武漢大學2009年高招訪談：新增或調(diào)整五大專業(yè)
2009-04-30 09:31:57新浪教育
2009年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2009各高校招生計劃、招生政策有何變化？
為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請武漢大學招生就業(yè)處副處長宋朝陽老師于2009年4月28日(周二)下午13：30-14：15做客新浪，在線解讀09年報考武漢大學各類政策并解答考生疑問。訪談已結(jié)束，以下為此次訪談的文字實錄。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。您現(xiàn)在關注到的是我們的2009年全國高招系列訪談節(jié)目，我們今天的節(jié)目將會繼續(xù)進行，和大家共同關注的學校是武漢大學，為大家邀請到的嘉賓是武漢大學招生就業(yè)工作處副處長宋朝陽老師來到聊天室和我們大家進行交流。宋老師，你好。首先先給我們的新浪網(wǎng)友打聲招呼。
宋朝陽：各位新浪網(wǎng)友大家好，非常高興有機會在這里和大家做一個交流，我來自武漢大學，謝謝主持人。
主持人：我們今天要和大家一起聊一聊武漢大學09年的招生情況，前幾輪的訪談我們可能更多的關注北京、上海、香港，一下子轉(zhuǎn)到武漢，您得先給大家介紹一下我們學校，在我印象中武漢大學櫻花很美，校園很漂亮，除此之外可能對我來說就沒有一個特別立體的印象，您先給大家說一下。
宋朝陽：應該說作為武漢大學來講，全國的很多朋友，尤其包括我們的網(wǎng)友應該都不陌生，武漢大學可能很多的朋友想到的首先是武漢大學校園環(huán)境之美，因為武漢大學是全國最美麗的一個大學的校園，同時也是世界上最美麗的大學校園之一。主持人提到櫻花，實際上武漢大學不僅有美麗的自然風景，同時還有非常美麗的這樣一些人文景觀，一些建筑，武漢大學早期的建筑就被認定為國務院全國重點保護單位，對學生來講關注的不僅是武漢大學的美，或者武漢大學不僅是自然風景美，大家知道武漢大學是中國歷史最悠久的大學之一，它的歷史可以追溯到1893年，到現(xiàn)在應該說已經(jīng)有116年，跨越了三個世紀的歷史。
在長期的歷史辦學的過程中間，武漢大學也積淀了非常深厚的人文底蘊。應該說武漢大學作為一個大學來講，那么它的綜合性很強，或者說作為一個綜合性大學來講這是它的特點。比如武漢大學的學科門類非常齊全，擁有十一大學科門類，哲經(jīng)法教育文史理工農(nóng)和管理，同時學校的學科門類全，學科實力也非常強，在十一大學科門類中有9個學科門類擁有國家級重點學科，我們能夠給學生提供的教學服務，本科專業(yè)有111個，碩士點284個，這些數(shù)字足以說明我們的學科門類齊全，同時學科實力非常強。
100多年來，武漢大學應該說為社會培養(yǎng)了30多萬名各級各類的人才，其中光兩院院士就有一百多名，應該說武漢大學的學子遍布全國，遍布全球，尤其從2008年四校合并以后，應該說學科實力更加雄厚，學科門類更加齊全，我們非常歡迎來自全國的優(yōu)秀考生。有一句話叫做求知在武大，我們歡迎你。
主持人：我覺得我們從建校的時間來看已經(jīng)有非常長的歷史，前一段我們說清華大學要搞建校百年的校慶，我們在全國的高等教育中屬于老大哥了。
宋朝陽：應該是這樣。
主持人：我們和大家聊一聊今年的招生計劃，今年的招生總?cè)藬?shù)有沒有計劃，包括分配到省的名額怎么樣？
宋朝陽：應該說和往年相比略有一些變化，大家知道現(xiàn)在從本科教育的角度來講，國家對于直屬高校，對于優(yōu)質(zhì)的教育資源采取的是穩(wěn)定規(guī)模提高質(zhì)量的做法，武漢大學從全日制普通本科招生的情況來講，2009年計劃招生是7800人，這個數(shù)字比2008年略有增長。具體到各個省這樣一個情況呢，那么因為各個省的招生計劃可能不盡相同，我們提醒網(wǎng)友們可以通過當?shù)氐恼修k或者說登錄到武漢大學的網(wǎng)站，可以查詢。
主持人：詳細的數(shù)據(jù)實際上還是以官方的公布的為標準，不能道聽途說，覺得可能是這樣的就這樣認為。
宋朝陽：對。
主持人：我們和大家說說今年的考分，很多人問的問題是我考多少分可以上我們學校，這個問題比較難回答，您給我們大家舉幾個省份的例子，可能對湖北省比較了解，給我們大家說說高出重點線多少分報考我們學校比較保險。
宋朝陽：這個問題是面臨著升學，面臨著志愿選擇的考生和家長非常關心的問題，也是我們非常關心的問題。但是呢因為每年的情況應該說也是不盡相同的，比如說我們在某些省份，全國的某些省份會高出重點線比較高的話會超過100分，在有些省份比較穩(wěn)定的大概50、60分的水平。那么我想，能夠告訴考生的，能夠給咱們網(wǎng)友有所幫助的是這樣一個辦法，比如說我們的網(wǎng)友可以登錄武漢大學的招生網(wǎng)站，那么我們在網(wǎng)站上公布了近幾年我們在全國各個省份的文科、理科的錄取分數(shù)線，今年我們還做了一個新的舉措，就是說我們公布了08年在全國每一個省份的每一個專業(yè)的錄取分數(shù)線。因為我們希望把這些信息盡量地公開，盡量地服務于考生，告訴考生，這是一個渠道。還有一個渠道考生可以在當?shù)�，比如說據(jù)我所知，咱們北京市招辦包括湖北省招辦，各個省份的話，招生考試部門也會編輯一些給考生的小冊子，里面也會收錄有這樣一些數(shù)據(jù)。比如說武漢大學在往年在這樣一個省份的錄取分數(shù)的情況，應該說考生可以把這個作為一個主要的參考依據(jù)。
主持人：您覺得近三年的錄取分數(shù)線對同學的意義有多大。
宋朝陽：應該是比較有意義的，當然對于高招錄取來說，業(yè)內(nèi)有一種行話，有些時候，有些年份，比如個別的學校會出現(xiàn)大小年的現(xiàn)象，比如說某一年特別高，然后次年特別低，成為一種循環(huán)。這樣對于考生其實很不利，不好去參考。但是作為武漢大學來講，我們招生部門的一個想法或者說我們一個努力的目標，就是怎么樣為考生服務好？我們的目標就是能夠盡量地讓我們的錄取分數(shù)能夠保持穩(wěn)定，當然就是我們不敢說完全能夠做到，但是我們的目標是這個樣子。所以我印象里近三年以來我們在全國的絕大多數(shù)的省份，我們保持住了這一點，就是給他一個相對穩(wěn)定的分數(shù)，讓考生能夠更好地做一個參考。
主持人：我們跟大家說說今年我們招生章程中的錄取規(guī)則，這是招生章程中最重要的組成部分之一，我們今年提檔比例是多少，這些給我們大家介紹一下。
宋朝陽：武漢大學的招生章程規(guī)定我們錄取采取的是志愿級差的方法，那么專業(yè)志愿級差各為1分，實際上應該說，舉個例子，某一個考生第一志愿沒有被錄取，到第二個專業(yè)志愿減去1分和另外一個考生的第一志愿來比較，那么各個專業(yè)之間依次都為1分，這個指的就是說專業(yè)志愿級差，就是我們分專業(yè)的時候。相應來講提檔比例，學校的章程有明確的規(guī)定，我們會按照100%到120%之間來提檔，當然不排除在有些平行志愿的省份，我們會根據(jù)考生的填報志愿情況對于提檔比例事先做出一些微調(diào)，總之在100%到120%之間，我們的想法也是盡量希望能夠更多地優(yōu)秀考生能夠到武漢大學。
主持人：今年有16個省將會采取平行志愿，大家對一旦進檔之后能不能被退檔非常關心，老師給我們談談這個。
宋朝陽：我們希望每一個考生進來都不要被退檔，從實際操作中間來講，如果考生需要的話我們會更好地工作。比如事先了解好生源的情況，如果進檔之后考生符合錄取條件，并且服從志愿調(diào)劑，我們盡量不退。
主持人：對于加分政策我們怎么安排的？
宋朝陽：這個在武漢大學的招生章程里有明確的規(guī)定，我們打一個比方來講，叫做進大門認，進小門不認。什么意思呢？考生的加分，如果省級招辦是認可的，并且在投檔的時候就把它給算進去了，這樣的話武漢大學在決定是否錄取的時候，我們認可。但是分專業(yè)的時候我們按照考生的原始高考成績?yōu)闇�，同時還有一條，就是考生的原始報考成績可能加分進了學校，但是你的原始高考成績不能夠低于批次線。比如說某一個省它的重點線就是批次線為600分，武漢大學如果錄取到比如620分，某一個考生考了600分，他加分加了20分，這樣我們按照620分錄取，但是分專業(yè)的時候，他的分數(shù)實際上我們按照他600分的原始專業(yè)分專業(yè)。如果說這位考生他的原始成績是590分，加了40分，當然只是舉例，這樣一個情況加分，但是他的原始成績沒有達到重點線，這個考生我們就不能夠錄取。這些相關的政策我們也提醒考生一定了解清楚。武漢大學的招生章程在武漢大學的招生網(wǎng)上可以查詢，請考生注意。
主持人：這些政策在我們章程中有非常明確的規(guī)定了，大家應該好好認真研讀一下。
宋朝陽：是的。
主持人：還會出現(xiàn)一種問題，比如我加了20分夠了提檔線，原始分也超過了批次線，但是把這20分一減我跌出提檔線了，這樣會被退檔嗎？
宋朝陽：不會，你的錄取分數(shù)實際上加了分以后夠了我們的最低錄取分數(shù)線我們就可能會錄取你，不會被退檔。因為我們前面會有一些限制條件，比如服從專業(yè)調(diào)劑。
主持人：這樣的同學在分專業(yè)的時候不具有優(yōu)勢？
宋朝陽：應該說實際上我們很多考生或者說剛才這樣一個問題，在每年招生宣傳的時候，每年高考的時候也會有考生問到，其實這些問題并不會是一些有障礙的問題，為什么呢？實際上因為出現(xiàn)這種問題的可能性很小，為什么很小呢？因為實際上一個考生很難說加了分以后剛剛夠這樣一個錄取分數(shù)線，并且原始成績又比較低，而且不服從專業(yè)調(diào)劑，等等等等。其實對于很多考生來講，我想往年的一個問題，就是說是選學校還是選專業(yè)？我們想應該說兩者兼顧。比如我這樣一個分數(shù)如果到武漢大學來，因為可能進了學校以后像我們剛才談到了，我們能夠開展的，能夠提供的教學服務實際上專業(yè)是很多的，而且作為綜合性的大學，考生更多的應該考慮我怎么樣去提高自己的綜合素質(zhì)。
主持人：談到選大學還是選專業(yè)，很多家長覺得特別頭疼，你給大家提供了一個好的建議，在選大學的同時我們也要顧及專業(yè)，是兩手抓，兩手都要硬。我們錄取過程中會不會設置一些，比如考中文的同學必須語文分數(shù)達到多少分，有這樣的限制嗎？
宋朝陽：沒有，當然個別的比如說某些專業(yè)，比如武漢大學的某些專業(yè)要求高考的外語語種是英語，大多數(shù)的專業(yè)，絕大多數(shù)的專業(yè)不會限制比如高考的外語語種，不會限制單科成績，不會限制比如說身高，等等這些，包括男女比例，絕大多數(shù)的專業(yè)我們沒有限制。而且的話，當然就是考生應該以所在省的這樣一個書面的官方的數(shù)據(jù)為準，詳細的情況可以再查詢一下我們的網(wǎng)站，比如剛才提到我們的個別的專業(yè)可能會要求高考成績，有藝術(shù)類專業(yè)要求考生的身高，但是絕大多數(shù)是不要求的。
主持人：那么我們對于特殊類型的考生都給出什么樣的優(yōu)惠政策呢？
宋朝陽：不同類型有不同的規(guī)定，應該說近幾年來我們作為武漢大學我們也在致力于打造叫做多元化評價與多樣化選拔的這樣一個人才的識別與選拔體系。不同的類別會有不同的政策，比如說錄取獲得了武漢大學選拔錄取資格的學生，最低可以到高考成績過批次線可以被錄取，包括藝術(shù)類專業(yè)的學生，可能要求高考文化成績會是批次線的60%和90%，等等這些，不同類別是不一樣的�？忌鷳摱嚓P注一下自己這個類別的錄取規(guī)則。我想關于特殊類型的考生，再說明一點我們認為不管是哪一種類別，實際上不同類別要求的考生的素質(zhì)是不一樣的，它的核心在哪里呢？我們認為具有不同素質(zhì)的學生，具有不同的發(fā)展?jié)摿蛘甙l(fā)展方向的學生，他們可以通過不同的渠道得到進入到大學，接受高等教育的機會，就是體現(xiàn)我們機會給所有的考生應該是公平的。
主持人：我們再給大家說說我們的優(yōu)勢學科，我們建校這么長時間一定有自己的優(yōu)勢，你給我們介紹一下哪些是我們的優(yōu)勢學科，哪些是熱門專業(yè)。
宋朝陽：應該說剛才談到我們學校實力非常強，實際上優(yōu)勢學科或者說具有很強的實力，很強的輻射力這樣一些學科在學校有很多，我們從大的學科來講，比如說武漢大學的哲學、法學、經(jīng)濟學、新聞學、圖書館學，包括水利水電、測繪學科、遙感學科、口腔醫(yī)學等等一些學科都是在國內(nèi)具有領先地位，乃至在世界上具有一定的領先地位或者說有很大影響力的這樣一些學科。那么近幾年來，我也注意到考生在填報志愿的時候，也有很多考生會選擇，比較集中地選擇一些專業(yè)。比如武漢大學剛才談到人文學科，重點學科，優(yōu)勢學科，從專業(yè)的角度來講，比如說我們的經(jīng)濟學、經(jīng)濟學類、數(shù)據(jù)經(jīng)濟與金融實驗班，我們的新聞學、法學，包括數(shù)學類數(shù)學基地班，物理學類物理基地班，那么生物學基地班，生命科學與技術(shù)基地班，包括化學類，包括電子信息科學類，包括通信工程，包括電氣工程與自動化、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學的七年、八年等等這些，確實說一下子很難數(shù)得很窮盡。那么我們提醒考生應該說結(jié)合自己的興趣和愛好，結(jié)合這樣一個專業(yè)在所在省的投放計劃的情況進行志愿填報。
主持人：您介紹學科的時候有一個名詞叫基地班，是什么意思？
宋朝陽：相信現(xiàn)在很多學生知道，或者理解這樣一個意思，你問到這個問題的時候，我想到了一個故事。大概是在01年、02年的時候，因為武漢大學是全國最早開辦這樣一個基地班的學校，大概01還是02年的時候曾經(jīng)有一個考生打電話來咨詢，武漢大學的基地班是什么意思？是不是比如說辦在山溝里面或者在哪里辦學的這樣一些？不是的。武漢大學目前有十個基地班，比如數(shù)學基地班、物理基地班、歷史學基地班、地理基地班等等這些，基地班是國家為了作為培養(yǎng)基礎學科的這種高級人才或者說拔尖的人才，開辦的這樣一些學科點，那么比如說很多基礎學科數(shù)理化這些方面在武漢大學是具有傳統(tǒng)的優(yōu)勢，同時作為國家把這樣一個基地點設在學校，那么目的是為了能夠吸引一些高素質(zhì)的學生，從發(fā)揮高校的教學資源的優(yōu)勢，培養(yǎng)出來一些在基礎學科方面能夠比較前沿的，能夠比較有發(fā)展?jié)摿Φ倪@樣一些高素質(zhì)的學生。多數(shù)的基地班應該說是基礎學科或者說基礎研究，也是社會和國家比較需要的這方面的。
主持人：基地班和其他學校的所謂的實驗班是一個意思嗎？
宋朝陽：實驗班，可能其他一些高校也會辦有一些這樣的實驗班，可能跟中間會有一些個類似，但是各個學校應該說辦學的特點是不盡相同的，所以可能還不完全一致，但是提醒考生也要注意，比如說武漢大學的基地班我們主要是這樣一種類型或者這樣一種性質(zhì)，主要是培養(yǎng)高級人才的。比如說基地班的學生應該說到畢業(yè)的時候大概超過50%的學生會獲得保研的機會。
主持人：考這個基地班的同學是在高考的時候填報志愿就要區(qū)分開嗎，還是入校再分？
宋朝陽：高考填報志愿的時候作為一個專業(yè)填報。
主持人：生物學和生物學(基地班)是兩回事嗎，還是一個專業(yè)代碼？
宋朝陽：武漢大學的招生專業(yè)叫做生物學基地班，就是一個沒有括號，在專業(yè)目錄里考生可以進行，一般來講專業(yè)目錄里生物學(基地班)和生物學基地班是一回事。
主持人：我們跟大家聊的是基地班，可能未來都是很多很優(yōu)秀的同學到基地班讀書。我們再給大家說一說新增專業(yè)，今年有新增專業(yè)嗎？
宋朝陽：09年武漢大學有五個新增或者調(diào)整專業(yè)，分別是電波傳播與天線專業(yè)，放在電子信息科學類這樣一個大類里面招生，還有一個專業(yè)是叫做臨床醫(yī)學七年制，還有一個口腔醫(yī)學七年制，另外還有兩個，一個是宗教學專業(yè)，放在哲學基地班這樣一個大類里面招生，還有一個外交學專業(yè)，放在政治學類這樣一個大類里招生，一共是五個新增或者調(diào)整專業(yè)。提到這兒，我想再跟我們的網(wǎng)友介紹一下，實際上武漢大學作為全國首批具有自行設置本科專業(yè)的這樣一個學校，應該說我從學校的教務部門也了解到，這么多年學校每年對于專業(yè)如果說做出一些調(diào)整或者新增，主要是根據(jù)幾個方面。比如說社會發(fā)展的需要，學科發(fā)展的需要，還有考生報考等等，主要結(jié)合時代和社會發(fā)展的需要。實際上的話，學校近幾年來從本科的專業(yè)數(shù)量來講，我們一直是按照結(jié)構(gòu)質(zhì)量這樣一些去考慮，就是說提高它的質(zhì)量，完善它的結(jié)構(gòu)，從綜合性大學這樣一個角度來講，能夠更加豐富它的結(jié)構(gòu)，但是從專業(yè)審批來講，還是非常非常的嚴格，甚至是非常非常的不容易的。
主持人：我剛才聽到您介紹說有一部分專業(yè)按大類招生，有一部分專業(yè)按專業(yè)招生，是這樣嗎？
宋朝陽：是。
主持人：其實每個大類也相當于一個專業(yè)，只是進學校一到兩年內(nèi)再選擇專業(yè)。
宋朝陽：對，按照大類招生有利于考生，比如以前在志愿表上我們的考生經(jīng)常會遇到這樣的情況，高校的專業(yè)對他來講是眼花繚亂，不知道該選哪些好，或者選了一些總覺得沒有完全地窮盡，因為高校的專業(yè)太多。按照大類招生比如一個大類就包括以前好幾個專業(yè)，一般來講最少是兩到三個專業(yè)，對于考生來講填報一個大類相當于填報了以前兩到三個專業(yè)，對考生來講選擇的機會增加了。對于高校來講，從人才培養(yǎng)的角度來講，我們希望本科生具有更加更寬的這樣一種口徑，更厚實的一種基礎。從本科教學來講，考生比如說進入到大類在前一年或者前兩年主要的這些方面的基礎課程都要涉及到，對于他將來的發(fā)展來講也會是非常非常有利的。
主持人：我們學生進學校之后允不允許轉(zhuǎn)專業(yè)？
宋朝陽：允許的，實際上應該說考生現(xiàn)在這樣一個學校的做法，考生入學以后，分別至少有兩次機會可以轉(zhuǎn)專業(yè)，甚至比如說一年級的下學期和二年級的下學期，分別有兩次機會，當然只許轉(zhuǎn)一次。實際上我想跟網(wǎng)友交流的就是，大家知道武漢大學從本科教育這個方面，一方面的話實力很雄厚，實力很強，另一方面在教學改革這方面實際上是創(chuàng)全國高校風氣之先的。比如在上個世紀70、80年代，武漢大學率先采取或者說恢復了學分制，等等很多辦法，實際上學生進入到大學以后，他可以比如通過專業(yè)轉(zhuǎn)換來到另外一個專業(yè)去，也可以通過學校開辦的教學服務，比如通過選雙學位，通過主輔修，甚至將來本科畢業(yè)以后考研究生，這個問題對學生來講已經(jīng)不是一個主要的問題，就是說尤其對于武漢大學的學生來講，只要學生自己愿意去努力，有濃厚的這樣一種專業(yè)興趣或?qū)W科方面的傾向，他總能夠成才的。
主持人：我們談談學費，武漢也是屬于一個很大的城市，大家會不會很擔心學費很貴，生活費很貴。
宋朝陽：我注意觀察一下，其實從城市的規(guī)模來講武漢市應該說是全國，從城市規(guī)模來講是排在很前面的，但是其實這樣一個城市的消費指數(shù)，消費水平并不高。首先可能我們很多東部，比如很多沿海的城市大概武漢沒有那么高，甚至在中部，包括一些西部的城市，武漢的消費水平也沒有他們高。比如說我們了解，現(xiàn)在在校的本科生一般來講在食堂每個月的費用大概是350塊錢這樣一個水平，那么就是說吃的這方面。那么從學費的標準，武漢大學的多數(shù)專業(yè)一般的話是按照比如說人民幣4500一檔或者說5850塊錢一檔，這個是去年的水平，因為今年省里面的物價部門還在審批，當然確定下來之后我們會在網(wǎng)上進行公布，個別的專業(yè)，比如醫(yī)學類專業(yè)學費可能高一點，但是多數(shù)專業(yè)是這樣一個水平。住宿費是這樣兩種標準，500到1500塊錢的樣子，而且包括，因為武漢大學這樣一個位置在武漢市武昌區(qū)，學生到學校，包括車站、碼頭、商場，外面的一些設施非常非常便利，包括武漢這樣一個地理位置在全國的中部，應該說四通八達，所以我很想跟網(wǎng)友溝通一個想法，它的地理位置，交通各個方面非常方便，生活應該說也是比較方便的，并且物價水平也不高，這樣一個非常好的地方，為什么我們不來選擇呢？
主持人：我跟您探討一個問題，昨天我在做東北大學的時候談到一個問題叫做距離換分數(shù)，這個武漢大學這個位置挺好的，因為你要說它南邊吧也不是很南，說它北邊吧也不是很北，我們每年招生過程中是南方同學更多還是北方同學更多？
宋朝陽：我只能這樣來回答，就是說從學校的招生工作角度來講，因為每年具體的做這樣一個工作或者說參與到這樣一個工作里面來，我切切實實感覺到不管是北方的同學還是南方的同學，東部的同學還是西部、中部的同學，我切切實實感覺到全國各地的學生對于武漢大學是非常非常得向往和認可的，每年我們會有很多高分的學生踴躍地填報武漢大學，我非常得感謝我們各位同學，也歡迎我們今年，包括以后所有的同學能夠繼續(xù)非常非常踴躍地選擇武漢大學。
主持人：我覺得其實這點挺好的，能夠跟不同地域當中的同學進行思想上的碰撞，能夠了解到各地的民俗風情，了解到他們的一些風俗，對于同學的成才來說都是一個特別寶貴的財富。
宋朝陽：是的，非常重要。剛才談到結(jié)構(gòu)問題，比如內(nèi)地的話很多很多，各個省份的同學在這樣一個校園里他們一起相互學習。還有我還可以告訴主持人我們另外一個數(shù)據(jù)，比如說武漢大學現(xiàn)在在校內(nèi)還有接近600名港澳臺的學生，還有大概比如說1500名左右的外國留學生。其中港澳臺學生近幾年來武漢大學已經(jīng)成為內(nèi)地同類高校中間最吸引港澳臺學生的學校。那么這樣一些各個地方來自不同地方的不同文化背景的學生他們在一起相互交流，這個結(jié)構(gòu)應該是非常好的。
主持人：其實我們談起這個話題可能與校園文化相關了，您給我們大家介紹一下武漢大學的校園文化情況是怎樣的？
宋朝陽：應該說作為一個綜合性的大學，一個歷史非常悠久的大學，一個風景很美麗的大學，同時也是作為全國最早第一批大學生文化素質(zhì)教育基地這樣一個大學，武漢大學的校園文化具有非常強的特色。比如說學生社團，武漢大學目前有150多個學生社團，分為學術(shù)類、實踐類、藝術(shù)類、體育類等等各個方面。比如說還有大學生藝術(shù)團，文華戲劇社，詩社，還有比如說大學生書畫協(xié)會，中華傳統(tǒng)武術(shù)協(xié)會，環(huán)境保護協(xié)會等等等等很多的學生社團吸引了很多的學生。這是一個方面。那么比如說校內(nèi)的講座這樣一些，學校有鴻毅講堂，院士論壇，等等等等這些�；旧系脑�，在校內(nèi)，包括人文社會科學方面的，自然科學方面的，校內(nèi)的校外的，國內(nèi)的國外的這樣一些講座，種類非常非常得多。比如說社會實踐，學校每年會組織200多個社會實踐的小分隊到農(nóng)村，到社區(qū)，到企事業(yè)單位去進行社會實踐，體現(xiàn)與時代要求相結(jié)合，與學科專業(yè)相結(jié)合，與服務社會相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)造相結(jié)合這樣一個特點。那么還有比如說在武漢大學的校園里面，你會發(fā)現(xiàn)這樣一個活動是豐富多彩的，我們有一個校園文化超市，分為6個板塊，比如有周末藝院，藝術(shù)萬花筒等等板塊，還有比如中間定期不定期舉辦的一些活動，類似于櫻花筆會、櫻花詩會，還有中國傳統(tǒng)文化周，等等方面。不同的活動應該說它鑄造了學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習的精神。同時我們覺得作為這樣一個綜合性的大學來講具有一個很鮮明的特點，就是豐富多彩的校園文化活動，以深厚的文化底蘊和科學精神為支撐，同時這樣一個豐富多彩的校園文化活動也與最美麗的大學校園融為一體。實際上已經(jīng)作為武漢大學的學生，他成長過程中間一個不可缺少的一個部分。
它起到一個什么作用呢？我們覺得一方面它啟發(fā)了學生的心智，充實了學生的心理，應該說也是升華、凈化學生的精神，對他的成才具有非常非常重要的作用。同時我們覺得武漢大學的這樣一個校園文化也是作為綜合性大學一個非常鮮明的特色。
主持人：我知道您也分管就業(yè)，就業(yè)方面是大家特別揪心的，我們學校的就業(yè)情況是怎樣的？您給大家簡單介紹一下。
宋朝陽：我們這個部門，作為學校本科生的招生和就業(yè)部門，一方面這塊有學生的入口，還有一塊是學生的出口。作為一所高水平的大學來講，我們也經(jīng)常在考慮，我們?nèi)コ鋵崒W生的這樣一種基礎，把他培養(yǎng)成為一個具有三創(chuàng)精神，我們講武漢大學的本科大學的特色，創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，具有這樣一種能力和精神的學生，他們應該具有寬廣的出路。我們用一些數(shù)據(jù)來表示，比如說武漢大學每年的畢業(yè)生大約有20%是直接保研的，保送研究生。大約有10%的學生是到國外去，出國去留學、繼續(xù)深造的。還有大約15%到20%之間的學生是考取研究生的。就是說到畢業(yè)的時候，有45%到50%的學生是在國內(nèi)或者國外讀研究生，繼續(xù)深造的。實際就業(yè)的學生就是50%到55%的樣子。對于這些學生，學校從各個方面來加強就業(yè)指導和就業(yè)服務，努力提高學生的就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量。比如說學校作為通識課，專門開辦了大學生就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃的課程，指導他們怎么樣去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃，學校也引進了頂級的，非常非常先進的職業(yè)測評軟件，學生從大一開始，一進入大學開始，可以通過這樣一個測評軟件來測評一下自己將來職業(yè)發(fā)展的傾向、優(yōu)勢在哪里，極早地進行職業(yè)生涯規(guī)劃。
學校還會與很多機構(gòu)聯(lián)系，開辦人才招聘的市場。學校每年會舉辦500多場大型或者小型的招聘會，接待1500多家用人單位，其中世界500強的企業(yè)每年固定會有200多家，260家左右的企業(yè)會到武漢大學來招聘學生。到武漢地區(qū)肯定到武漢大學來，把市場做大，給學生提供機會。如果說用一些數(shù)字來表示，比如說武漢大學近年來就業(yè)率一直保持在93%左右這樣一個水平，供需比大概穩(wěn)定在1：10的樣子，當然這里講的話是普遍的全校的數(shù)字，比如某些專業(yè)，我們知道有些專業(yè)，比如剛才提到的實驗班，招生計劃就是60來個人，現(xiàn)在已經(jīng)有40個學生到國外進行深造。還有比如說生物學基地班，這樣一個班目前只有10個學生需要去就業(yè)，等等。有一些專業(yè)供需比遠遠超過了1比10，比如達到1比15以上，就是一個學生可以有10個以上的用人單位、崗位供他挑選。所以在這方面，當然我們繼續(xù)努力還會繼續(xù)給學生提供更好的就業(yè)服務，我們想通過我們的工作，一方面把這些學生培養(yǎng)好，另一方面讓他具有非常非常寬廣的出路。
主持人：大家現(xiàn)在關注到的是2009年全國高招系列訪談節(jié)目，我們今天和大家關注的學校是武漢大學，如果你有什么問題的話歡迎大家在留言平臺上提出。我們先來回答一下網(wǎng)友的預先提問，四川的同學說，我是四川地震災區(qū)的學生，不知道今年我們學校對災區(qū)考生有沒有特殊政策？
宋朝陽：08年武漢大學在四川增加了名額，尤其比如在地震災區(qū)專門增加了如說武漢大學近年來就業(yè)率一直保持在93%左右這樣一個水平，供需比大概穩(wěn)定在1：10的樣子，當，我們非常歡迎各地的學生報考武漢大學。
主持人：北京的同學說我已經(jīng)進入到武漢大學藝術(shù)特長生公示名單，但還沒有得到簽約，什么時候簽約呢？
宋朝陽：4月1號以后，會陸續(xù)公示，經(jīng)過教育部的公示，在4月下旬或者再晚一些的時候，武漢大學將會和這些學生簽約。
主持人：北京的同學很關心我們學校，他說我是文科考生，在開放日當中拿到我們學校的資料，提到非一志愿錄取規(guī)則，在第一志愿生源充足情況下，對于非第一志愿報考我校的學生，若省級招辦將其檔案同時投放我校，錄取時實行志愿分數(shù)級差的辦法，但錄取非第一志愿考生人數(shù)不超過我校在當?shù)卣猩媱澋?%。請問老師具備什么樣的條件，北京市招辦會將二志愿考生的檔案投放給貴校？志愿分數(shù)級差是多少？
宋朝陽：應該說招生章程的規(guī)定，這個考生復述的非常清楚，我們的做法或者政策是這樣的，我們非常非常歡迎考生第一志愿報考武漢大學，當然如果說考生第二志愿報考的時候，像剛才念的規(guī)定來走。
主持人：我們再來回答一下網(wǎng)上正在提問的同學的問題，也是北京的同學，北京很關心武漢大學。他說武漢大學今年在北京招生計劃增加了十個名額是嗎？
宋朝陽：是的。
主持人：對我們同學來說是個好消息。
宋朝陽：因為考生報考踴躍，那么生源質(zhì)量比較好的地區(qū)，我們當然希望能夠多招收一些。
主持人：有同學問到中法理學本碩連讀，有這個班嗎？
宋朝陽：這個是武漢大學開辦的國際合作項目，類似這樣的項目武漢大學有十幾接近20個，這個班是物理學專業(yè)辦的這樣一個班，應該是從06年開始面向高考進行招生的，主要的培養(yǎng)方式是采取在國內(nèi)讀兩年，然后到法國的高校再讀兩年這樣的模式，我們希望培養(yǎng)學生具有國際化視野，能夠比較前沿的一些比專業(yè)對學科知識的了解。
主持人：因為時間的原因，我們這些問題都不能一一給大家解答了，我會給您整理下來，請招辦老師解答一下。因為時間原因，您在最后再給大家說說我們今天沒有談到或者您特別想跟大家說的，再來跟大家說一下。
宋朝陽：作為每年面臨高考的考生來講，不管是考生還是家長會關心很多很多問題，也會關注很多很多問題，我在這兒想跟我們各位網(wǎng)友交流的就是武漢大學作為這樣一所歷史非常悠久的學校，作為一所非常美麗的學校，同時更重要的作用它是一個非常非常具有學科實力雄厚的，我們會給大家提供更好的教育。我們希望可以給考生提供一個高質(zhì)量的招生考試的服務，請我們的考生、家長多關注武漢大學，相關的信息可以在武漢大學招生網(wǎng)上都可以看到，也可以撥打027-68754231，我們的工作人員隨時會為您服務。
主持人：感謝您來到我們的聊天室，本次聊天到此結(jié)束，謝謝大家。
