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高一語文教案:《荊軻刺秦王》 9(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 15:42:34


  1、關(guān)于《戰(zhàn)國策》

  《戰(zhàn)國策》是西漢學(xué)者劉向所整理、校訂的一部戰(zhàn)國時期的史料匯編,是一部國別體的史書。該書記載了戰(zhàn)國時期二百三四十年間各國政治、軍事、外交等方面的一些活動,著重記錄了謀臣的策略和言論,語言流暢,記人、記事形象生動。全書共三十三篇,十二策。

  《戰(zhàn)國策》的內(nèi)容,主要記載戰(zhàn)國時期各國謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事,也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭的行為。

  《戰(zhàn)國策》的作者在記敘歷史事件時,過分夸張渲染謀臣策士的作用,有時為了突出縱橫游說之士在歷史事件中的決定作用,甚至編造一些情節(jié),不免違背歷史的真實。

  《戰(zhàn)國策》長于議論和敘事,文筆流暢,生動活潑,在我國散文史上具有重要的地位。

  2、簡介課文故事發(fā)生的背景:

  故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一全國的大勢已定,弱小的燕國也危在旦夕.(出示戰(zhàn)國形勢圖)燕太子丹為了抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻,同時也為了報自己在秦國做人質(zhì)的“見陵”之仇,就想派勇士去劫持秦王,“使悉反諸侯之地”;如不成,則刺殺秦王嬴政,使其國內(nèi)大亂,然后聯(lián)合諸侯共同破秦.荊軻刺秦王的故事,就是在這樣的背景下發(fā)生的.事敗后,秦大舉攻燕,于公元前222年滅燕.燕國被滅了,然而,荊軻刺秦王的故事由于其悲壯動人而傳誦千古。

  三、整體感知:

  1、放配樂朗誦,疏通字詞、句讀方面的問題。

  淬(cuì)憐(wǔ)徵(zhǐ)陛(bì)卒(cù)提(dǐ)創(chuàng)(chuāng)揕搭(zhèn)拊(fǔ)樊於(wū)期夏無且(jū)

  2、學(xué)生復(fù)述文章的故事情節(jié)。

  提示:按文章結(jié)構(gòu)來復(fù)述。學(xué)生在聽讀之后把握文章的基本敘述思路,根據(jù)文章的主要情節(jié),為文章劃分大致的結(jié)構(gòu)。

  3、《荊軻刺秦王》的結(jié)構(gòu)

  第一部分——開端(從“秦將王翦破趙”到“愿足下更慮之”):行刺的緣起

  第二部分——發(fā)展(從“荊軻知太子不忍”到“終已不顧”):行刺的準(zhǔn)備

  第三部分——高潮(從“既至秦”到“必得契約以報太子”):廷刺秦王

  第四部分——結(jié)局(最后一段):荊軻被斬

  4、學(xué)生根據(jù)課文下的注解,仔細(xì)閱讀課文,了解課文詳細(xì)內(nèi)容。

  四、課后思考:

  1、荊軻和太子丹是什么樣的人物形象?

  2、荊軻刺秦王為什么失敗了?

  3、你是如何認(rèn)識荊軻刺秦王這件事情的?


  高一語文教案匯總


      高一語文教案:《鴻門宴》教案

 

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