北京高校新增21本科專業(yè) 專業(yè)解讀及就業(yè)詳解

　　教育部日前公布了2008年度高校專業(yè)設(shè)置備案及審批結(jié)果，北京市屬高校今年將有21個新增本科專業(yè)獲批招生，其中大部分與北京社會經(jīng)濟發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，屬于目前人才市場上熱銷人才、緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域，面對這些新增加的專業(yè)，不少應屆考生和家長都頗感興趣，專家們則提醒考生應詳加了解、謹慎對待。

　　市場需求催生新興專業(yè)

　　據(jù)北京市教委有關(guān)負責人介紹，在2009年市屬高校新增專業(yè)的設(shè)置上，注重強調(diào)與北京市經(jīng)濟發(fā)展需求相結(jié)合，具有很強的應用性，呈現(xiàn)出學科交叉性特征，這也折射出社會對高校培養(yǎng)專業(yè)復合型人才的客觀要求。其中與首都經(jīng)濟文化建設(shè)發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)，如文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、涉外交流、城市基建等占50%以上。

　　招生和就業(yè)將實現(xiàn)聯(lián)動

　　針對2009年大學生就業(yè)難問題，北京市教委主任劉利民日前表示，今后北京將以社會需求為導向，分析北京地區(qū)經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展對人才的需求狀況，逐步形成高校本科專業(yè)設(shè)置的咨詢、評價、信息發(fā)布及預警機構(gòu)。各高校還將開展創(chuàng)業(yè)教育，提升畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，增強大學生社會適應能力。

　　劉利民說，今后高校招生和就業(yè)要實現(xiàn)聯(lián)動機制，招生和就業(yè)不好的學校要減少招生。連續(xù)幾年招生和就業(yè)不好的，要求學校停止招生。市教委將嚴格控制高校新增專業(yè)的設(shè)立。近年來市屬高校在申辦的新專業(yè)上，一直保持在每年每校只申報一個專業(yè)的數(shù)量。

　　家長聲音

　　專業(yè)創(chuàng)新步伐就應該加快

　　王先生 北京市第25中學高三學生家長

　　我感覺新專業(yè)增加的數(shù)量和幅度還是太小了，我贊成專業(yè)細分，現(xiàn)在高校里大而空的專業(yè)太多了。學校每年不停擴招，專業(yè)調(diào)整和創(chuàng)新的步伐也應該加快才對。

　　實用性過強 恐影響長遠發(fā)展

　　趙女士 清華附中高三學生家長

　　這些新增專業(yè)好像更適合那種拿個本科文憑、盡早步入社會工作的學生，實用性過強，我擔心理論底蘊不夠深厚，影響孩子的長遠發(fā)展。

　　城市基建相關(guān)專業(yè) 要精讀專業(yè)介紹

　　新增專業(yè)詳解

　　【增設(shè)院�！�

　　北京聯(lián)合大學新增建筑電氣與智能化專業(yè)、北京城市學院新增給水排水工程專業(yè)、北方工業(yè)大學新增景觀建筑設(shè)計專業(yè)

　　【專業(yè)背景】

　　中國處于城市快速發(fā)展時期，在城市外觀、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、現(xiàn)代化智能技術(shù)發(fā)展等方面，都存在著旺盛的人才需求。目前，國家為抵御金融危機出臺的一系列擴大內(nèi)需、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策，更是大大刺激了城市基建領(lǐng)域的人才需求。此次高校增設(shè)的相關(guān)專業(yè)都是隨著城市建筑建設(shè)進程要求而發(fā)展起來的新專業(yè)，體現(xiàn)了多學科交叉融合的特色。

　　【就業(yè)趨勢和報考建議】

　　北京城市學院常務副院長劉林介紹，此類新專業(yè)主要以城市為服務對象，就業(yè)領(lǐng)域包括城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市人文等諸多方面，空間廣闊。在2008年的國家公務員招考中，外交部行政司就提供了“給排水”這個職位，要求相關(guān)專業(yè)的同學報考。

　　搜學網(wǎng)著名填報志愿專家張藝執(zhí)提醒考生，報考新專業(yè)前要精讀專業(yè)介紹，有些專業(yè)個別詞字之差，卻相去甚遠。比如建筑電氣與智能化專業(yè)、給水排水工程專業(yè)屬于工程應用型專業(yè)，適合理科生報考，就業(yè)時用人單位多傾向于招聘男生，同時該類專業(yè)的初始就業(yè)環(huán)境可能會比較艱苦，學生要做好吃苦準備。而景觀建筑設(shè)計專業(yè)則對考生的藝術(shù)功底有較高要求。

　　【增設(shè)院�！�

　　北京服裝學院新增數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，北京印刷學院新增數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

　　【專業(yè)背景】

　　據(jù)北京服裝學院招辦負責人介紹，我國創(chuàng)意行業(yè)需求與人才儲備之間存在較大缺口。據(jù)《2008年度中國游戲產(chǎn)業(yè)調(diào)查報告摘要》顯示，盡管金融危機使中國的出口貿(mào)易受到較大影響，網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)卻成為中國文化出口新勢力，增長迅速。

　　【就業(yè)趨勢和報考建議】

　　學生畢業(yè)后就業(yè)于傳媒領(lǐng)域的機會較大，也可能從事信息文化產(chǎn)品的開發(fā)、策劃、藝術(shù)設(shè)計、編創(chuàng)與制作等工作。但需要注意的是，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在北京服裝學院的招考中屬于藝術(shù)類專業(yè)。由于近年來開設(shè)該領(lǐng)域的非學歷職業(yè)培訓院校較多，因此本科設(shè)置該專業(yè)要考慮到來自非學歷人才的競爭壓力。

　　新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)專業(yè)

　　就業(yè)環(huán)境相對艱苦

　　【增設(shè)院�！�

　　北京農(nóng)學院新增農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)

　　【專業(yè)背景】

　　北京農(nóng)學院院長王有年介紹說，眼下金融危機的影響愈加深遠，農(nóng)村市場的潛力在這種形勢下更加凸現(xiàn)出來。培養(yǎng)農(nóng)村管理人才、鼓勵更多的大學生下到農(nóng)村去參與管理或創(chuàng)業(yè)，也是近年來的國家政策所向。

　　【就業(yè)趨勢和報考建議】

　　王有年表示，目前我國新農(nóng)村建設(shè)已全面啟動，但真正的農(nóng)村管理人才卻十分稀缺。許多大學生下農(nóng)村水土不服的現(xiàn)象也表明，新農(nóng)村建設(shè)需要既懂現(xiàn)代經(jīng)濟管理，又了解中國農(nóng)村實情、具備實際技能的復合型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后可入職政府及機關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)業(yè)企業(yè)、教育科研等單位，前景廣闊，但應對農(nóng)村相對艱苦的就業(yè)環(huán)境做好心理準備和長遠規(guī)劃。

　　對外交流相關(guān)專業(yè)

　　對外漢語≠英語+漢語

　　【增設(shè)院校】

　　首都師范大學新增對外漢語專業(yè)

　　【專業(yè)背景】

　　隨著我國對外經(jīng)濟、文化交流與合作的迅猛發(fā)展，“漢語熱”在全球范圍內(nèi)日漸升溫。北京2008年奧運會成功舉辦后，更多的外國人對中國文化與漢語產(chǎn)生濃厚興趣，對外漢語推廣成為朝陽產(chǎn)業(yè)。

　　【就業(yè)趨勢和報考建議】

　　據(jù)首都師范大學對外漢語教育學院楊娜老師介紹，該專業(yè)就業(yè)可出國當海外漢語教師或在國內(nèi)教授外國人中文，還可以從事對外交流、新聞出版或入職企業(yè)從事管理和語言文化傳播交流等相關(guān)工作。但楊娜提醒考生不要簡單地認為“英語+漢語=對外漢語”，報考對外漢語的考生，除了要具備良好的漢語基礎(chǔ)、外語水平外，還需要有較好的表達能力和溝通能力。

　　李建華 巨人教育集團教育科學研究院院長、原北京四中副校長

　　高校根據(jù)市場需求增設(shè)專業(yè)，理論上肯定是會選擇就業(yè)前景較好的專業(yè)，但市場人才供求受多方因素影響，風險有二：首先，今天的熱門未必是四年后的熱門，其次，如果高校爭設(shè)熱門專業(yè)，則很容易出現(xiàn)人才過剩、供過于求的現(xiàn)象。

　　另外，高校新增專業(yè)雖都具備開辦專業(yè)所需要的基本辦學條件，但在專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)經(jīng)驗和就業(yè)指導等方面還處于“新生”階段，有一個建設(shè)和探索的過程，學生在報考時不能迷信最新的就是最好的。

　　別因名字時髦盲目報考

　　張藝執(zhí) 搜學網(wǎng)高考填報志愿指導專家

　　高校增設(shè)某專業(yè)都是依托辦學資源、考慮市場要求、經(jīng)過充分論證的。一般來說，高校也愿意花力氣和經(jīng)費投入到新專業(yè)的發(fā)展建設(shè)上，因此，在符合學生實際情況和愛好的情況下不妨考慮填報新增專業(yè)。

　　需要提醒的是，很多新專業(yè)名稱非常新穎，學生看著名字時髦就盲目報考的現(xiàn)象很常見。但事實上，專業(yè)名稱和將來的工作崗位很難一一對應。

　　建議考生和家長應該多了解專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向等。考生在填報時要對這些新專業(yè)有全面了解，尤其是學科方面、就業(yè)趨向和師資配備等，也要考慮自己的興趣愛好，結(jié)合院校和自身兩方面因素，綜合考量、科學報考。