四川小朋友的科研

　　7月10日，黃軒愷、彭麗穎、孫振華三位小朋友和李斌老師（從前至后）一起討論蚯蚓的生長(zhǎng)狀況。學(xué)校的樓頂，就是孩子們的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。他們從家里拿來(lái)鞋盒，用來(lái)喂養(yǎng)截?cái)嗪蟮尿球尽?/p>

　　暑假到來(lái)，四川雅安市雨城區(qū)第四小學(xué)黃軒愷、彭麗穎、孫振華三位小朋友，天天和蚯蚓打交道，正在為參加全國(guó)第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)答辯做最后準(zhǔn)備。

　　從2008年秋天開(kāi)始，黃軒愷、彭麗穎、孫振華三位小朋友在學(xué)校李斌老師和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)科院教授的指導(dǎo)支持下，用當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的秉式環(huán)毛蚯進(jìn)行再生研究。

　　7月10日，彭麗穎、孫振華（后）小朋友在觀察蚯蚓。

　　7月10日，為了解決實(shí)驗(yàn)中蚯蚓“不聽(tīng)話”的問(wèn)題，三位小朋友用紙板挖出凹槽，給蚯蚓做了全新的“手術(shù)臺(tái)”。