高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：高考英語(yǔ)單選陷阱題：知識(shí)死角型

　　所謂知識(shí)死角，即指某些知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們平時(shí)沒(méi)有引起足夠重視，或一知半解，或“一竅不通”，從而導(dǎo)致做題出錯(cuò)。當(dāng)然，若這些知識(shí)點(diǎn)都是些很偏、很怪、很不重要的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，但問(wèn)題是，有些這樣的知識(shí)點(diǎn)不僅是一些常用詞的常見(jiàn)用法，而且還是各類(lèi)考試的�？键c(diǎn)，所以同學(xué)們就很有必要把這些問(wèn)題弄清楚、搞明白。下面我們舉幾個(gè)例子來(lái)看一看：

　　1.許多同學(xué)對(duì)whether與if的區(qū)別都有所了解，如：引導(dǎo)主語(yǔ)從句且放在句首時(shí)，通常要用whether；引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)，通常要用whether；引導(dǎo)賓語(yǔ)從句且放在句首時(shí)，通常要用whether；引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，通常要用whether；與or連用分別引導(dǎo)兩個(gè)從句時(shí)，通常要用whether；用于不定式之前時(shí)，通常要用whether；用于介詞之后時(shí)，通常要

　　用whether；直接與or not連用時(shí)，通常要用whether等等。同學(xué)們同時(shí)也知道，在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句（且不置于句首）時(shí)，兩者�？苫�換。但是，同學(xué)們可能忽略了一點(diǎn)，即在某些動(dòng)詞后(如discuss等)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，通常要用whether，而不用if。?

　　2. I like English very much.是一句極為簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，它無(wú)疑是正確的，也是地道的；另外，我們也可以說(shuō)I don't like English very much.或Do you like English very much?等。但是，我們卻不能說(shuō)I like English much，盡管我們可以說(shuō)I don't like English much或Do you like English much。你知道這是為什么嗎？?

　　3.一般認(rèn)為，疑問(wèn)詞總是放在句首的，但是否也可以放在句中呢？當(dāng)然像I don't know what to do這樣把what放在句中無(wú)疑是對(duì)的，但是可以說(shuō)Who said what to whom?這樣的句子嗎？?

　　本節(jié)搜集了部分典型的同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的“死角”知識(shí)題，詳解于后。

　　1.你知道as和while的這一點(diǎn)區(qū)別嗎?

　　“I'm going to the post office.” “_____ you're there, can you get me some stamps?”?

　　A. As       B. While?    C. Because     D. If??

　　此題從句意看，A和B均可以填，因?yàn)樗鼈兙�可用�?lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)……的時(shí)候”，于是一些同學(xué)便隨便從A、B中選擇一項(xiàng)。結(jié)果是：選A者錯(cuò)誤，選B者正確。為什么呢？因?yàn)閍s和while在引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“當(dāng)……的時(shí)候”時(shí)，有一定的區(qū)別：as所引導(dǎo)的從句謂語(yǔ)通常應(yīng)是那些表示動(dòng)作或發(fā)展意義的動(dòng)詞，不能是be (是，在), have (有)，like (喜歡)，belong (屬于)等表示狀態(tài)或靜態(tài)意義的動(dòng)詞；而while則無(wú)此限制。所以此題的最佳答案是B而不是A。請(qǐng)?jiān)倏蠢�句，答案均選while，不選as：?

　　(1) _____ you are at home alone, please don't leave the door open.?

　　A. While     B. As     C. Before    D. How?

　　(2) _____ you are alone with her, tell her that you like her.?

　　A. While    B. As    C. After    D. How

　　不過(guò)順便說(shuō)一句，以上關(guān)于as的用法限制是針對(duì)它引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)而言的，它若引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，則無(wú)此限制。如：As he is young, we can't be too hard on him.于他還年輕，所以我們不能對(duì)他太苛刻。

　　2.這樣的省略你見(jiàn)過(guò)嗎?

　　The building must be saved, _____ the cost.?

　　A. what    B. which?  C. whatever    D. Whichever

　　??此題正確答案為C，但許多同學(xué)對(duì)此感到無(wú)從下手。此題有兩個(gè)難點(diǎn)：一是whatever的用法問(wèn)題，二是此句的the cost后省略了動(dòng)詞is。whatever有兩個(gè)用法，一是用以引導(dǎo)名詞性從句，二是引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句（此時(shí)也可換成no matter what）。如：?

　　Whatever he says seems reasonable.他無(wú)論說(shuō)什么似乎都是有道理的。(引導(dǎo)名詞性從句)?

　　Whatever he says, it seems reasonable.他無(wú)論說(shuō)什么似乎都是有道理的。(引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，此句也可說(shuō)成No matter what he says, it seems reasonable.)?

　　當(dāng)whatever在從句中作表語(yǔ)時(shí)，其后的動(dòng)詞通�？梢允÷�。如：?

　　Whatever his problems, he has no right to behave like that.不管他有什么問(wèn)題，他也沒(méi)有權(quán)利那樣做。?

　　Whatever your argument, I shall hold to my decision.不管你怎么說(shuō)，我的決定都不會(huì)變。

　　3.可說(shuō)where is what嗎?

　　“Where is it?” “Where is _____? I don't know what do you mean?”

　　A. what    B.    that?    C. where    D. so

　　此題應(yīng)選A。許多同學(xué)認(rèn)為“疑問(wèn)詞”只能出現(xiàn)在句首位置，對(duì)于選A認(rèn)為不可理解。其實(shí)在某些特殊語(yǔ)境中，疑問(wèn)詞出現(xiàn)在句中甚至句末卻是完全可能的,但這多半是因?yàn)橛刑厥獾恼Z(yǔ)境或使用的句式比較特殊。上面一題選what的原因是：上句問(wèn)Where is it?(它在什么地),但聽(tīng)話人對(duì)此句中代詞it指代什么東西并不清楚,所以他反問(wèn)：Where is what?(什么在什么地方?)其實(shí)，這類(lèi)用法在口語(yǔ)中經(jīng)常使用。如：?

　　Who said what to whom?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)了什么？?

　　“Who took it?” “Who took what?”“誰(shuí)把它拿走了?”“誰(shuí)把什么拿走了?”?

　　It was so dark I couldn't tell who was who.當(dāng)時(shí)一片漆黑，我分不清哪個(gè)是哪個(gè)。?

　　“We are ready. Let's begin.” “Ready for what?”“我們準(zhǔn)備好了，開(kāi)始吧。”“準(zhǔn)備干什么?”?

　　“What are you going to do next fall?” “Next what?”“下一個(gè)秋季你打算要干什么?”“你說(shuō)下一個(gè)什么?”?

　　They look exactly the same, and I really don't know which is which.它們看起來(lái)一模一樣,我實(shí)在分不清哪個(gè)是哪個(gè)。

　　4.discuss if還是discuss whether?

　　At the meeting, we discussed _____ we should employ more workers.?

　　A. if     B. whether?   C. that    D.不填??

　　許多同學(xué)認(rèn)為，if和whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句表示“是否”時(shí)，兩者可互換，所以認(rèn)為A和B似乎都可選。其實(shí)，答案只能選B，因?yàn)椋�在某些�?dòng)詞后習(xí)慣上要用whether來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，這類(lèi)動(dòng)詞最典型的就是discuss(討論)，又如：?

　　They discussed whether they should leave at once.他們討論了是否應(yīng)該馬上離開(kāi)。?

　　We discussed whether the house should be sold.我們討論了這房子是否應(yīng)賣(mài)掉。?

　　另外，動(dòng)詞justify（提供充分的理由，證明……是對(duì)的）后有時(shí)也接whether從句，此時(shí)也不能用if代之，因?yàn)榇藭r(shí)的whether并非是一個(gè)間接的疑問(wèn)句。如：?

　　You have to justify whether your journey is really necessary.你得證明你的旅行是否是真的有必要。

　　5.在肯定句中通常不說(shuō)like sth much?

　　The boy likes football _____, but doesn't like basketball_____.?

　　A. much, much    B. much, very much?  C. very much, much   D. very much, very

　　許多同學(xué)只是認(rèn)為very much比much語(yǔ)氣強(qiáng)，除此之外，其用法是完全一樣的。如果這樣想，那就錯(cuò)了。按英語(yǔ)習(xí)慣，副詞much修飾動(dòng)詞時(shí)，通常只用于否定句或疑問(wèn)句中，不能用于肯定句中（除非其前有very, too, so之類(lèi)的修飾語(yǔ)）。如：?

　　正：He doesn't like her much.（單個(gè)的much用于否定句，故對(duì)）?

　　正：He doesn't much like her.（單個(gè)的much用于否定句，故對(duì)）?

　　正：Does he like her much?（單個(gè)的much用于疑問(wèn)句，故對(duì)）?

　　正：Does he much like her?（單個(gè)的much用于疑問(wèn)句，故對(duì)）?

　　正：He likes her very［too, so］much.（much前有修飾語(yǔ)，故對(duì)）?

　　誤：He likes her much./He much likes her.（單個(gè)的much用于肯定句，且其前無(wú)修飾語(yǔ)，故錯(cuò)）?

　　綜合以上分析，上題最佳答案應(yīng)為C。單個(gè)的much有時(shí)也能在肯定句中修飾動(dòng)詞。但這類(lèi)動(dòng)詞只限于regret, admire, prefer, appreciate等個(gè)別動(dòng)詞，且只能放在句中，不可放在句末。如：?

　　正：We much appreciate your invitation.我們非常感激你的邀請(qǐng)。?

　　誤：We appreciate your invitation much. (若改用very much則完全可以)