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勵(lì)志文章:離家的人最有出息

2009-08-25 14:05:45高考網(wǎng)

  勵(lì)志文章:離家的人最有出息

  在英國(guó),有人曾統(tǒng)計(jì)過,最富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新新精神的人,絕大多數(shù)是生長(zhǎng)在外地的人。以“創(chuàng)新”著稱于世的美國(guó)人,很難找到一生固守一地的。所以人們講美利堅(jiān)民族是一個(gè)“無(wú)根”的民族。在改革后的我國(guó)農(nóng)村,先富起來的農(nóng)民中有不少是復(fù)員退伍的軍人和跑外的人。他們廣見博識(shí),對(duì)黨的政策反映敏感,領(lǐng)會(huì)得快。可見,創(chuàng)新的人才,只能出現(xiàn)在流動(dòng)的社會(huì),現(xiàn)代人只能在流動(dòng)中形成。這不僅是邏輯的推論,更是歷史的事實(shí)。

  一個(gè)人要有所創(chuàng)新,必須具備三個(gè)基本素質(zhì),即:識(shí)、膽、才。識(shí):指的是眼力,對(duì)事務(wù)的洞察力、敏感性;膽:指的是魄力,敢于探險(xiǎn)的精神;才:指的是智力、文化水平、技藝、方法。三者互為依存,缺一不可。這三方面素質(zhì)的形成,很大成度上取決于一個(gè)人所具有的信息量,而信息量的多少,與其工作環(huán)境、居住條件、流動(dòng)性有很大關(guān)系。

  一個(gè)人如果長(zhǎng)期在一個(gè)相對(duì)不變的環(huán)境中,循環(huán)往復(fù)的生活,沒有新信息激發(fā)他去思考、去比較,很容易思維僵化,更難有預(yù)測(cè)未來的能力。相反,一個(gè)人若生活在無(wú)限廣闊的的天地里,處于不斷變化的環(huán)境中,接觸一些新的信息,“摩擦生熱”的法則就會(huì)發(fā)生作用。他可以思路大開,把自己在不同環(huán)境中觀察到的東西加以比較,找出規(guī)律,并以此預(yù)測(cè)未來,發(fā)現(xiàn)社會(huì)的“大趨勢(shì)”。因?yàn)樯鐣?huì)總是處于平衡的運(yùn)動(dòng)中,某些地方的今天,往往是另一些地方的明天。

  一個(gè)人長(zhǎng)期依偎在父母身邊,每說一句話都要看看周圍人的眼色,特別是父母對(duì)自己的反映。這就導(dǎo)致他遇事謹(jǐn)小慎微,工作循規(guī)蹈矩。相反,如果置身于大千世界,他就敢想敢說,敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),敢于冒險(xiǎn),敢于創(chuàng)新。一個(gè)人走向四方,要適應(yīng)新環(huán)境,這就激發(fā)了他的求知欲,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種天職;與知識(shí)豐富的人一起工作,可以培養(yǎng)他的競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)取心、好勝心,就會(huì)孜孜不倦地追求,以獲得勝過別人的能力;新的知識(shí)輸入,不僅增大他的知識(shí)存儲(chǔ)量,而且使他原有的知識(shí)發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”,引起知識(shí)膨脹;廣泛的社會(huì)交往更使他思路開闊,樂于接受新的東西;工作、職業(yè)和地點(diǎn)的變化,加強(qiáng)了他對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,有利于對(duì)變化無(wú)常的社會(huì)做出反映;遠(yuǎn)離父母,使他失去靠山,養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣,有利于培養(yǎng)決策能力和果斷性;選擇職業(yè)自由度的加大有利于用其所長(zhǎng),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在現(xiàn)代社會(huì),衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)不僅是他的知識(shí)存量,更重要的是他的創(chuàng)新的能量。如果一個(gè)人不把他所掌握的知識(shí)當(dāng)作創(chuàng)新的源泉,他對(duì)社會(huì)將是一個(gè)廢才。

  在未來的時(shí)代,我們不可能在父母的保護(hù)下生存,血緣關(guān)系的臍帶不可能給我們輸送生活養(yǎng)料,家庭的地位不可能再?zèng)Q定我們自己的地位,救生圈不可能再是關(guān)系網(wǎng),不應(yīng)再把自己禁錮在家庭的脈脈溫情之中,不應(yīng)再為自己的出身感到驕傲或自卑。我們這一代人應(yīng)該把愛的重心由家庭轉(zhuǎn)向社會(huì)。

  沖破一切狹隘觀念的束縛,到祖國(guó)最需要的地方去干番事業(yè)吧!

  祝你成功!

 

[標(biāo)簽:勵(lì)志 歷史 化學(xué)反應(yīng) 環(huán)境 統(tǒng)計(jì)]

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