2010CMO金牌得主于倫：十年磨一劍 今朝露鋒芒
2010-02-03 17:43:25高考網(wǎng)文章作者：學(xué)而思教育
身處高三，對于很多人而言，這是一個(gè)決定自己命運(yùn)的時(shí)刻，除了整日奮戰(zhàn)在高考的復(fù)習(xí)之中，一切興趣愛好都將拋之腦后，但是對于倫而言，即使高三的功課再緊張，他也要擠出時(shí)間遨游在奧數(shù)的題山書海之中，因?yàn)閵W數(shù)不僅僅是他難以割舍的嗜好，更是了卻自己一個(gè)小小的心愿，那就是摘得CMO金牌桂冠。自小學(xué)三年級參加奧數(shù)競賽三十余場，所獲殊榮舉不勝舉，但是始終未拿過CMO的獎項(xiàng)，這對于多年征戰(zhàn)在奧數(shù)競賽中的他多少有些遺憾，是帶著遺憾為心中的象牙塔做全力以赴的沖刺，還是咬緊牙關(guān)挑戰(zhàn)高考競賽雙豐收，一向不服輸?shù)乃x擇了后者，因?yàn)樗麍?jiān)信蒼天不負(fù)有心人，只有拼搏就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
做出決定也許只需要幾秒鐘，但是達(dá)成目標(biāo)卻是一個(gè)持之以恒的過程。為了能在有效的時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)效率，于倫仔細(xì)對比，最終選擇了一本難易適中的奧數(shù)輔導(dǎo)資料。在他看來，奧數(shù)輔導(dǎo)資料不在多，而在于確保將書上的每一道題理解透徹，這比漫無目只追求數(shù)量要更有成效。此后，這本書總是與于倫如影隨行，只要有時(shí)間就拿出來仔細(xì)琢磨演算。在這段時(shí)間里，原本就內(nèi)向的于倫變得更加沉默了。因?yàn)闀r(shí)間對于他而言每一秒鐘都是寶貴的，只有有效利用時(shí)間，才能學(xué)到更多的知識，接近自己的夢想。
雖然此次榮獲金牌與于倫的辛勤付出密不可分，但是在他的心里一直覺得能取得這樣優(yōu)秀的成績首先應(yīng)該歸功于自己的父母。還在小學(xué)三年級時(shí)，為了開發(fā)他的數(shù)學(xué)思維，父母為于倫報(bào)了奧數(shù)班，沒想到聰明好學(xué)的于倫漸漸對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，此后凡是學(xué)習(xí)需要，父母都大力支持。每次在奧數(shù)競賽中取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績，父母都會及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，沒有拿到名次，父母就鼓勵他堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)奧數(shù)中，于倫漸漸養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且也形成了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，遇到困難從來不言放棄，這也許就是于倫金牌的其中的一個(gè)原因。
除了父母的支持，于倫說還要感謝李秋生、陳晨等兩位老師的精心栽培。在此次比賽之前，于倫雖然已做好了充分的準(zhǔn)備，但是心里還是有一絲的膽怯，因?yàn)樵谶@之前他從未在CMO中獲得名次。這時(shí)細(xì)心的李秋生老師發(fā)現(xiàn)了于倫的的心理顧慮，主動找他談話，并鼓勵他放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。與李老師一翻交談后，于倫感到自己豁然開朗，也更加自信了。與此同時(shí)，學(xué)而思陳晨老師發(fā)現(xiàn)于倫在答題書寫方面還存在一定的不足，針對這一問題，陳晨老師在考前對他進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的單獨(dú)輔導(dǎo)，這些都深深印在于倫的心里，成為此次CMO競賽中的難忘的回憶。
除了平時(shí)努力之外，考場發(fā)揮也極為重要。為了緩解考試的緊張氣氛，于倫會和同學(xué)們一起玩打牌，這也是奧數(shù)之外，于倫最大的興趣愛好。平時(shí)在家里，他總喜歡與父母一起打牌，他說很多人只是將打牌看做是娛樂活動，但對于倫來說打牌不僅可以鍛煉思維，同時(shí)還可以緩解考前壓力。他說只有在輕松的狀態(tài)下，才能更好的發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。
談及未來的打算，于倫說，雖然這次取得了優(yōu)異的成績，但是成功只能代表過去。他將以更加積極的心態(tài)投入三月份IOM集訓(xùn)隊(duì)選拔考試，爭取獲得更加理想的成績。
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