重慶航天職業(yè)技術(shù)學院2009年普通高考招生專業(yè)介紹

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學院2009年普通高考招生專業(yè)介紹

　　電子工程系專業(yè)：

　　【計算機控制技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)將計算機技術(shù)與控制技術(shù)緊密結(jié)合，掌握必要的電子電氣專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握計算機技術(shù)和自動控制技術(shù)的基本理論和高級技能，并初步具備應(yīng)用開發(fā)能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主干課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、檢測技術(shù)及智能儀表、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、過程計算機控制、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、電工技能實訓、模擬電路課程設(shè)計、數(shù)字電路課程設(shè)計、可編程控制技術(shù)實訓、過程計算機控制實訓、綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計、電子線路CAD實訓、C語言課程設(shè)計等。

　　專業(yè)特色：

　　計算機控制技術(shù)專業(yè)是我院中國—澳大利亞職業(yè)教育推廣項目，也是學院重點建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)是把計算機技術(shù)與控制技術(shù)結(jié)合，培養(yǎng)復(fù)合型人才。專業(yè)培養(yǎng)目標明確，課程設(shè)置合理，學生可以受到良好的專業(yè)訓練，動手能力強，就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生受到了用人單位的肯定。

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)生可從事計算機控制設(shè)備和系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝調(diào)試和管理工作，也可以從事計算機控制設(shè)備和系統(tǒng)的銷售和售后服務(wù)工作。還可以從事樓宇智能化設(shè)備、線路的維護和管理。

　　【影視多媒體技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，掌握必要的影視專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握攝影作品創(chuàng)作、電視作品拍攝技術(shù)技巧和多媒體軟件技術(shù)的基本理論和高級技能，并初步具備應(yīng)用創(chuàng)新能力，適應(yīng)影視節(jié)目策劃、拍攝、制作等第一線工作的高素質(zhì)技能型影視多媒體技術(shù)專門人才。

　　主干課程：

　　攝影技藝、電視攝像技術(shù)、數(shù)碼照片處理、音響技術(shù)、電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)、非線性編輯、電視劇本寫作、影視動畫設(shè)計、劇情片與紀錄片創(chuàng)作等。

　　專業(yè)特色：

　　影視多媒體技術(shù)專業(yè)是根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展開設(shè)的專業(yè)，人才培養(yǎng)目標明確，課程設(shè)置科學，學生在�？梢允艿搅己玫膶�業(yè)訓練，具備較強的實際動手能力，畢業(yè)生就業(yè)能力較強，受到用人單位的肯定。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電視臺、電臺、報業(yè)集團、雜志社、圖片社、影視廣告公司、影樓等行業(yè)從事電視節(jié)目策劃、拍攝、制作、包裝和圖片的拍攝、后期處理、新聞報道等方面的工作，并可從事廣告片、專題片、電視劇及電影的拍攝制作。還可以到企事業(yè)單位從事宣傳工作。

　　【電子信息工程技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，掌握現(xiàn)代電子信息技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，在電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維護和管理第一線工作的高素質(zhì)技能型電子信息工程技術(shù)專門人才。

　　主干課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子線路、單片機控制技術(shù)及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、電視機接收技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、檢測與測試技術(shù)、C語言程序設(shè)計、電子線路CAD、電工電子技能實訓等。

　　專業(yè)特色：

　　電子信息工程技術(shù)專業(yè)是我院重點建設(shè)專業(yè)，人才培養(yǎng)目標明確，課程設(shè)置科學，理論與實踐緊密結(jié)合，學生動手能力強。該專業(yè)口徑寬，學生就業(yè)范圍廣，適應(yīng)能力強。近幾年就業(yè)率一直保持在98%以上，且專業(yè)對口率高，畢業(yè)學生受到用人單位的歡迎。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子信息行業(yè)，在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子產(chǎn)品的工藝實施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理及電子產(chǎn)品的銷售及技術(shù)服務(wù)；也可以從事電子設(shè)備的運行、操作、管理與維護等工作；還可以參軍到部隊當士官從事電子信息技術(shù)工作。

　　【通信技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，牢固掌握必需的文化基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)知識，具有較強的實踐技能，能從事通信系統(tǒng)和設(shè)備的運行、維護、維修、生產(chǎn)和銷售，適應(yīng)通信營運部門、電子企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高素質(zhì)技能型電子通信技術(shù)專門人才。

　　主干課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子線路、單片機控制技術(shù)及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、程控交換機、移動通信原理與系統(tǒng)、光纖通信原理與應(yīng)用、移動通信終端設(shè)備原理與維修、電工電子技能實訓等。

　　專業(yè)特色：

　　通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標明確，課程設(shè)置科學合理，適應(yīng)了快速發(fā)展的通信產(chǎn)業(yè)。學生在校受到了良好的專業(yè)訓練，理論與實踐緊密結(jié)合，動手能力強。學生就業(yè)率一直保持在98%以上，且專業(yè)對口率高。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信、信息行業(yè)，能在通信企事業(yè)單位從事通信產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、工藝、質(zhì)量以及產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)服務(wù)和管理等方面的工作，能在通信營運部門(如電信局、數(shù)據(jù)通信局、移動通信局等)從事設(shè)備與系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護與管理工作，能在電子生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品檢驗、調(diào)試和開發(fā)等工作。還可以參軍成為士官，到部隊從事通信技術(shù)工作。

　　【電子聲像技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有電子技術(shù)的基本理論，掌握現(xiàn)代聲像設(shè)備與系統(tǒng)的專業(yè)理論和專業(yè)技能，對電子聲像設(shè)備和有線電視網(wǎng)絡(luò)具有設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修和管理的能力，同時具有攝影、攝像和錄音的基本技能，能運用計算機進行視音頻節(jié)目制作，適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的高級實用型聲像技術(shù)人才。

　　主干課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子線路、單片機控制技術(shù)及應(yīng)用、電視機接收技術(shù)、有線電視技術(shù)、視盤機原理及維修、音響技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、聲像節(jié)目電腦制作、電工技能實訓、模擬電路課程設(shè)計、數(shù)字電路課程設(shè)計、C語言課程設(shè)計、彩色電視調(diào)試與維修實訓、有線電視調(diào)試與維修實訓、視盤機調(diào)試與維修實訓、電子線路CAD實訓等。

　　專業(yè)特色：

　　電子聲像技術(shù)專業(yè)是我院國家級教學改革試點專業(yè)，2006年通過重慶市教委專家組評審，被確定為重慶市高職高專教育示范專業(yè)。該專業(yè)人才培養(yǎng)目標明確，課程設(shè)置與社會經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，教學改革不斷深入，理論與實踐緊密結(jié)合，學生受到了良好專業(yè)訓練，基礎(chǔ)理論扎實，動手能力強，畢業(yè)生一直受到用人單位的歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)生可從事現(xiàn)代聲像設(shè)備及一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、調(diào)試和檢測方面的工作，還可以從事現(xiàn)代聲像設(shè)備及系統(tǒng)的經(jīng)營、銷售、管理等工作，也可以在廣播電視系統(tǒng)、文化宣傳部門等企事業(yè)單位從事相關(guān)管理和技術(shù)工作。

　　【應(yīng)用電子技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有應(yīng)用電子技術(shù)綜合職業(yè)能力，掌握應(yīng)用電子技術(shù)的基本理論，具有軍用電子產(chǎn)品的質(zhì)量意識，具有電子設(shè)備及系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、維護、現(xiàn)場管理和初步開發(fā)的能力，能夠在軍工電子行業(yè)或民用電子行業(yè)從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理和服務(wù)第一線工作的高素質(zhì)應(yīng)用電子技能型專門人才。

　　主干課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、航天電子工藝、檢測與測試技術(shù)、傳感器技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、單片機控制技術(shù)及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、C語言程序設(shè)計、電工電子技能實訓、電子線路CAD、電子線路仿真實訓等。

　　專業(yè)特色：

　　該專業(yè)是根據(jù)為航天培養(yǎng)高技能人才而設(shè)置的。人才培養(yǎng)目標明確，課程設(shè)置科學，學生在�？梢允艿搅己玫膶�業(yè)訓練，理論與實踐緊密結(jié)合，學生動手能力強。學生的就業(yè)范圍廣，既可以從事軍用電子領(lǐng)域的工作，也可以到民用電子行業(yè)工作。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向軍工電子企事業(yè)單位或民用電子企業(yè)，從事電子設(shè)備裝配、測試、調(diào)試、檢驗、試驗以及技術(shù)服務(wù)、電子工藝、管理等工作，還可以參軍到部隊當士官從事應(yīng)用電子技術(shù)工作。

　　計算機工程系專業(yè)

　　【軟件技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機軟件技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，掌握軟件開發(fā)技術(shù)，具備較強的計算機軟件開發(fā)、分析、設(shè)計和組織實施能力，具備維護中小型企業(yè)計算機管理信息系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)的實際能力，具有良好的溝通和團隊協(xié)作能力，成為受計算機軟件行業(yè)和企事業(yè)單位歡迎的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　主干課程：

　　1、專業(yè)基礎(chǔ)課：C語言、軟件工程、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Web應(yīng)用開發(fā)等；

　　2、J2EE技術(shù)線路課程：JAVA核心編程技術(shù)、JSP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、J2EE網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)等；

　　3、.NET技術(shù)線路課程：C#程序設(shè)計、SQLServer數(shù)據(jù)庫、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計等；

　　4、實訓課程：C語言課程設(shè)計、Java課程設(shè)計、C#課程設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程設(shè)計、MicrosoftSQLServer課程設(shè)計、JSP課程設(shè)計、ASP.NET課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)課程設(shè)計、軟件技術(shù)綜合實訓、畢業(yè)設(shè)計實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　1、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)。國內(nèi)市場每年對軟件人才的需求高達80萬，軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生工資起薪一般高于全國平均工資水平，具有認證資格的軟件設(shè)計師、程序員、測試員等工資漲幅更大。

　　2、就業(yè)率高。2006、2007、2008連續(xù)三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，2007、2008年本專業(yè)畢業(yè)生更是實現(xiàn)了全部就業(yè)。學生還能通過專升本進入本科院校繼續(xù)深造。

　　3、就業(yè)單位好。畢業(yè)生受到眾多知名企業(yè)歡迎，如：騰訊、Intel產(chǎn)品(成都)有限公司、江蘇華碩電腦股份有限公司、百度重慶營銷中心、阿里巴巴-重慶傲巔科技有限公司等每年都來我校招聘。

　　4、師資力量強。本專業(yè)作為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，配有教授1名，副教授2名，碩士9名，雙師型教師和工程師8名以及多名資深講師共同教學。

　　5、注重素質(zhì)教育。學生動手能力強，認證率高，獲獎多。學生參加并獲取的認證主要有：全國計算機等級考試證書；國家軟件人員水平考試證書；全國計算機信息高新技術(shù)資格證書(OSTA)；Microsoft.NET開發(fā)能手認證；Sun公司Java初級認證；MicrosoftSQLServer數(shù)據(jù)庫維護管理認證等業(yè)界公認的含金量較高的認證，通過率都在80%以上。

　　就業(yè)方向：

　　在保證高就業(yè)率的同時，本專業(yè)更使得學生擁有廣闊的就業(yè)前景和美好的職業(yè)生涯。可從業(yè)于IT產(chǎn)業(yè)和各行業(yè)的IT應(yīng)用領(lǐng)域，如軟件行業(yè)、計算機硬件、互聯(lián)網(wǎng)、IT咨詢服務(wù)等IT產(chǎn)業(yè)，制造業(yè)、政府、金融、證券、教育、電力、電信、醫(yī)療、保險、交通、房產(chǎn)、物流、影視、廣告、商場等行業(yè)的IT應(yīng)用領(lǐng)域。從事應(yīng)用軟件開發(fā)、桌面應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用開發(fā)維護和測試工作；計算機軟件產(chǎn)品的技術(shù)咨詢、培訓、銷售；網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及系統(tǒng)的操作、運行與維護；商業(yè)網(wǎng)站運行中的開發(fā)、操作與維護等工作。

　　【圖形圖像制作】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)計算機圖形圖像行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，掌握計算機圖形圖像處理、動畫制作的基本理論和方法，能獨立創(chuàng)作出具有實用價值和市場價值的平面廣告作品、網(wǎng)頁設(shè)計作品、動畫作品、多媒體作品等生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　計算機導(dǎo)論、素描與速寫、色彩、平面與立體構(gòu)成、計算機輔助繪圖(CorelDRAW)、平面制作(PS)、三維動畫制作(3DS)、計算機組裝與維護、數(shù)字排版、計算機輔助設(shè)計(AUTOCD)、視屏技術(shù)與制作、專業(yè)英語、Maya設(shè)計與應(yīng)用、Illustrator設(shè)計與應(yīng)用、Flash設(shè)計與制作、、廣告制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計（3DS）、建筑效果圖設(shè)計（3DS）、標志設(shè)計、包裝設(shè)計等。

　　專業(yè)特色：

　　1、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)。目前我國急需在計算機繪圖、計算機建模、圖形后期處理、網(wǎng)頁美工、出版、印刷等行業(yè)或領(lǐng)域方面技能型的人才。

　　2、建立完備的實訓室。建起了三個專業(yè)實驗實訓室，（1）電腦圖文實訓室，（2）設(shè)計制作實訓室，（3）影象技術(shù)實訓室，并配備了最新款最高配置的相應(yīng)設(shè)備，完全滿足了教學與研究的需要，對學生在動手能力的培養(yǎng)方面起到了至關(guān)重要的作用。

　　3、師資力量強。本專業(yè)教師隊伍由三個部分組成：（1）本專業(yè)專職教師，（2）校內(nèi)兼職教師，（3）校外兼職教師及特聘客座教授。本專業(yè)的專職教師都是潛心研究教學、安心教學工作的專業(yè)教師，他們負責本專業(yè)的專業(yè)課程教學及專業(yè)科研研究。校內(nèi)兼職教師是由與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程相關(guān)學科的，具有豐富教學經(jīng)驗的教師組成。校外兼職教師是由高校著名學者及設(shè)計界名流及具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的專業(yè)設(shè)計師組成。

　　就業(yè)方向：

　　1、傳媒業(yè)：影視動畫設(shè)計大師、美工。

　　2、廣告業(yè)：平面廣告和三維立體廣告的設(shè)計和制作工程師。

　　3、計算機繪圖業(yè)：從事計算機輔助繪圖，比如設(shè)計院、廠礦企業(yè)的繪圖員。

　　4、IT業(yè)：網(wǎng)頁設(shè)計與制作工程師、網(wǎng)頁美工、游戲開發(fā)中的美工。

　　5、印刷業(yè)：各類印刷公司的排版工程師、美工。

　　【計算機信息管理】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)針對目前我國應(yīng)用型人才緊缺的現(xiàn)象，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握計算機信息處理、管理技術(shù)和基本操作技能，具備程序設(shè)計、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與維護能力，能在計算機IT行業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門和各類網(wǎng)站等從事信息管理業(yè)務(wù)的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　主干課程：

　　1、掌握常用操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的使用：計算機組裝與維護、平面制作（photoshop）、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等。

　　2、熟練掌握計算機高級語言，數(shù)據(jù)庫及軟件開發(fā)工具：C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、VB程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用（SQL）、UML開發(fā)工具。

　　3、掌握企業(yè)管理信息系統(tǒng)分析，設(shè)計與開發(fā)的基本原理及具有開發(fā)管理信息系統(tǒng)(MIS)的基本技能：信息資源管理、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用。

　　4、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，熟練使用與維護企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)，并掌握網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)和網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、Web程序設(shè)計、Web系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)與管理。

　　5、主要實踐環(huán)節(jié)：計算機組裝與維護、網(wǎng)頁制作、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計、Web數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用實訓、職業(yè)資格證書綜合訓練、專業(yè)綜合實訓、崗位實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

　　專業(yè)特色：

　　1、該專業(yè)為復(fù)合型專業(yè)，其作用在國民經(jīng)濟中地位愈顯重要。該專業(yè)培養(yǎng)的人才就業(yè)廣泛、適用、搶手，社會需求量大，是當前的熱門專業(yè)。

　　2、學生可在就讀期間參加本科自學考試，在獲得�？飘厴I(yè)證書的同時，獲得本科文憑；也可以在畢業(yè)時參加由省教育廳組織的普通高等教育“專升本”考試，進入本科院校繼續(xù)深造，畢業(yè)后頒發(fā)普通本科畢業(yè)證書，并可根據(jù)有關(guān)規(guī)定申請授予學士學位。

　　3、在校期間，學生必須獲得“雙證”，學生在獲得畢業(yè)證書同時還必須獲得一個職業(yè)資格證書。為此，由學校組織同學參加職業(yè)資格考證工作，目的是為學生將來就業(yè)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生可以到企事業(yè)單位從事信息化建設(shè)與管理工作、經(jīng)濟管理部門從事信息管理工作、網(wǎng)站的建設(shè)等工作，如：①事業(yè)單位信息化管理員（維護管理信息系統(tǒng)、解決其他部門的計算機設(shè)備問題，管理辦公自動化設(shè)備等）。②企業(yè)單位信息化建設(shè)人員（電信、銀行、生產(chǎn)企業(yè)ERP應(yīng)用等）。③經(jīng)濟管理部門（工商、財稅、證券等數(shù)據(jù)維護工作）。④信息管理員（如圖書館這樣的數(shù)據(jù)中心，做文檔、數(shù)據(jù)、信息分類管理工作）。⑤網(wǎng)站（門戶、商務(wù)）建設(shè)和維護人員。⑥IT行業(yè)的專業(yè)公司（開發(fā)信息系統(tǒng)軟件、做系統(tǒng)集成的市場開發(fā)、銷售、客服和客戶代表之類的崗位）等。學校全方位與企業(yè)和社會聯(lián)系，指導(dǎo)和協(xié)助畢業(yè)生就業(yè)。

　　【計算機應(yīng)用技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識，具備計算機系統(tǒng)維護，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理和信息系統(tǒng)開發(fā)與管理等專業(yè)技能，適合在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理從事計算機管理、科研和應(yīng)用第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　計算機電工電子基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)(PB)、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、微機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C程序設(shè)計、局域網(wǎng)管理、WEB編程技術(shù)、VB程序設(shè)計、計算機組裝與維修、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試、ASP網(wǎng)絡(luò)編程、

　　C語言課程設(shè)計、SQLserver數(shù)據(jù)庫技能實訓、VB課程設(shè)計、網(wǎng)頁制作實訓、計算機應(yīng)用綜合技能實訓、專業(yè)畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　1、省級教改示范專業(yè)，是我校示范院校建設(shè)項目中的重點建設(shè)專業(yè)。

　　2、實訓室設(shè)備先進。本專業(yè)現(xiàn)有計算機應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)兩個實訓基地，包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)等9個校內(nèi)專業(yè)實訓室。

　　3、與華為3COM技術(shù)有限公司、重慶四維網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等多家企業(yè)建立了產(chǎn)學合作關(guān)系，實施“四梯疊加式”工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，從計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位出發(fā)，在三年學生培養(yǎng)期內(nèi)，分四個教學階段對學生實施校企合作、工學結(jié)合的培養(yǎng)，不斷疊加提升學生的專業(yè)知識、技能、職業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)新能力，明確個人的職業(yè)目標定位，并經(jīng)過頂崗實習達到培養(yǎng)學生成才的目標。

　　4、構(gòu)建基于工作過程的課程體系，與多家企事業(yè)單位合作，廣泛深入調(diào)研，詳細分析計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)及其應(yīng)用、信息技術(shù)開發(fā)、制造類企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站維護技術(shù)等崗位的職業(yè)能力、典型工作任務(wù)。在工作任務(wù)分析基礎(chǔ)之上，根據(jù)認知和職業(yè)成長規(guī)律歸納行動領(lǐng)域、轉(zhuǎn)換學習領(lǐng)域，打破原有課程體系，重新構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系。

　　就業(yè)方向：

　　1、計算機組裝與維護崗位方向；

　　2、政府機關(guān)、企事業(yè)單位中與社會信息化有關(guān)的各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理崗位方向；

　　3、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)及其應(yīng)用崗位方向；

　　4、信息技術(shù)研發(fā)、制造類企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站維護技術(shù)崗位方向。

　　【計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在各類企事業(yè)從事局域網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計、施工管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、配置與調(diào)試工作，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝、使用、維護和開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)維護、系統(tǒng)安裝、設(shè)備配置調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、VB程序設(shè)計、網(wǎng)頁制作、構(gòu)建中小型企業(yè)網(wǎng)、SQLServer數(shù)據(jù)庫、web程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)工程、局域網(wǎng)管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試、C語言課程設(shè)計、VB課程設(shè)計、網(wǎng)頁制作實訓、網(wǎng)站設(shè)計維護與管理實務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)綜合實訓、專業(yè)畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　本專業(yè)屬于國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，根據(jù)目前對新型網(wǎng)絡(luò)人才的技能要求，企業(yè)急需的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)：包括計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全及解決方案、網(wǎng)絡(luò)工程管理等。

　　1、培養(yǎng)模式：注重職業(yè)教育與IT行業(yè)最新發(fā)展的同步性，強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與學生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合，引入國家職業(yè)標準，將科學規(guī)范的認證體系融入教學過程，同時與相關(guān)人才需求單位保持密切的合作，為學生提供案例教學和實境實習的氛圍，全面提高學生的專業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實踐能力、團結(jié)協(xié)助能力與持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后，能夠直接進入IT業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的一線崗位，實現(xiàn)教育與就業(yè)的對接。

　　2、教學方式：強調(diào)工作現(xiàn)場實際產(chǎn)品應(yīng)用操作，以職業(yè)技能需求細化分析為根據(jù)，以滿足崗位技能要求為目標，精心設(shè)計專業(yè)課程體系，構(gòu)建課堂、軟件廠商應(yīng)用平臺、校企結(jié)合的教學環(huán)境，使理論教學與案例教學，互動教學和豐富多彩的實踐教學相結(jié)合，強調(diào)學生主動參與小組協(xié)助、應(yīng)用實習、與課堂教學并重的教學方式。

　　3、實訓環(huán)節(jié)：建立了一流的華為3COM網(wǎng)絡(luò)實訓室，實訓環(huán)節(jié)由課程實訓、專項實訓和綜合實訓三項有機組成，其中課程實訓屬于驗證性實訓，目的是驗證與掌握所學的技能點，通常在模擬工作現(xiàn)場的環(huán)境下進行單項操作；專項實訓屬于操作性實訓，目的是運用所掌握的操作技能，通常在仿真工作的現(xiàn)場的環(huán)境下進行任務(wù)式大作業(yè)操作；綜合實訓屬于工作性實訓，目的是通過實訓操作提升工作經(jīng)驗，通常在真實工作現(xiàn)場環(huán)境下，進行分步驟、全流程綜合性工作操作。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)從事局域網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計、施工管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝配置與調(diào)試工作，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝、使用、維護和開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)管理等工作�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校�

　　1、信息技術(shù)研發(fā)、制造類企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站維護技術(shù)崗位。

　　2、信息技術(shù)服務(wù)類企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)崗位。

　　3、政府機關(guān)、事業(yè)單位、其他企業(yè)中與社會信息化有關(guān)的各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理崗位。

　　機電信息系專業(yè)

　　【飛行器制造工藝】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，熟練掌握飛行器制造工藝、CAD/CAM基本理論、機械產(chǎn)品CAD/CAM技術(shù)，了解飛行器原理及系統(tǒng)構(gòu)成，既能組織特種產(chǎn)品和一般產(chǎn)品加工，又能熟練操作飛行器制造加工設(shè)備，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主干課程：

　　計算機輔助繪圖、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、CAXA實體設(shè)計、飛行器制造工藝、飛行器CAD/CAM軟件應(yīng)用、飛行器結(jié)構(gòu)學、航空航天工程概論、飛行器部件設(shè)計、飛行器專業(yè)英語、飛行器加工工藝實訓、飛行器零部件制造生產(chǎn)實訓、畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　與重慶航天火箭電子技術(shù)公司、中國航天科技集團烽火機械廠、中國國際航空公司等多家航天、航空企業(yè)深度合作，建立校外實訓基地，并與多家航天、航空企業(yè)企業(yè)簽訂頂崗實習協(xié)議書，保證我系學生有半年以上頂崗實習經(jīng)歷。是中國國際航空公司工程技術(shù)分公司在高職院校中唯一合作專業(yè)，就業(yè)前景好。

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)學生可在航天、航空飛行器制造企業(yè)、機械加工企業(yè)、輕工產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、機電產(chǎn)品設(shè)計院（所）從事二維、三維圖紙?zhí)幚�，�?shù)控機床操作，生產(chǎn)現(xiàn)場管理，產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)基層作業(yè)等工作。

　　【數(shù)控技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在數(shù)控加工領(lǐng)域的生產(chǎn)作業(yè)、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、計算機輔助繪圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)（機類）、電子技術(shù)基礎(chǔ)（機類）、電氣控制及PLC應(yīng)用、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床加工工藝、數(shù)控編程、CAD/CAM軟件應(yīng)用（Pro/E）、MasterCAM應(yīng)用技術(shù)、普通機加技能實訓、AUTOCAD認證實訓、機械加工工藝技能實訓、機械設(shè)計CAD設(shè)計、專業(yè)畢業(yè)實踐。

　　專業(yè)特色：

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)是我院示范院校建設(shè)重點建設(shè)專業(yè)之一，我系以數(shù)控技術(shù)專業(yè)為龍頭，帶動機電一體化、飛行器制造工藝和模具設(shè)計與制造專業(yè)的共同發(fā)展。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械加工企業(yè)、機械電子產(chǎn)品制造企業(yè)、機電產(chǎn)品設(shè)計院（所）、機電產(chǎn)品銷售及技術(shù)服務(wù)公司等，從事數(shù)控編程、加工工藝、數(shù)控機床操作、生產(chǎn)現(xiàn)場管理，以及產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等工作。

　　【機電一體化技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，掌握工業(yè)設(shè)備電氣控制基本理論，系統(tǒng)學習單片機、PLC應(yīng)用技術(shù)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)，掌握工業(yè)、民用電梯工作原理、基本結(jié)構(gòu)、控制技術(shù)及維護維修技術(shù)，在機電設(shè)備的應(yīng)用和維護、機電產(chǎn)品制造的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　機械制圖、工程力學、計算機輔助繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機電設(shè)備故障診斷與維修、數(shù)控機床故障診斷與維護、機械設(shè)備電器控制、數(shù)控編程、數(shù)控加工設(shè)備、機械制圖大作業(yè)、普通機加技能實訓、AUTOCAD認證實訓、機械設(shè)計CAD設(shè)計、機械設(shè)備電氣控制實訓、機電設(shè)備故障診斷與維修實訓、數(shù)控機床操作與加工實訓、數(shù)控機床故障診斷與維護實訓、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　機電一體化專業(yè)為市級教改示范專業(yè)，也是我院“訂單式”培養(yǎng)的典范。與重慶伊士頓電梯有限公司的合作，作為我國高校與電梯行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)學研合作教育的第一個成功案例,2004年被列入“中國電梯行業(yè)大事記”，在2004年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中成為我院八大亮點之一。同時，西子奧的斯電梯有限公司與《機電一體化技術(shù)》專業(yè)建立了“西子奧的斯校企合作培訓基地”。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機電設(shè)備制造企業(yè)，汽車、摩托車零部件制造企業(yè)等，從事機電設(shè)備裝調(diào)、維修、機床操作等工作，適應(yīng)機電產(chǎn)品生產(chǎn)作業(yè)、機電設(shè)備維護、技術(shù)改造、及生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理、機電設(shè)備技術(shù)咨詢及機電設(shè)備的銷售與售后服務(wù)等工作。

　　【模具設(shè)計與制造】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在制造行業(yè)生產(chǎn)第一線從事模具產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、模具加工工藝組織、模具生產(chǎn)現(xiàn)場管理、模具產(chǎn)品技術(shù)支持等專項技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　機械設(shè)計基礎(chǔ)、模具制造工藝學、計算機輔助繪圖、模具CAD/CAM(MasterCAM)、沖壓工藝與模具設(shè)計、數(shù)控編程、數(shù)控編程實訓（數(shù)控車工/銑工/加工中心操作工認證實訓）、模具CAD/CAM實訓(模具設(shè)計師認證實訓)、注塑工藝與模具設(shè)計、模具拆裝及檢測等。

　　專業(yè)特色：

　　模具工業(yè)是制造業(yè)的基礎(chǔ)，是機械制造主要產(chǎn)業(yè)之一，本專業(yè)以沖壓模具和注塑模具為教學重點培養(yǎng)學生。高技能模具人才的普遍匱乏，復(fù)合型模具人才行業(yè)缺口巨大，企業(yè)模具人才需求迫切，本專業(yè)學生就業(yè)空間巨大，就業(yè)地域廣闊。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向模具制造企業(yè)、機電設(shè)備制造企業(yè)，模具銷售及技術(shù)服務(wù)公司等，從事模具設(shè)計、模具制造、模具生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作。

　　【汽車技術(shù)服務(wù)與營銷】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，在汽車技術(shù)服務(wù)與營銷行業(yè)、汽車制造企業(yè)等第一線工作的高素質(zhì)服務(wù)型人才。

　　主干課程：

　　汽車構(gòu)造、市場營銷原理與實務(wù)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電器與電路、汽車保險與理賠、汽車保險與理賠實訓、汽車及配件營銷、汽車鑒定與評估、汽車鑒定與評估實訓、汽車性能檢測、汽車故障診斷技術(shù)與維修、汽車維修業(yè)務(wù)管理、駕駛訓練、汽車營銷實訓、汽車檢測與維修實訓等。

　　專業(yè)特色：

　　重慶是我國的一個重要汽車生產(chǎn)基地，汽車摩托車產(chǎn)業(yè)是重慶市的第一大支柱產(chǎn)業(yè)，隨著汽車消費市場的擴大和汽車保有量的迅速增長，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷的問題日益顯現(xiàn)，我國的汽車技術(shù)服務(wù)、營銷與國際先進水平還有很大的差距，是一個急待發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大批高素質(zhì)服務(wù)型人才，開設(shè)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)適應(yīng)市場發(fā)展需要。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車銷售公司、汽車專營店、汽車特許經(jīng)銷店、汽車授權(quán)銷售公司、汽車配件銷售公司、汽車保險公司、汽車租賃公司等。從事整車銷售、配件供應(yīng)與管理、維修服務(wù)、公司前臺接待、營銷策劃，以及信息反饋、汽車市場調(diào)查及分析預(yù)測、汽車精品、機動車交易、車輛估價、車輛保險等工作。

　　【汽車電子技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，在汽車制造與維修、檢測技術(shù)及汽車售后服務(wù)等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　汽車底盤構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理及構(gòu)造、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車電器、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車維修工等級證培訓、汽車電控技術(shù)實訓、汽車構(gòu)造與原理實訓等。

　　專業(yè)特色：

　　該專業(yè)與卡賽威汽車連鎖企業(yè)共建了汽車專業(yè)實訓基地，采用訂單式培養(yǎng)模式與重慶長安集團公司等企業(yè)合作，為汽車電子技術(shù)專業(yè)學生技能型人才培養(yǎng)提供了可靠的保障。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)制造、汽車維修、汽車銷售及售后服務(wù)等生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位。從事汽車零部件一線成型加工、汽車維修與檢測、汽車裝配與檢測等工作，以及汽車售后服務(wù)工作、車間以及基層管理。

　　管理工程系專業(yè)

　　【營銷與策劃】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在工商企業(yè)、咨詢公司等相關(guān)行業(yè)從事營銷策劃、公共服務(wù)營銷與管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　經(jīng)濟學、市場營銷學、電子商務(wù)基礎(chǔ)、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷策劃原理、商務(wù)談判、廣告策劃、公關(guān)策劃、銷售管理與客戶管理實務(wù)、市場調(diào)查實踐、廣告策劃實訓、公關(guān)策劃實訓、營銷策劃實踐、營銷綜合技能實訓、畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　本著“服務(wù)航天，服務(wù)重慶”的宗旨進行營銷與策劃高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)；充分利用校內(nèi)外實訓基地，實施并完善““工學交替，頂崗實習””人才培養(yǎng)模式；立足于“營銷工作過程”的課程教學，將職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于教學全過程，并根據(jù)營銷工作崗位能力標準和職業(yè)資格標準對學生進行考核，實現(xiàn)學歷證和職業(yè)資格證的“雙證融合”。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、市場中介機構(gòu)等，從事市場調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃與實施、商務(wù)洽談、市場開發(fā)、商務(wù)管理等工作。學生畢業(yè)后勝任的崗位主要有：1、企業(yè)營銷業(yè)務(wù)人員；2、企業(yè)營銷策劃人員；3、營銷業(yè)務(wù)主管；4、策劃業(yè)務(wù)主管等。

　　【會計電算化】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在各企事業(yè)單位從事會計電算化技術(shù)崗位群的第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　會計學基礎(chǔ)及實務(wù)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理實務(wù)、經(jīng)濟法、稅務(wù)實務(wù)、會計電算化、會計信息系統(tǒng)、商業(yè)會計、審計學、基礎(chǔ)會計模擬實訓、財務(wù)會計模擬實訓、成本會計模擬實訓、會計電算化綜合實訓、畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　本著“服務(wù)航天，服務(wù)重慶”的宗旨進行會計電算化高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)；充分利用校內(nèi)外實訓基地，實施并完善“工學交替，雙軌仿真”人才培養(yǎng)模式；立足于“會計工作過程”的課程教學，將職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于教學全過程，并根據(jù)會計工作崗位能力標準和會計職業(yè)資格標準對學生進行考核，實現(xiàn)學歷證和職業(yè)資格證的“雙證融合”。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各企事業(yè)單位，從事出納、會計核算、稅務(wù)會計、會計電算化管理以及審計、財務(wù)管理、統(tǒng)計、其他經(jīng)濟管理等工作。

　　【金融與證券】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在各類銀行機構(gòu)、非銀行金融機構(gòu)及企事業(yè)單位從事金融業(yè)務(wù)處理及管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　會計學基礎(chǔ)及實務(wù)、銀行會計、貨幣銀行學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、保險概論、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、財務(wù)管理、國際結(jié)算、證券投資原理及實務(wù)、基礎(chǔ)會計模擬實訓、銀行會計模擬實訓、國際結(jié)算模擬實訓、模擬證券交易實作、金融證券從業(yè)技能綜合實訓、畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　本著“服務(wù)航天，服務(wù)重慶”的宗旨進行金融與證券高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)；充分利用校內(nèi)外實訓基地，實施并完善“仿真實訓，頂崗實習”人才培養(yǎng)模式；立足于“工作過程”的課程教學，將職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于教學全過程，并根據(jù)銀行柜員及證券營銷、證券交易服務(wù)員等工作崗位能力標準和職業(yè)資格標準對學生進行考核，實現(xiàn)學歷證和職業(yè)資格證的“雙證融合”。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面各類銀行機構(gòu)、非銀行金融機構(gòu)及企事業(yè)單位從事會計、出納員、銀行信貸員、證券交易服務(wù)員、證券營銷服務(wù)員、保險公司中介服務(wù)員、及其他理財?shù)裙ぷ鳌?/p>

　　【電子商務(wù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在制造、商貿(mào)、電信、金融、旅游等相關(guān)行業(yè)從事電子商務(wù)、信息化管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、企業(yè)業(yè)務(wù)處理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　電子商務(wù)基礎(chǔ)、市場營銷學、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)物流、靜態(tài)網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上支付與結(jié)算、電子商務(wù)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、客戶關(guān)系管理、市場調(diào)查實踐、靜態(tài)網(wǎng)頁制作實訓、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實訓、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓、電子商務(wù)創(chuàng)新項目設(shè)計、電子商務(wù)綜合技能實訓、畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　本著“服務(wù)航天，服務(wù)重慶”的宗旨進行電子商務(wù)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)；充分利用校內(nèi)外實訓基地，實施并完善“仿真實訓，頂崗實習”人才培養(yǎng)模式；立足于“工作過程”的課程教學，將職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于教學全過程，并根據(jù)電子商務(wù)工作崗位能力標準和職業(yè)資格標準對學生進行考核，實現(xiàn)學歷證和職業(yè)資格證的“雙證融合”。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、市場中介機構(gòu)等行業(yè)從事客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站的構(gòu)建及網(wǎng)站信息維護、網(wǎng)站推廣及技術(shù)支持等工作。學生畢業(yè)后勝任的崗位主要有：1、企業(yè)信息化管理崗位；2、企業(yè)商務(wù)代表崗位；3、電子商務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)處理崗位；4、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)產(chǎn)品銷售與技術(shù)支持崗位等。

　　人文社科系專業(yè)

　　【旅游管理】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)為“重慶市高職高專教改示范專業(yè)”，擁有大批具有豐富實踐經(jīng)驗的一流師資和校外實訓基地：中山古鎮(zhèn)、海外旅游業(yè)集團、重慶形象導(dǎo)游服務(wù)有限公司、重慶長江印象國際旅行有限公司等。

　　本專業(yè)著眼于為旅游管理部門、旅行社、涉外飯店、旅游景區(qū)等培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和敬業(yè)精神，既具有必備專業(yè)知識和技能，又具有符合旅游服務(wù)需要的歷史、地理、人文等廣博知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，要求學生考取普通話等級證書、導(dǎo)游資格證書，從而更好地服務(wù)于行業(yè)發(fā)展需要。為此，在專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置中突出工學交替，突出技能培養(yǎng)，突出學生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

　　主干課程：

　　旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游市場營銷、旅游企業(yè)公共關(guān)系、旅行社運行及管理、導(dǎo)游原理與實務(wù)、旅游法規(guī)、導(dǎo)游實用英語、重慶導(dǎo)游、旅游心理學、旅游交際禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、酒店經(jīng)營管理等。

　　專業(yè)特色：

　　產(chǎn)學合作緊密；景點現(xiàn)場實習實訓；業(yè)界專家全程指導(dǎo)教、學。

　　就業(yè)方向：

　　旅游管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、度假村、涉外飯店等。

　　【涉外事務(wù)管理】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，適應(yīng)中國經(jīng)濟對外開放需要，能較熟練運用外語，系統(tǒng)掌握涉外商務(wù)活動的基本理論知識和技能，適應(yīng)企事業(yè)單位對外交往需要的高技能性人才。

　　本專業(yè)建立有涉外企業(yè)廣泛參與的專業(yè)委員會，指導(dǎo)和支持專業(yè)建設(shè)，擁有教學和實踐經(jīng)驗較為豐富的校內(nèi)外專兼職結(jié)合的師資隊伍。在教學過程中注重對學生氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)，注重知識結(jié)構(gòu)的完善，注重專業(yè)培養(yǎng)和技能的訓練。

　　主干課程：

　　英語聽力、英語口語、現(xiàn)代社交禮儀、公關(guān)心理學、外事管理概論、英語商務(wù)函電寫作、外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、國際金融基礎(chǔ)知識、涉外商務(wù)談判、電子商務(wù)基礎(chǔ)、涉外商務(wù)法規(guī)、應(yīng)用文寫作、涉外會議管理等。

　　專業(yè)特色：

　　注重英語聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)；注重商務(wù)綜合能力訓練；注重點多面廣高素質(zhì)就業(yè)目標保障。

　　就業(yè)方向：

　　外資企業(yè)、內(nèi)資企業(yè)、外貿(mào)公司、涉外飯店從事文秘和對外事務(wù)服務(wù)管理工作。

　　【物業(yè)管理】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論知識和較強的服務(wù)意識、服務(wù)技能，能適應(yīng)房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)需要的高技能人才為目標，要求并培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，較強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，穩(wěn)定的心理素質(zhì)和寬容大度的氣質(zhì)。

　　本專業(yè)與企業(yè)有良好的合作關(guān)系，建立了為促進學生實習和就業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)委員會。委員會成員包括重慶半島物業(yè)、中海都市物業(yè)、靖立物業(yè)、慶業(yè)物業(yè)等物業(yè)公司、重慶融科智地房地產(chǎn)開發(fā)公司、觀音橋服裝批發(fā)城有限公司等企業(yè)及上述企業(yè)的總經(jīng)理等高管，他們直接參與本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的制定并擔任專業(yè)客座教授，適時為學生授課。

　　主干課程：

　　管理學原理、公關(guān)原理與實務(wù)、服務(wù)心理學、現(xiàn)代社交禮儀、物業(yè)管理概論、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、物權(quán)法、物業(yè)管理案例分析、社區(qū)商務(wù)管理、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)信息管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、物業(yè)企業(yè)財務(wù)管理、普通話訓練。

　　專業(yè)特色：

　　高素質(zhì)企業(yè)廣泛參與專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)；優(yōu)先選擇、安排就業(yè)崗位；學生持續(xù)發(fā)展能力突出。

　　就業(yè)方向：

　　房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)公司、企事業(yè)單位的后勤行政部門從事管理和服務(wù)工作。

　　【酒店管理】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)是“重慶市高職高專教育特色專業(yè)”，擁有豐富教學和實訓資源，教師雙師素質(zhì)突出，校企合作密切，擁有校內(nèi)專業(yè)實訓室和揚子江假日飯店，重慶希爾頓酒店等多家校外實訓基地，工學結(jié)合密切。

　　本專業(yè)為涉外飯店或星級賓館等行業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)雅氣質(zhì)、優(yōu)良品質(zhì)和突出的專業(yè)素質(zhì)的高技能應(yīng)用人才。要求學生考取普通話證、餐飲證、客房服務(wù)證等職崗技能證書和具備一定的外語表達、溝通能力。在專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置中以職業(yè)技能為重點，以實用英語聽說能力提高為突破口、以頂崗實習、過程培養(yǎng)為特色等來構(gòu)建人才培養(yǎng)模式，從而更好地服務(wù)于學生就業(yè)能力的形成和提高，為學生寬范圍和高質(zhì)量的持續(xù)就業(yè)能力提供知識儲備和能力儲備。

　　主干課程：

　　酒店經(jīng)營管理原理、酒店公共關(guān)系、服務(wù)營銷、服務(wù)心理學、酒店前廳客房服務(wù)管理、酒店餐飲服務(wù)與管理、酒店人力資源管理、餐飲企業(yè)管理與運作、康樂服務(wù)與管理、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、中國飯店職英語、英語聽說、中國餐飲文化等。

　　專業(yè)特色：

　　工學結(jié)合高星級酒店為后盾；技能訓練高規(guī)格基地鑄就能力；嚴格管理，高素質(zhì)就業(yè)有保障。

　　就業(yè)方向：

　　涉外飯店、賓館、度假村、會展公司、旅游景區(qū)等。

　　藝術(shù)設(shè)計系專業(yè)

　　【環(huán)境藝術(shù)設(shè)計】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有基本藝術(shù)修養(yǎng)和美學理論知識，掌握基本環(huán)藝設(shè)計和裝飾理論，能熟練運用幾種專業(yè)軟件繪制施工圖和效果圖，熟悉材料和施工手段，具備實際操作能力和施工管理能力，能進行工程預(yù)算的裝飾行業(yè)等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　計算機圖形圖像處理、計算機施工圖制作、計算機空間效果圖制作、住宅室內(nèi)設(shè)計與裝修、辦公室內(nèi)設(shè)計與裝修、公共空間室內(nèi)設(shè)計與裝修、陳設(shè)設(shè)計與制作、景觀設(shè)計等。

　　專業(yè)特色：

　　本專業(yè)依托學院的計算機優(yōu)勢，體現(xiàn)了計算機操作和藝術(shù)修養(yǎng)的完美結(jié)合，詣在培養(yǎng)高級藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型專業(yè)人才。使學生在校學習期間掌握藝術(shù)設(shè)計所需的基本理論知識和藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)技能與方法，具有較強的藝術(shù)設(shè)計素質(zhì)和利用現(xiàn)代設(shè)計手法進行實際工作的實踐能力。學生在校期間的專業(yè)課程主要包括素描、色彩、構(gòu)成、透視、建筑工程圖、效果圖技法、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、景觀設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境雕塑、電腦輔助設(shè)計、人體工程學、材料工藝與工程概算、藝術(shù)概論、設(shè)計概論、中外美術(shù)史等。

　　本專業(yè)的師資力量雄厚，教師具有扎實的造型功力、豐富的教學、創(chuàng)作經(jīng)驗和敬業(yè)精神。本專業(yè)的藝術(shù)樓層設(shè)有專業(yè)畫室、電腦輔助設(shè)計室、展廳、多媒體教室等，專業(yè)教學設(shè)施完備。除此，我們還與重慶愛特裝飾工程設(shè)計有限公司，重慶慕尼黑裝飾設(shè)計工程有限公司，重慶泰安裝飾設(shè)計有限公司合作辦學。

　　就業(yè)方向：

　　學生畢業(yè)后能夠在室內(nèi)裝飾公司、規(guī)劃設(shè)計院、城建、園林、旅游、廣告設(shè)計公司等行業(yè)和部門從事室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)的整體規(guī)劃設(shè)計與施工。

　　【視覺傳達藝術(shù)設(shè)計】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在平面設(shè)計領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計和相應(yīng)管理部門管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　包裝設(shè)計、廣告設(shè)計（商業(yè)廣告、公益廣告）、VI設(shè)計與應(yīng)用、書籍裝幀設(shè)計、文字設(shè)計、標志設(shè)計、編排設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計和企業(yè)形象設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。

　　專業(yè)特色：

　　21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)有兩大視覺媒體——印刷出版物媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。因此這方面的人才顯的越來越重要。

　　主要包括標志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設(shè)計”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。視覺傳達設(shè)計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用

　　就業(yè)方向：

　　本該專業(yè)學生能夠在各大廣告設(shè)計公司、傳媒公司、各大門戶網(wǎng)站、相關(guān)印刷、出版單位以及各類企業(yè)中，從事企業(yè)形象、設(shè)計推廣、開發(fā)、應(yīng)用等工作；也能夠在企事業(yè)、學校、科研單位、互動娛樂公司等部門從事形象視覺傳達整體設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍和插圖等設(shè)計。

　　【影視動畫】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有熟知影視動畫制作的基本工作流程、具備動畫創(chuàng)意設(shè)計能力，并熟練掌握相關(guān)應(yīng)用軟件的綜合職業(yè)能力，在電影、電視和各級各類動畫公司從事動畫、原畫、創(chuàng)意設(shè)計、三維動畫制作等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　角色設(shè)計、動畫概論與原理、動畫故事編劇、電腦動畫造型與色彩、二維動畫制作、原畫基礎(chǔ)、動畫設(shè)計稿繪制、影視后期剪輯、影視后期特效、專業(yè)畢業(yè)實踐等。

　　專業(yè)特色：

　　1．根據(jù)我校的師資、設(shè)備及合作企業(yè)的特點，本專業(yè)的專業(yè)定位為二維動畫制作為主的方向，具有“無紙動畫”制作的專業(yè)特色。

　　2.我校藝術(shù)系一直有著注重手繪造型能力的優(yōu)良教學傳統(tǒng)，這是其他同等高職院校不可比的，這也是本專業(yè)對人才培養(yǎng)的優(yōu)勢所在。

　　3.校企合作

　　為了探索高職辦學模式，提高學生理論聯(lián)系實際的能力，推進學校與企業(yè)的產(chǎn)學結(jié)合，我校（甲方）與重慶漫想族文化傳播有限公司（乙方）已于2008年5月28日締結(jié)成為校企合作友好單位，共同服務(wù)學院和企業(yè)。

　　甲方負責為乙方提供動漫及相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學生，成立“漫想族動漫班”，由甲方負責學生日常管理、教學，完成在校學業(yè)，乙方根據(jù)企業(yè)特點、課程特點配備相應(yīng)師資對學生進行崗位培訓，并輔導(dǎo)學生做一些專業(yè)課題工作，使得學以致用。專業(yè)班學生由學校確定，學生畢業(yè)后乙方優(yōu)先錄用。

　　附：合作企業(yè)簡介

　　重慶漫想族文化傳播有限公司是一家集合原創(chuàng)動漫、娛樂產(chǎn)品開發(fā)提供媒體制作并以網(wǎng)絡(luò)、電視傳播為平臺整合產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化動漫文化推廣策劃制作公司。她集合了一支了解現(xiàn)代媒體傳播流程、具有專業(yè)策劃制作能力、極富創(chuàng)意經(jīng)驗的精英團隊，目前涉足原創(chuàng)電視動畫、無紙動畫、美術(shù)開發(fā)、游戲開發(fā)及周邊產(chǎn)品等動漫產(chǎn)業(yè)開發(fā)領(lǐng)域。漫想族在與國內(nèi)各大媒體以及企業(yè)的合作中，取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)為騰訊最大動漫內(nèi)容供應(yīng)商以及MSN中國獨家迷你FLASH游戲供應(yīng)商。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電影、電視動畫、各級各類動畫公司從事數(shù)字化創(chuàng)意及制作設(shè)計公司，從事角色設(shè)計、原畫創(chuàng)作、動畫設(shè)計稿繪制、后期合成處理及動畫編導(dǎo)等工作。

　　【服裝設(shè)計】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和美學理論知識，能全面地掌握服裝設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，提倡藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合、理論與實踐并重，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，使學生成為應(yīng)用型和創(chuàng)造型的服裝設(shè)計方向的專業(yè)人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向服裝生產(chǎn)企業(yè)和服裝公司及服裝相關(guān)的管理部門，從事服裝設(shè)計、服飾設(shè)計及服裝商品展示陳列、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等多方面的應(yīng)用型中高級專門人才。

　　主干課程：

　　服裝概論學、中外服裝史、服裝設(shè)計表現(xiàn)、服裝色彩設(shè)計、服飾形象設(shè)計、服飾圖案、服裝材料與應(yīng)用、服裝平面制板、服裝立體制板、成衣工藝與制作等。

　　專業(yè)特色：

　　服裝設(shè)計是具有藝術(shù)和技術(shù)相互融合、理論和實踐密切結(jié)合的實踐性較強的專業(yè)。本專業(yè)注重理論與實踐相結(jié)合，將服裝的理論與技術(shù)有機地結(jié)合起來，具有很強的實用性和可操作性，不斷地提高學生的動手能力。

　　1、突破常規(guī)組合方式，以設(shè)計為先導(dǎo)在實踐中使學生掌握教學內(nèi)容。

　　2、加強學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生構(gòu)想上的主動性和創(chuàng)造力，引發(fā)學生學習興趣、主動學習，使他們的潛能充分得到發(fā)揮，由過去封閉式下的被動進行設(shè)計變?yōu)殚_放式中的主動進行設(shè)計。

　　3、服裝設(shè)計改變了過去全部授課思路單一，學生在教室學習基本不接觸社會，設(shè)計方案更多的照搬雜志做拼湊設(shè)計的教學方式。構(gòu)建針對社會需求而進行設(shè)計教學的新模式。由于教學模式的要求，師資隊伍組成必須是多元的，從而培養(yǎng)了學生較強的綜合能力，滿足社會需求的多樣化。使教與學充滿了生機與活力，更加貼近社會。

　　4、注重學生動手能力，培養(yǎng)一種職業(yè)設(shè)計感，重視社會實踐，將服裝設(shè)計作品融入社會，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會能力。

　　5、根據(jù)學生的特點選擇最適當?shù)慕虒W內(nèi)容和教學方法，并可對學生進行有針對性的個別指導(dǎo)。

　　6、將課堂教學、查找資料、實際設(shè)計相結(jié)合。充分運用多媒體教學系統(tǒng)實現(xiàn)教學的多媒體化。服裝設(shè)計中的課程都是操作性、直觀性都很強的課程，我們充分利用多媒體教學系統(tǒng)感觀刺激強、信息量大、速度快、傳輸質(zhì)量高、應(yīng)用范圍廣、使用方便、易于操作、交互性強等特點，達到了很好的教學效果。

　�。�、教學隊伍教研活動不僅在院內(nèi)進行，結(jié)合專業(yè)特色，教研活動在社會的大舞臺中展開。使學生在設(shè)計主題、設(shè)計構(gòu)思，對服裝設(shè)計的運用，把握時尚流行、整體系列設(shè)計等各方面進行綜合訓練。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化底蘊和較高的審美品位，較好的市場觀念，較強的服裝設(shè)計和形象設(shè)計能力的高素質(zhì)實用型服裝與形象設(shè)計人才。畢業(yè)生可在服裝公司從事服裝設(shè)計、紙樣設(shè)計，擔任專業(yè)形象設(shè)計公司、模特專業(yè)公司的形象設(shè)計師，影視領(lǐng)域的形象造型師。作為一個新型復(fù)合型專業(yè)目前具有較廣闊的就業(yè)前景。

　　【園林工程技術(shù)】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有園林小景設(shè)計、景觀植物配置與設(shè)計、水景造型與設(shè)計、景觀制圖與識圖、園林景觀施工與監(jiān)理、教學和研究等方面的知識和能力，具有較強的創(chuàng)造思維和綜合表達的能力，以及較強的實踐能力，能在地產(chǎn)開發(fā)公司、園林部門、景觀設(shè)計公司和管理單位從事實際操作和施工管理的專門人才。

　　主干課程：

　　景觀建筑設(shè)計、園林施工測量、園林工程制圖、園林創(chuàng)意手繪表現(xiàn)、風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林景觀三維表現(xiàn)、計算機圖形圖像處理（景觀）、景觀植物造型設(shè)計、園林景觀方案概念設(shè)計、園林工程材料與預(yù)算等。

　　專業(yè)特色：

　　本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、環(huán)境藝術(shù)、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到繪畫表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培、繁育及花卉應(yīng)用等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計及園林植物栽培、繁育、養(yǎng)護管理及應(yīng)用等方面的基本能力。

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)生可在建筑景觀設(shè)計院、規(guī)劃設(shè)計院，城市建設(shè)院、園林公司、房地產(chǎn)公司、景觀設(shè)計公司、裝飾公司從事景觀設(shè)計和相應(yīng)管理部門管理工作。

　　【廣告設(shè)計與制作】

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的藝術(shù)修養(yǎng)和美學理論知識，掌握基本的廣告設(shè)計制作理論和廣告?zhèn)鞑ネ緩降母鞣N方式和技巧，能熟練運用及相關(guān)軟件進行廣告設(shè)計、制作等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：

　　大眾傳播學、廣告學、商業(yè)廣告、公益廣告、廣告創(chuàng)意、廣告文案設(shè)計、VI設(shè)計、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、版式與圖形創(chuàng)意、市場營銷、photoshop、3Dmax、CoreEDPAW、POP設(shè)計、影視設(shè)計、卡通設(shè)計、編排設(shè)計、標志設(shè)計等。

　　專業(yè)特色：

　　本專業(yè)不僅培養(yǎng)具有廣告圖形、圖案的繪制、創(chuàng)作等基本能力，還需熟練利用計算機運用專業(yè)軟件進行廣告設(shè)計及制作的能力，在廣告創(chuàng)意理念表現(xiàn)、廣告文案制作、廣告詞語編撰、廣告?zhèn)鞑�、廣告與營銷等方面具有較強動手能力的應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告業(yè)、印刷業(yè)、裝飾設(shè)計業(yè)、裝飾施工業(yè)、裝飾品制造業(yè)、新聞業(yè)和宣傳部門、企業(yè)的營銷或經(jīng)營部門，從事廣告設(shè)計、會展策劃師、裝飾美工工作，以及平面設(shè)計師、廣告編輯等工作。