港校住宿管理模式：宿舍更像家 申請(qǐng)靠自己

香港高校的宿舍更像一個(gè)家

　　“大學(xué)生全部住在校內(nèi)，學(xué)校必須按規(guī)定提供住宿”。這種“中國(guó)特色”的高校管理模式曾經(jīng)讓其他國(guó)家的大學(xué)生十分羨慕。那么，海內(nèi)外高校的宿舍管理究竟有著怎樣的不同？

　　近日，廣州大學(xué)華軟學(xué)院的師生們赴港對(duì)此進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兩地在住宿管理上存在極大的差異，于是師生們發(fā)出呼聲，內(nèi)地高校能否學(xué)習(xí)香港高校宿管的一些經(jīng)驗(yàn)？“宿舍不僅可以睡覺(jué)，更可以當(dāng)?shù)诙�課堂，發(fā)揮更重要的功能！”

　　考察

　　香港高校宿舍管理模式

　　此次考察，華軟學(xué)院的師生們重點(diǎn)考察了香港高校住宿的管理模式。他們發(fā)現(xiàn)，兩地高校的管理模式很不一樣：內(nèi)地高校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生全部在校園住宿，并且學(xué)校也必須按規(guī)定提供住宿，但大學(xué)生們校外租房居住的卻很多；而在香港，大部分高校實(shí)行“書(shū)院”制或“舍堂”制，學(xué)生是不要求強(qiáng)制性住校的，要想住宿，學(xué)生必須提出申請(qǐng)，申請(qǐng)的人遠(yuǎn)多于可提供的宿舍。

　　與內(nèi)地大學(xué)宿舍只是一個(gè)睡覺(jué)的地方不同，香港的宿舍不僅可以睡覺(jué)，更是學(xué)習(xí)的課堂。幾所香港高校的組織形式各有特色，香港大學(xué)實(shí)行的是“舍堂”制，源于英國(guó)，歷史悠久。香港中文大學(xué)實(shí)行的是“書(shū)院”制，比較出名的有崇基書(shū)院、聯(lián)合書(shū)院、新亞書(shū)院等。

　　建議

　　內(nèi)地高校能否適當(dāng)改革

　　老師們指出，大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生“成”人“立”世的準(zhǔn)備期。在學(xué)校，師生的共同生活，學(xué)生之間的密切交往，才有大學(xué)精神的傳承。

　　但目前廣州高校的情況呢？以大學(xué)城為例，下課后老師們紛紛坐班車回到市區(qū)，將學(xué)生們留在“鄉(xiāng)下”，成為“大學(xué)生城”，由學(xué)校保安管理。就算有的高校會(huì)安排有老師住校，但是去宿舍的主要是剛畢業(yè)的輔導(dǎo)員老師，并且“下宿舍”成為了一件事情、一個(gè)特別要安排去做的工作。

　　正如此次前去調(diào)查的老師所言：“內(nèi)地學(xué)校雖然也十分重視大學(xué)宿舍的“管理”，但這種管理，主要是紀(jì)律上、安全上的考慮為主，比如，準(zhǔn)時(shí)熄燈，準(zhǔn)時(shí)斷網(wǎng)。學(xué)生們無(wú)法在老師指導(dǎo)下開(kāi)展各種活動(dòng)，更不可能在宿舍生活中，與教授們交流、相處�！�

　　對(duì)此，老師們表示：“我們是否能夠探討這樣的可行性：改變現(xiàn)有的學(xué)生住宿和管理模式，充分利用宿舍，使大學(xué)的宿舍充滿吸引力，讓學(xué)生把宿舍作為溫暖的家，就如香港中文大學(xué)的學(xué)生，把學(xué)校比喻為父親，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究、提供個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，而把書(shū)院比作母親，讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面學(xué)會(huì)做大學(xué)集體的一員，進(jìn)而作社會(huì)的一員。”

　　宿舍也是學(xué)習(xí)的課堂

　　在香港，學(xué)生宿舍不僅僅是學(xué)生休息和睡覺(jué)的地方，也是學(xué)生活動(dòng)、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所。學(xué)生對(duì)自己的宿舍樓有明顯的歸屬感和認(rèn)同感。學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容除了日常的管理(中國(guó)內(nèi)地的“看門(mén)”、維修、更換鑰匙等工作)外，還作為第二課堂開(kāi)設(shè)的地方，并建立了一套宿舍教育的體系，包括通識(shí)教育、素質(zhì)教育等等。而在內(nèi)地高校，學(xué)生很少在宿舍娛樂(lè)，多數(shù)是睡睡覺(jué)。

　　學(xué)生活動(dòng)以宿舍為單位開(kāi)展

　　學(xué)生活動(dòng)以宿舍為單位開(kāi)展，譬如聚餐、球類活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。通過(guò)這些可以讓學(xué)生從身邊學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。而在內(nèi)地，大多以社團(tuán)為準(zhǔn)搞學(xué)生活動(dòng)。

　　教授、老師當(dāng)宿管

　　宿舍管理人員往往是由比較高層次的教授或者老師擔(dān)任，這些老師喜歡和學(xué)生接觸，喜歡和學(xué)生溝通，自愿報(bào)名參與宿舍的管理，部分老師都是兼職宿舍管理的，有的老師甚至申請(qǐng)住在學(xué)生宿舍，這樣方便和學(xué)生溝通。在內(nèi)地，高校宿舍派專職的宿管員，教授根本不可能管宿舍。

　　宿舍也負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金

　　中文大學(xué)宿舍都是書(shū)院式的管理，有完整的行政架構(gòu)。從院長(zhǎng)到舍監(jiān)，都是由高學(xué)歷的老師擔(dān)任，甚至還有獎(jiǎng)學(xué)金，住在這里的學(xué)生可以申請(qǐng)這里的獎(jiǎng)學(xué)金等等。

　　學(xué)生可以參與宿舍管理

　　學(xué)生參與宿舍管理，參與宿舍的布置，學(xué)生可以選擇在宿舍舉行各種活動(dòng)，也可以為宿舍管理提供建議，并參與進(jìn)來(lái)。在宿舍周邊的墻上，并不是白花花的墻，而是許多帶有個(gè)性的海報(bào)、張貼畫(huà)、裝飾等等，這些都是學(xué)生自己裝扮的。這點(diǎn)與內(nèi)地學(xué)生有相似之處。

　　宿舍由學(xué)生自己申請(qǐng)

　　宿舍不是由學(xué)校安排的，而是由學(xué)生自己申請(qǐng)。學(xué)生可以申請(qǐng)跟誰(shuí)住，或者自己申請(qǐng)住在哪里，學(xué)校則只需要根據(jù)先來(lái)先得的原則進(jìn)行安排，像中文大學(xué)那樣的書(shū)院形式，學(xué)生在申請(qǐng)某一個(gè)書(shū)院的時(shí)候，會(huì)比較書(shū)院的獎(jiǎng)學(xué)金、管理、活動(dòng)、特色等等后才申請(qǐng)某一個(gè)書(shū)院。

　　宿舍布局像一個(gè)家

　　除了日常的居住外，通常還設(shè)有自修室(有的是24小時(shí)的)、廚房、活動(dòng)室、休息處等等地方，讓學(xué)生把這里當(dāng)作自己的家。內(nèi)地高校鮮有廚房、活動(dòng)室之說(shuō)。