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高一語文教案:《孔雀東南飛》 1(2)

來源:網(wǎng)絡資源 2024-10-09 17:02:00


  明確:“兒已薄祿相,幸復得此婦。結發(fā)同枕席,黃泉共為友。”

  “今若遣此婦,終老不復娶”。

  “……不久當歸還,還必相迎娶。以此下心意,慎勿違吾語”。

  “自掛東南枝”。

  說明:焦仲卿重情重義,而且具有一些叛逆的精神,爭取。

  3.(討論)如此美麗的愛情怎沒延續(xù)呢,是誰制造了這場愛情悲劇?他們有什么特點起到什么作用?

  明確:焦母蠻橫無理、蘭芝的兄長不近人情。

  作用:襯托出愛情的美麗和忠貞。

  (四)拓展延伸

  1.劉蘭芝是那樣的美麗善良,劉焦的愛情是那樣的完美,焦母為什么要把蘭芝休了呢?

  明確:《禮記本命》中載:“婦有七去:不順父母去,無子去,淫去,妒去,有惡疾去,多言去,竊盜去。”有人據(jù)“共事二三年”還沒子嗣,俗話說:“不孝有三,無后為大。”所以劉蘭芝被休。

  呈現(xiàn)方式:你們有什么感悟,各抒己見。

  2.被休后的蘭芝被太守家看中,為什么還要“舉身赴清池”呢?還有焦仲卿的“自掛東南枝”在文中起到什么作用?

  明確:以死向封建禮教抗爭,更是她(他)反抗性格的升華,完成了她(他)完美的人格。

  (五)小結作業(yè)

  小結:因此,作者給了我們一個完美的結尾,正像《梁!愤@首曲子(放樂曲)一樣。

  作業(yè):了解陸游與唐琬的故事。


  高一語文教案匯總


      高一語文教案:《鴻門宴》教案

 

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