玉林師范學院數學與計算機科學系專業(yè)介紹

　　數學與計算機科學系（考生咨詢電話0775-2681692）

　　1、數學與應用數學

　　(1)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識，使用計算機解決實際數學問題的能力，受到科學研究的初步訓練，具備在中學從事數學教學的教師、數學研究、教學管理人員和其他教育工作者，以及在其他行業(yè)從事生產經營、管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

　　(2)培養(yǎng)要求：學生主要學習數學和應用數學的基礎理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的基本原理和應用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數學教學的基本能力和數學教育研究、數學科學研究、數學實際應用開發(fā)基本能力。

　　(3)主要課程：數學分析、解析幾何、高等代數、常微分方程、復變函數、實變函數、概率論與數理統(tǒng)計、近世代數、數學建模、物理學、大學計算機基礎（一級）、計算機語言（二級）、中學數學研究、數學教學論、教育學、心理學等。

　　主要實踐環(huán)節(jié)：數學教學論課程設計，數學建模課程設計，數學實驗課程設計；軍事訓練，教育見習，教育實習，畢業(yè)論文（設計）等。

　　2.計算機與科學技術

　　(1)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術包括計算機硬、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門人才。

　　(2)培養(yǎng)要求：學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

　　(3)主要課程：離散數學、電子技術、電子設計硬件描述語言、計算機導論、匯編語言、高級語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)原理、數據庫原理、計算機網絡、軟件工程、微機原理與接口技術、嵌入式系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結構等。

　　主要實踐環(huán)節(jié)：包括微機組裝與維修、高級語言課程設計、計算機原理課程設計、嵌入式系統(tǒng)設計、B/S架構系統(tǒng)設計、C/S架構系統(tǒng)設計、生產實習、畢業(yè)設計等。

　　3.信息管理與信息系統(tǒng)

　　(1)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現代管理學科的理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識和能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研機構等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、組織實施管理和評價等方面的高級專門人才。

　　(2)培養(yǎng)要求：學生主要學習經濟學、統(tǒng)計學、運籌學、管理學、計算機及信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

　　(3)主要課程:管理學、經濟學、高等數學、大學計算機基礎（一級）、管理學、數據結構、數據庫原理及其應用、經濟學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、概率論與數理統(tǒng)計、C語言設計、計算機網絡、會計學、市場營銷、電子商務、應用數理統(tǒng)計、生產與動作管理、信息存儲與檢索、管理信息系統(tǒng)分析設計等。

　　主要實踐環(huán)節(jié)：上機實驗、課程設計、社會調查、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等，一般要求不少于30周。

　　4、信息與計算科學

　　(1)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的數學素養(yǎng)，掌握信息科學與計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決信息處理、科學與工程計算中的實際問題，能在科技、教育和經濟等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

　　(2培養(yǎng)要求：學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機技能訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。

　　(3)主要課程：數學分析，高等代數與解析幾何，計算機應用基礎（一級），C語言程序設計（二級），概率論與數理統(tǒng)計，數據結構與算法，運籌學，數據庫原理與應用，編碼基礎，信息與計算機安全技術，數學建模，數學軟件等。

　　主要實踐環(huán)節(jié)：包括運籌學課程設計，數學建模課程設計，信息與計算機安全技術課程設計,數學軟件課程設計、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等，一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于27周。