09高考上海交大新動態(tài)：成立航空航天學院(視頻)(4)

　　主持人：高考很殘酷，有的時候學生為了考進去以后，就選了一個不太適合自己的冷門專業(yè)，夢想著通過轉專業(yè)政策讓自己選到一個合適的專業(yè)，我們學校的政策是怎樣的？

　　陶正蘇：我們學校是這樣子，我們學校有幾個自主。其中一個自主就是轉專業(yè)和選專業(yè)，那么大的活動有兩個方面，一個方面同學進去后在一年級結束的時候，二年級還沒開始時，學校有一個自主選專業(yè)的過程。也就是說，因為我們學校招生是以學院來招生的，按大類，通過一年的學習，你如果覺得你的興趣有轉移或者是當初進來的時候有不滿意的地方，你可以在那個時候轉一個學院。當然轉專業(yè)、轉學院是要有一定條件的，取決于你想去的學院是否收你，他會在我們的網站上有一個公布，比如這個學院要求您的大學的成績，數(shù)學大概是幾分，物理幾分或者是英語，都有一個條件。所以每年通過這么一個活動轉成功的大約在我們學校里面有10%到15%，這個數(shù)量還是非常大的，這是一個過程。

　　還有一個，我們學校進校的時候是以一個學院大類來招生，所以到二年級的時候還要有一個分流的過程，比如說我們的電子信息與工程學院，里面含6個專業(yè)，電子科學、通訊、計算機、自動化、電器、儀器，這6個專業(yè)具體到哪個專業(yè)，會到二年級的時候分流。如果講專業(yè)走向的話，有兩個大的動作。到了二年級的下學期，如果您覺得還有余力，我們學校對全校的學生都開設第二專業(yè)。通常是，比如我學工的，我想學一些管理，可以選一個工商管理等等，有一個第二學位的過程，所以對專業(yè)的轉換我們學校為同學提供的路還是比較寬闊的。

　　主持人：再來給大家說一說咱們學校的校園文化，校際之間的交流，讀大學大家都希望跟高校進行學術方面的交流，我們學校的情況怎么樣？

　　陶正蘇：剛才說了，我們學校是113年以前建立的，它從建校開始就是以美國的MIT為樣板來做的，所以在20、30年代的時候號稱東方的MIT。我們的校友錢學森學長在我們學校畢業(yè)以后到美國留學，他就覺得讀的書本和那邊是一模一樣的，所以我們學校的傳統(tǒng)上比較國際化。您說的交流，我們和國外的一百多所學校都有交流，我們學校的學生有比較多的機會去各種各樣的交流。這有好幾個層次，有的是到某一個有協(xié)議的學校，一學期交換，也有的是短期一個月以上的，我們統(tǒng)統(tǒng)叫做海外游學的話，整個的這個項目我們學校有一個統(tǒng)計，在08年的時候，一個月以上的到海外游學的同學，大概是在將近19%多，接近20%，相當于我們的本科生在4年學習里，5個里面有1個到海外交換的一個經歷。我們是要在2010年達到25%，4個人里面要出去1個，為了達到這個，我們學校在全國所有的高校里面是第一個設立了叫做游學基金，這個基金是專門提供給那些家庭條件不是那么好的同學，對他進行經濟上的資助，使得他有一個能力到海外去見識。國際化是我們上海交通大學的一個非常顯著的特點。

　　主持人：我們的就業(yè)情況是怎樣的呢？

　　陶正蘇：談到就業(yè)的話，那我還是比較自豪的，因為我們上海交通大學的就業(yè)情況在全國的各個高校來講還是算比較好的。如果從官方來講，我們在2004年國務院有一個關于就業(yè)的一個會議，其中表彰了兩個大學，有一個就是我們學校。有的中介機構也包括網站對全國的大學有一個關于就業(yè)的調查，也進行了排名，我也看到了這個排名，大約我們學校要么是第一，要么是第二，08年我們學校是排在第一名的。所以就業(yè)來講我覺得上海交通大學應該來說是非常好的。

　　主持人：大家不用對于未來的就業(yè)有太多的擔心，其實就業(yè)情況一直都會很平穩(wěn)。那對于保研、考研，我們學校的情況是怎樣的呢？

　　陶正蘇：我們上海交通大學考研是這樣，大約有將近20%的同學是可以有直研資格的，不用考，直接上研究生，這是一條路。還有我們學校大約有將近10%的同學是要到海外去讀研究生的，再加上一些考試的同學和到外校讀研究生的同學，我們學校大約有35%到40%的同學是要讀研究生的，這是一個大約比例的情況。