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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高一物理教案
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波 2009-08-01

    一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本概念1.定義物體在跟偏離平衡位置的位移大小成正比,并且總指向平衡位置的回復(fù)力的作用下的振動(dòng),叫簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。表達(dá)式為:F=-kx⑴簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移必須是指偏離平衡位置的位移。也就是說,在研究簡(jiǎn)諧
  • 機(jī)械運(yùn)動(dòng)速度 2009-08-01

    【教學(xué)目的】⒈知道參考系的概念,知道對(duì)同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時(shí),要考慮研究問題的方便;在比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須選擇同一參考系才有意義.⒉理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是
  • 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 2009-08-01

    一、目的要求1、理解參考系的概念;明確選擇不同的參考系來觀察一個(gè)運(yùn)動(dòng),結(jié)果會(huì)有不同;描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系是可以任意選取的.2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,明確質(zhì)點(diǎn)是理想模型.3、理解時(shí)刻和時(shí)間間隔的概念,知道
  • 機(jī)械運(yùn)動(dòng)2 2009-08-01

    教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1、知道參考系的概念。知道對(duì)同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及
  • 機(jī)械運(yùn)動(dòng)1 2009-08-01

    學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、知道參考系的概念。知道對(duì)同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以
  • 機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用 2009-08-01

    班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.加深對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解。2.掌握應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的解題步驟,理解應(yīng)用機(jī)械能守恒定律處理問題的優(yōu)點(diǎn)。3.熟練應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解決力學(xué)問題。下載地址:http:
  • 機(jī)械能守恒 2009-08-01

    教學(xué)要求]1、機(jī)械能守恒定律推導(dǎo)。2、機(jī)械能守恒的條件[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、機(jī)械能守恒定律推導(dǎo)2、機(jī)械能守恒的條件下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132988
  • 機(jī)械能1 2009-08-01

    [教學(xué)要求]1、功及功的計(jì)算。2、正功負(fù)功。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、力和位移不在同一直線上的功的計(jì)算2、正功和負(fù)功下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132986
  • 合成與分解 2009-08-01

    [教學(xué)要求]1、深入學(xué)習(xí)力的合成,深入學(xué)會(huì)力的分解[重點(diǎn)]1、力的合成和力的分解[難點(diǎn)]下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132984
  • 海王星發(fā)現(xiàn)史 2009-08-01

    1781年英國天文學(xué)家威廉赫歇耳發(fā)現(xiàn)了天王星,隨后在天王星的運(yùn)動(dòng)中又發(fā)現(xiàn)了神秘的異,F(xiàn)象--攝動(dòng),在1832年英國天文學(xué)愛好者哈賽伊博士提出一種假設(shè),認(rèn)為這種攝動(dòng)是由于目前尚未發(fā)現(xiàn)的天王星外行星作用引起的,但是
  • 有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡的教案示例 2009-08-01

    教學(xué)目的通過力臂、力矩概念的教學(xué),使學(xué)生理解有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡狀態(tài)及平衡條件,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)(觀察、分析)、物理思維(推理、抽象、理想化)及運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。下載地址:http://files.edu
  • 共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 2009-08-01

    、教學(xué)目標(biāo):1:能用共點(diǎn)力的平衡條件,解決有關(guān)力的平衡問題;2:進(jìn)一步學(xué)習(xí)受力分析,正交分解等方法。二、教學(xué)重點(diǎn):共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用三、教學(xué)難點(diǎn):受力分析、正交分解、共點(diǎn)力平衡條件的綜合應(yīng)用。四、教學(xué)
  • 共點(diǎn)力作用下物體的平衡 2009-08-01

    一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài);2、掌握共點(diǎn)力的平衡條件。二、教學(xué)重點(diǎn)1:共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)。2:共點(diǎn)力的平衡條件。下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132979
  • 功率 2009-08-01

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解功率的的概念。2.理解功率的公式P=w/t,并能運(yùn)用其進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3.正確理解公式P=Fv的意義,知道什么是瞬時(shí)功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計(jì)算。4.能用公式P=Fv討論汽車等交通工
  • 2009-08-01

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解功的概念,知道功的兩個(gè)要素。2.知道功的公式W=Fscos,會(huì)用這個(gè)公式計(jì)算恒力功。3.理解正功和負(fù)功的概念,知道在什么情況下力做正功或負(fù)功。4.知道什么是幾個(gè)力對(duì)物體所做的總功,知道幾個(gè)力對(duì)物體所
  • 反沖運(yùn)動(dòng) 4 2009-08-01

    知識(shí)目標(biāo)1、知道什么是反沖運(yùn)動(dòng),能舉出幾個(gè)反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例;2、知道火箭的飛行原理和主要用途。下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132976
  • 反沖運(yùn)動(dòng)3 2009-08-01

    學(xué)目標(biāo):1、知道什么是反沖運(yùn)動(dòng),能舉出幾個(gè)反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例;2、結(jié)合實(shí)際例子,理解什么是反沖運(yùn)動(dòng);3、能結(jié)合動(dòng)量守恒定律對(duì)反沖現(xiàn)象做出解釋,進(jìn)一步提高用動(dòng)是守恒定律分析和解決實(shí)際問題的能力4、激發(fā)學(xué)生熱愛社
  • 反沖運(yùn)動(dòng)2 2009-08-01

    、教學(xué)目標(biāo)了解反沖現(xiàn)象及其應(yīng)用。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:理解反沖現(xiàn)象下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132973
  • 反沖運(yùn)動(dòng) 1 2009-08-01

    一、目的要求:教學(xué)內(nèi)容的地位:本節(jié)知識(shí)是高中物理教材第七章第五節(jié),即第七章動(dòng)量的最后一節(jié)。知識(shí)的結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單,但內(nèi)容是對(duì)本章知識(shí)的總結(jié)和復(fù)習(xí),尤其是對(duì)動(dòng)量守恒定律知識(shí)的復(fù)習(xí)。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了具
  • 多普勒效應(yīng) 2009-08-01

    教學(xué)目的1.了解多普勒效應(yīng)這種現(xiàn)象.2.能運(yùn)用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.教具計(jì)算機(jī)模擬.下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132970
  • 多普勒效應(yīng) 2009-08-01

    教學(xué)目的1.了解多普勒效應(yīng)這種現(xiàn)象.2.能運(yùn)用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.教具計(jì)算機(jī)模擬.下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132970
  • 對(duì)簡(jiǎn)諧振動(dòng)回復(fù)力的理解 2009-08-01

    在高一物理教材中,回復(fù)力是根據(jù)水平方向的彈簧振子的振動(dòng)規(guī)律總結(jié)出來的,即回復(fù)力指的是使彈簧振子回到平衡位置的力亦即彈簧的彈力。這就使得學(xué)生對(duì)回復(fù)力的理解比較狹隘,且不能將它靈活應(yīng)用到其它的簡(jiǎn)諧振動(dòng)模式
  • 動(dòng)能和動(dòng)能定理 2009-08-01

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解動(dòng)能的概念,會(huì)用動(dòng)能的定義式進(jìn)行計(jì)算。2.理解動(dòng)能定理及動(dòng)能定理的推導(dǎo)過程。3.知道動(dòng)能定理的適用條件,知道動(dòng)能定理解題的步驟。4.會(huì)用動(dòng)能定理解決有關(guān)的力學(xué)問題。知道用動(dòng)能定理處理問題的優(yōu)
  • 《動(dòng)量定理》授課實(shí)錄 2009-08-01

    【多媒體打出課題】動(dòng)量定理【實(shí)驗(yàn)揭示現(xiàn)象】[教師]我們先來觀察下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋下落實(shí)驗(yàn):[操作](1)雞蛋從某一高度自由落下落到鋪有鋸末的透明玻璃器皿中。(2)同一雞蛋從同一高度自由落下直接落到透明玻璃
  • 動(dòng)量定理3 2009-08-01

    一、教學(xué)課題:動(dòng)量定理二、任教學(xué)科:物理三、任教班級(jí):高一(11)班54人四、教學(xué)時(shí)間:2001年12月11日上午8:15-8:55五、記錄時(shí)間:2001年12月11日下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132964
  • 地心說與日心說 2009-08-01

    地心說是長(zhǎng)期盛行于古代歐洲的宇宙學(xué)說。它最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里多德、托勒密進(jìn)一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。托勒密認(rèn)為,地球處于宇宙中心靜止不動(dòng)。從地球向外,依次有月球、水星、金星、太陽
  • 彈力摩擦力 2009-08-01

    [教學(xué)要求]1、彈力存在與否的判斷2、彈力大小計(jì)算3、摩擦力存在與否判斷4、摩擦力大小計(jì)算下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132962
  • 彈力3 2009-08-01

    教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(力的示意圖)中正確畫出他們的方向。3、知道形變?cè)酱,彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧伸長(zhǎng)(或
  • 彈力2 2009-08-01

    一、教學(xué)目標(biāo)1.了解形變的概念,了解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。2.能夠正確判斷彈力的有無和彈力的方向,正確畫出物體受到的彈力。3.掌握利用胡克定律計(jì)算彈簧彈力的方法。下載地址:http://files.eduu.com
  • 超重失重 2009-08-01

    教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1:了解超重和失重現(xiàn)象2:運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因。下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=132959
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