曲阜師范大學翻譯學院專業(yè)介紹

　　翻譯學院

　　英語語言文學專業(yè)

　　（一）培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高的英語語言技能，較豐富的英語語言、文學知識和較高的人文修養(yǎng)，寬廣的相關知識面，能力強、富有創(chuàng)新精神，能在外事、經(jīng)貿、旅游、文化、新聞出版、教育、科研等部門從事翻譯、管理、教學、研究等工作的英語專門人才。（二）主干課程：綜合英語、英語語音、語法、視聽、口語、寫作、高級英語、翻譯理論與實踐、口譯、英語語言學、英美文學、商務英語、科技英語、國際貿易、西方經(jīng)濟學、旅游英語、法律英語等。（三）就業(yè)方向：外事、經(jīng)貿、旅游、文化、新聞出版、教育、科研等部門和企事業(yè)單位。

　　本院采用“英語+專業(yè)”的培養(yǎng)模式，遵循培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才的教育教學理念，創(chuàng)造條件讓英語專業(yè)學生既學習英語（包括英語基礎知識、基本技能、語言文學等人文素養(yǎng)），又學習英語之外的一門專業(yè)知識（如國際商務、翻譯、國際旅游、市場營銷、大眾物流等），為學生將來的就業(yè)和工作打下良好的基礎。

　　為了適應現(xiàn)代社會對多元化人才的需要，本院將英語專業(yè)劃分為商務英語、翻譯、英語教育和科技英語等方向。

　　英語專業(yè)（商務英語方向）

　　該方向尋求語言能力培養(yǎng)和商務英語知識學習的最佳結合點，在培養(yǎng)英語語言能力的同時，讓學生熟悉各種商務活動，了解相關商務知識，涵蓋企業(yè)管理、經(jīng)貿、金融、證券、國貿、商業(yè)文化、商務禮儀、旅游、法律等各領域，將語言知識、交際技能、文化背景及商務知識融為一體。做到課程體系設計合理，教學計劃得當，理論實踐并重，教與學相得益彰；培養(yǎng)適合在外經(jīng)、外貿、翻譯、企業(yè)管理、個體業(yè)主、公務員、涉外文秘等領域工作的從業(yè)人員。培養(yǎng)模式：（一）優(yōu)化課程設計，除了共同基礎課和專業(yè)課以外，為學生開設《劍橋商務英語》、《國際貿易實務》、《電子商務》、《商務英語口譯》、《商務禮儀》、《涉外文秘》、《旅游英語》、《法律英語》等課程，使課程設置規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化；（二）理論與實踐并重，突出本方向的應用性和實踐性，有組織、有步驟地組織學生參加各種實踐活動，如商務口譯模擬訓練等，開闊視野，加強鍛煉，全面提高學生的基本素質，提高專業(yè)能力和社會實踐能力；（三）在圓滿完成各項教學任務的前提下，以地方企事業(yè)單位為實習基地，有組織地開展參觀、學習、實習活動，或接受公司面試指導；（四）鼓勵學生參加BEC等級考試、英語導游證考試、報關證考試等，并就考試組織實用性訓練和指導。

　　英語專業(yè)（翻譯方向）

　　該方向旨在培養(yǎng)從事口筆譯翻譯、涉外文秘、外經(jīng)、外貿等工作的創(chuàng)新型專門翻譯人才。培養(yǎng)模式：（一）優(yōu)化課程設計，遴選優(yōu)秀的翻譯課程資源，在開設基礎課和專業(yè)課的基礎上，開設《英漢筆譯理論與實踐》、《漢英筆譯理論與實踐》、《口譯理論》、《口譯實踐》、《翻譯軟件應用與制作》等核心課程以及《現(xiàn)代漢語》、《漢英文化對比》等相關課程，使課程設置規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化；（二）制定詳細、周密的教學計劃，理論與實踐并重，突出本方向的應用性、實用性和實踐性，在教學中加強師生互動，促使學生在理論學習的同時能及時與實踐相結合，鞏固所學知識，提高翻譯的實踐能力；（三）充分利用日照作為沿海開放城市的優(yōu)勢，有組織、有步驟地組織學生參加“世帆賽”、“茶博會”等各種相關社會實踐活動，提高專業(yè)能力和社會實踐能力；（四）開發(fā)、建設實習基地，有組織地開展實習活動；（五）在圓滿完成教學任務的前提下，組織學生參加各種級別的翻譯競賽，成立“翻譯協(xié)會”等學生組織，開闊視野，加強鍛煉，全面提高學生的基本素質；（六）加強學術交流，邀請校內、外知名的專家、學者和有豐富實踐經(jīng)驗的翻譯從業(yè)人員舉辦各種形式的專題講座。

　　英語專業(yè)（英語教育方向）

　　該專業(yè)方向以二十一世紀社會對教育人才的需要為指針，以現(xiàn)代教育理念為指導，以人為本，因材施教，旨在培養(yǎng)新型的中等英語教育師資；注重提高學生的綜合素質，鍛煉學生的教學實踐能力，以適應教育市場日趨激烈的競爭。培養(yǎng)模式：（一）除了共同的基礎課和專業(yè)課之外為該方向的學生開設《英語教學論》、《中學英語教學法》、《教師職業(yè)技能訓練》、《課件制作》等課程，提高學生的基本理論和基本從師技能；（二）聯(lián)系中小學實習基地，定期組織學生參加聽課、編寫教案、批改作業(yè)和課外輔導等活動，使學生在理論學習的同時及時與實踐相結合，鞏固所學知識；（三）組織學生觀看全國優(yōu)質課光碟，學習優(yōu)秀教師先進的課堂教學經(jīng)驗；（四）組織學生觀摩地方優(yōu)質課程比賽，不斷積累間接教學經(jīng)驗；（五）邀請中學優(yōu)秀教師作報告，談如何上好英語課、如何成為優(yōu)秀英語教師、如何做好班主任工作等；邀請系內外優(yōu)秀教師就職業(yè)道德、教師素養(yǎng)、教案設計、以及新課標等作專題報告，提高學生綜合從師技能；（六）組織豐富多彩的英語從師技能活動，如英語講課大賽、書法比賽（粉筆、鋼筆書法賽）、英文歌曲演唱會、普通話測試、英語語音測試等，充實學生業(yè)余生活，提高英語學習興趣。

　　本院歷來重視科學研究活動，推崇以教學為基礎、以科研促教學的管理理念。鼓勵廣大教師在圓滿完成教學任務的同時結合教學任務和個人興趣積極從事科學研究，鼓勵教師積極申報各級別教學和科研立項，推動了我系科研工作的開展和進步，促進了教學工作水平的穩(wěn)步提高。“九五”、“十五”期間我系共出版學術專著、辭書2部，教材4種，省級、廳級和校級立項10項，發(fā)表學術論文近百篇，其中核心期刊論文20余篇，多次獲省級、廳級及校級教改、科研獎勵。

　　翻譯學院本著高起點、高要求、高目標、高效率的辦學思想和理念，秉承“以人為本，因材施教，把握未來，全面發(fā)展”的院系精神，緊緊抓住發(fā)展契機，銳意進取，與時俱進，正在為建成一流的外語學院而奮斗。