題查漏補(bǔ)缺

　　●程龍兵 廣鐵一中高三化學(xué)備課組長

　　“不回避基礎(chǔ)試題，不回避高頻考點(diǎn)。”程龍兵分析近幾年化學(xué)命題特點(diǎn)，他建議考生，在考前的幾天復(fù)習(xí)中，可以先將錯(cuò)題回顧一遍，明確自己的不足之處，“如果自己不能解決的問題，要及時(shí)問老師，只有將自己薄弱的問題解決，才能有信心面對(duì)高考、避免錯(cuò)誤重現(xiàn)。”

　　三科合卷，學(xué)生往往有強(qiáng)有弱，如何得高分？程龍兵支招，考生可利用答題前5分鐘瀏覽全卷，做到心中有數(shù)，答題時(shí)采用“兩步走”，會(huì)做題爭取拿高分，其他題盡量多得分。

　　物理：選擇題上多下功夫

　　●吳炳光

　　廣雅中學(xué)高三物理科組長

　　“十天內(nèi)有大突破，很難。”吳炳光認(rèn)為，這個(gè)階段學(xué)生保持心態(tài)平穩(wěn)，也可以用下午的時(shí)間跑跑步，調(diào)整狀態(tài)，另外從選擇題上下功夫，爭取拿多分。

　　“物理的最后一道大題有區(qū)分度。”對(duì)于高分生，他建議考生多去競爭計(jì)算題，對(duì)于中檔生，吳老師建議學(xué)生，“爭取拿下一部分。”

　　生物：梳理動(dòng)態(tài)學(xué)會(huì)“看題”

　　●黃玉芳

　　二中高三生物備課組長

　　“荔枝、木瓜新品種水果，科技前沿知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在生物考題中。”黃玉芳老師為考生支招，現(xiàn)階段考生主要提升自己提取信息的能力，她指出往年出題，生物與本地、科技發(fā)展結(jié)合緊密，但最終的考點(diǎn)都落在學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)上，“學(xué)生要學(xué)會(huì)分析題，提取有用信息。”

　　黃玉芳建議考生，可以利用最后幾天時(shí)間，梳理近一年的科技動(dòng)態(tài)、農(nóng)作物品種、遺傳病等，做練習(xí)時(shí)重點(diǎn)審題，提高分析問題的能力。

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