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2012屆高三生物一輪復習:認識基因與基因的表達

2011-08-26標簽: 基因

請下載附件: 《2012屆高三生物一輪復習:認識基因與基因的表達》 (本地下載在線閱讀) [閱讀全文]

科學家鑒別出抑制基因 艾滋病疫苗問世指日可待

2009-09-04標簽: 基因

美國科學家近日鑒別出了一個會影響某種抗體產(chǎn)生的基因,這種抗體能抑制HIV病毒。這一新發(fā)現(xiàn)有可能刺激產(chǎn)生新的HIV疫苗,從而在人體中產(chǎn)生中和抗體(Neutralizingantibody)抵御HIV病毒 [閱讀全文]

基因突變和基因重組

2009-09-04標簽: 基因

左圖是一個普通的玉米種子在萌發(fā)長成植株過程中由于水、肥、光特別充足所結下的飽滿種子;右圖是普通的青椒種子搭載宇航飛船后培育后成的太空椒。點擊下載:http://files.eduu.com/do [閱讀全文]

科學家發(fā)現(xiàn)肺癌變異基因

2009-09-02標簽: 基因

中美兩國研究人員找到了同肺癌相關的兩個基因變異,研究發(fā)表在最新一期的《自然--癌癥》雜志上。他們發(fā)現(xiàn)的兩個基因分別是ABCB1和ABCC1,以前人們認為這兩個基因會將致癌原從肺部排除 [閱讀全文]

研究:轉(zhuǎn)基因“紫番茄”或可抗癌

2009-08-29標簽: 基因

Apurpletomatogeneticallyengineeredtocontainnutrientsmorecommonlyseenindarkberrieshelpedpreventcancerinmice,BritishresearcherssaidonSunday.Apurpletomatogeneticallyengineer [閱讀全文]

樂觀,“貌似”基因說了算

2009-08-27標簽: 基因

Optimism,itseems,isinthegenesFORsomepeopleinthisworld,theglassalwaysseemstobehalf-full.Forothersitishalf-empty.Buthowsomeonecomestohaveasunnydispositioninthefirstplaceisa [閱讀全文]

基因的連鎖和交換定律

2009-08-04標簽: 基因

現(xiàn)象:F1灰身長翅♂(BbVv)黑身殘翅♂(bbvv)1灰身長翅(BbVv):1黑身殘翅(bbvv)原因:(只有親本類型,沒有重組類型)(♂)1:1,F(xiàn)1雄果蠅產(chǎn)配子時,同一條染色體上的不同基因常連在一起不 [閱讀全文]

基因的自由組合定律

2009-08-04標簽: 基因

基因的自由組合定律例題:人類中男人的禿頭(S)對非禿頭(s)是顯性,女人在S基因純合時才禿頭。褐眼(B)對藍眼(b)為顯性,現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍眼非禿頭的女人婚配,生下一藍眼禿頭的 [閱讀全文]

基因的分離定律

2009-08-04標簽: 基因

例2:一對夫婦均正常,且他們的雙親也都正常,但雙方都有一白化病的兄弟,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少?解析:解此類題分三步進行:(1)首先確定該夫婦的基因型及其幾率。由前 [閱讀全文]

基因頻率和基因型頻率的計算

2009-08-04標簽: 基因

一、利用種群中一對等位基因組成的各基因型個體數(shù)求解種群中某基因頻率=種群中該基因總數(shù)/種群中該對等位基因總數(shù)100%種群中某基因型頻率=該基因型個體數(shù)/該種群的個體數(shù)100%例1已知 [閱讀全文]

基因的自由組合定律 第一課時

2009-08-04標簽: 基因

1.理解基因的自由組合定律及其在實踐中的應用。2.理解孟德爾獲得成功的原因。教學重點1.對自由組合現(xiàn)象的解釋。2.基因的自由組合定律的實質(zhì)。3.孟德爾獲得成功的原因。教學難點 [閱讀全文]

基因突變和基因重組

2009-08-03標簽: 基因

1.掌握基因突變的概念、突變的原理和實例2.理解基因突變是生物變異的主要來源3.理解基因重組的類型基本要點基因突變:1.概念:指基因結構的改變,包括DNA堿基對的增添缺失或改變 [閱讀全文]

基因的表達

2009-08-03標簽: 基因

1.基因的概念和功能2.基因與脫氧核苷酸、DNA、染色體的關系3.DNA的基本功能4.基因控制蛋白質(zhì)合成的過程(轉(zhuǎn)錄、翻譯)5.遺傳信息的傳遞過程--中心法則6.密碼子的概念點擊下載: [閱讀全文]

玉米高光效基因?qū)胨精@增產(chǎn)

2009-08-02標簽: 基因

江蘇省農(nóng)科院遺傳所與美國華盛頓州立大學古森本教授合作,將玉米高光效基因?qū)胨,使水稻產(chǎn)量提高30%以上。植物通過葉片上的氣孔吸收CO2,葉綠素吸收太陽能進行光合作用合成 [閱讀全文]

基因的表達2

2009-07-30標簽: 基因

學習目標1、能識別DNA和RNA;2、能描述遺傳信息和密碼子的概念;3、能概述基因表達的過程。一、預習內(nèi)容:(預習課本70-74頁,完成以下內(nèi)容)1、基因表達的概念:基因通過和而產(chǎn)生, [閱讀全文]

基因的表達

2009-07-30標簽: 基因

2、RNA的類型⑴信使RNA(mRNA)⑵轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)⑶核糖體RNA(rRNA)3、轉(zhuǎn)錄⑴轉(zhuǎn)錄的概念⑵轉(zhuǎn)錄的場所主要在細胞核⑶轉(zhuǎn)錄的模板以DNA的一條鏈為模板⑷轉(zhuǎn)錄的原料4種核糖核苷酸⑸轉(zhuǎn)錄 [閱讀全文]

基因突變及其他變異

2009-07-30標簽: 基因

1、知識與技能(1)舉例說明基因突變的特點和原因(2)舉例說出基因重組。(3)說出基因突變和基因重組的意義。2、過程與方法(1)采用鐮刀型細胞貧血癥的實例,從現(xiàn)象開始,追根溯源 [閱讀全文]

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