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高一語(yǔ)文教案:《孔雀東南飛》 2

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 17:02:59

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.了解作者樂(lè)府詩(shī)等相關(guān)文學(xué)常識(shí);

  2.把握詩(shī)歌的主要情節(jié)和人物形象。

  3.認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化之一----儒學(xué)在當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響及其罪惡。

  4.品味詩(shī)歌的藝術(shù)特色,了解中國(guó)古典文學(xué)的創(chuàng)作手法。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1.把握故事情節(jié),剖析人物形象

  2.體會(huì)作品深刻的思想內(nèi)容,理解作品的浪漫主義色彩

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入

  (課件展示:《白蛇傳》、《天仙配》、《梁山伯與祝英臺(tái)》的電影電視片斷)

  老師引導(dǎo):剛才我們看了幾段電影電視片斷,同學(xué)們知道它們的片名嗎?(學(xué)生答)

  沒(méi)錯(cuò),這些是我國(guó)古代四大民間愛(ài)情神話和傳說(shuō):白蛇和許仙、董永與七仙女、梁山伯和祝英臺(tái)的片斷,還有一個(gè)是牛郎和織女。哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)這家喻戶曉的故事有什么共同點(diǎn)嗎?(學(xué)生答)

  提示:悲劇結(jié)局;浪漫主義結(jié)尾;表達(dá)了古代勞動(dòng)人民美好的愿望。

  帶著這種美好的愿望,我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)一首主題也是關(guān)于愛(ài)情婚姻的敘事詩(shī)——《孔雀東南飛》,一起來(lái)關(guān)注男女主人公的命運(yùn)。

  二、相關(guān)文化常識(shí)介紹(課件展示):

  1.走近作者

  《孔雀東南飛·并序》選自南朝陳徐陵編的《玉臺(tái)新詠》!队衽_(tái)新詠》是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后的古詩(shī)選集。它保存了一部分樂(lè)府民歌及六朝前已失的詩(shī)篇。但大部分為艷情宮體之作。徐陵,南朝陳人,字孝穆。他的文章綺麗,與庾信齊名,時(shí)稱“徐庾體”,但所作奏議居多,文學(xué)成就不及庾信。

  2.關(guān)于樂(lè)府

  樂(lè)府本是漢武帝設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu)。“樂(lè)”是音樂(lè),“府”是官府。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)人配樂(lè)。它所搜集整理的詩(shī)歌,被后世稱為樂(lè)府詩(shī)或簡(jiǎn)稱樂(lè)府。

  3.關(guān)于課題

  《孔雀東南飛·并序》是我國(guó)古代文學(xué)史上第一篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī),也是我國(guó)古代詩(shī)歌最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作”,這里沿用的是后人常用的題目,故有此名,全詩(shī)共357句,1785字,這首詩(shī)是漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)發(fā)展的高峰,也是我國(guó)文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌發(fā)展的重要標(biāo)志,它與北朝的《木蘭辭》并稱“樂(lè)府雙璧”。

  三、推進(jìn)新課

  1.請(qǐng)學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)

  2.解讀小序內(nèi)容

  3.理清故事情節(jié)(課件展示)

  起點(diǎn):孔雀東南飛,五里一徘徊

  第一部分:開(kāi)端,蘭芝被譴

  第二部分:發(fā)展,夫妻誓別

  第三部分:發(fā)展,蘭芝抗婚

  第四部分:高潮,雙雙殉情

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