2010年中國傳媒大學(xué)計(jì)劃增收200人 新增三大專業(yè)

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)中國傳媒大學(xué)招生辦公室主任夏丹老師于2010年4月22日(周四)下午17：00--17：30做客新浪，在線解讀2010年報(bào)考中國傳媒大學(xué)各類政策并解答考生疑問。訪談已結(jié)束，以下為本次訪談的文字實(shí)錄。

　　主持人：歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。您現(xiàn)在關(guān)注到2010年重點(diǎn)高校招辦主任的系列訪談，今天我們的訪談將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，和大家共同關(guān)注的高校是中國傳媒大學(xué)，為大家邀請(qǐng)到的嘉賓是我們的老朋友，中國傳媒大學(xué)的夏丹老師，夏老師首先跟新浪的網(wǎng)友打個(gè)招呼。

　　夏丹：各位網(wǎng)友，各位考生，各位家長朋友大家下午好。

　　主持人：我們是老朋友，在藝考的時(shí)候會(huì)聊一些跟藝考相關(guān)的話題，大家覺得怎么在統(tǒng)招訪談中，還能見到中國傳媒大學(xué)，您是不是就這個(gè)問題跟大家解釋一下？

　　夏丹：可以。我們學(xué)校是教育部直屬的國家211工程建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)。我們學(xué)校是一個(gè)名副其實(shí)的綜合性大學(xué)，可以說類別比較多，我們既有普通類的本科專業(yè)，也有藝術(shù)類專業(yè)，同時(shí)我們還有小語種專業(yè)，并且我們?cè)诒究茖哟握猩�還有二學(xué)位的招生。那就是我們?cè)谒囆g(shù)類專業(yè)考試的時(shí)候我來過新浪，向朋友們，考生們介紹我們學(xué)校藝術(shù)類招生情況，所以到普通類的時(shí)候，我又來新浪了，非常高興。

　　主持人：對(duì)，像傳媒大學(xué)的同學(xué)在整個(gè)校園文化方面是多元化的，不僅有藝術(shù)類的同學(xué)，也有統(tǒng)招進(jìn)來的同學(xué)，所以他們之間的交流，對(duì)于他們整個(gè)大學(xué)成長來說是非常有幫助的。

　　夏丹：我們學(xué)校的普通類專業(yè)，為什么這些年也是非常受同學(xué)們的歡迎，這跟我們學(xué)校整個(gè)的辦學(xué)實(shí)力，另外跟同學(xué)的就業(yè)前景非常好都與關(guān)系。比如說我們學(xué)校想當(dāng)然的特色學(xué)科，我們的優(yōu)勢學(xué)科是新聞學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)，這是我們國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。傳播學(xué)也是我們國家級(jí)的重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科。當(dāng)然我們還有四個(gè)北京市的重點(diǎn)學(xué)科。除了這些重點(diǎn)學(xué)科以外，感覺像我們還有工科專業(yè)，這也是不被同學(xué)們所了解的，我們工科專業(yè)有電器信息大類，大類有廣播電視工程，通信工程，還有電子信息工程等等這些專業(yè)的學(xué)生出去以后，當(dāng)然很多學(xué)校都開通信工程專業(yè)，有很多學(xué)校有電器類的專業(yè)，當(dāng)用人單位去面試的時(shí)候，我們學(xué)校恰恰是由于校園大課堂，整個(gè)藝術(shù)和學(xué)術(shù)相融合的氛圍，所以同學(xué)們綜合實(shí)力非常強(qiáng)，綜合素質(zhì)非常高，當(dāng)他們?nèi)ビ萌藛挝坏臅r(shí)候，在面試各個(gè)環(huán)節(jié)，把他們的優(yōu)勢充分地展示出來，非常受用人單位的歡迎，包括像我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)，都是非常好的。

　　主持人：我們招生是分很多方面，所以大家特別想知道，對(duì)于今年的統(tǒng)招全國都有多少計(jì)劃，包括招生人數(shù)有沒有變化？我們分配到省的名額有沒有變化，給大家介紹一下。

　　夏丹：我們學(xué)校應(yīng)該說，我今天又給廣大考生帶來福音，我們學(xué)校今年招生計(jì)劃增加的幅度是非常大的，首先是增加了3個(gè)新的專業(yè)，招生計(jì)劃將近1400人，較去年增加了近200人，我們?cè)谌珖�各省，�?dāng)然除了北京以外，在其他的各省都有增加，并且增加的幅度基本上是四人左右。我們也按照教育部的要求，在中西部地區(qū)有一些傾斜，傾斜的地區(qū)包括生源大省，可能會(huì)幅度還會(huì)大一點(diǎn)。包括像在陜西、重慶、河南、山東生源大省，我們?cè)黾恿藨?yīng)該已經(jīng)達(dá)到65人，應(yīng)該是增加差不多10人左右。增幅達(dá)到15%到20%，我們總計(jì)劃也增幅了15%到20%。這是差不多17%、18%這樣，應(yīng)該說非常好的，給考生們，同學(xué)們提供了更多的機(jī)會(huì)。

　　還有新增的三個(gè)專業(yè)，這三個(gè)專業(yè)非常好，廣告學(xué)品牌傳播方向，還有新媒體廣告方向，這可以說是順也社會(huì)的發(fā)展的需要，市場的需求，我們開辦了具有前瞻性的專業(yè)。主要是培養(yǎng)學(xué)生的廣告的策劃，廣告的執(zhí)行，廣告的營銷等等，廣告的管理的學(xué)科。另外還有數(shù)字媒體技術(shù)，游戲設(shè)計(jì)技術(shù)方向，這個(gè)是今年第一次招生，并且這個(gè)專業(yè)今年也是教育部剛剛批準(zhǔn)的一個(gè)專業(yè)。

　　之所以建這樣的專業(yè)，現(xiàn)在游戲行業(yè)是新興的行業(yè)，可以說又是發(fā)展前景特別好的行業(yè)，現(xiàn)在對(duì)這方面的人才是非常緊缺，需求量非常大，所以我們學(xué)校也是順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，市場需求，開辦這樣的好專業(yè)。對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的同學(xué)也會(huì)很多。

　　還有漢語言應(yīng)用語言學(xué)方向，這個(gè)一個(gè)要打下堅(jiān)實(shí)的中國語言文學(xué)的基礎(chǔ)，同時(shí)還要具備一些計(jì)算機(jī)技術(shù)，把文學(xué)和技術(shù)相交叉，培養(yǎng)復(fù)合型人才，也是將來在這方面包括人機(jī)對(duì)話各個(gè)行業(yè)，包括管理，從事這些方面的工作，也是發(fā)展非常好的專業(yè)。這是新增的三個(gè)專業(yè)。

　　主持人：我們新增的專業(yè)都是從社會(huì)需求的角度去設(shè)立的。是因?yàn)樯鐣?huì)有需求，所以我們才建立這些新專業(yè)的。夏老師，作為家長會(huì)有一些擔(dān)心，新增的這些專業(yè)，我們的老師準(zhǔn)備好了嗎？

　　夏丹：我們師資力量非常雄厚，首先廣告學(xué)的兩個(gè)方向，因?yàn)楸旧砦覀兙陀袕V告學(xué)專業(yè)，我們的老師是非常充足，并且像我們的老師，都還是享有盛譽(yù)的，可以說廣告學(xué)，我們學(xué)校一直在廣告行業(yè)中從理論研究方方面面處于領(lǐng)先的地位，除了專家教授以外，聘請(qǐng)知名人士，社會(huì)的專家做我們特聘教授，另外我們自己培育了一批骨干的中青年教師，所以這個(gè)是沒有問題的。并且我們學(xué)校從課程的設(shè)置、培養(yǎng)，都是為學(xué)生們提供了非常好的條件，做好準(zhǔn)備。

　　主持人：夏老師，我們下面聊一聊今年的錄取規(guī)則，因?yàn)榇蠹叶己荜P(guān)心錄取規(guī)則，特別是今年有很多省份采取的是平行志愿，我們?cè)谄叫兄驹傅氖》菟麄兊恼�策是怎樣的�?br />
　　夏丹：我們基本上跟去年政策是一致的，但是今年又增加了實(shí)行平行志愿的省份已經(jīng)達(dá)到22個(gè)省，所以我們?cè)谄叫兄驹甘√釞n比例定在105%，考生們能夠在服從專業(yè)調(diào)劑的情況下，也能夠通過體檢、搭檔的審核方方面面沒有問題，我們基本上提檔不退檔。

　　主持人：夏老師，我們剛才說過每個(gè)省市有一些招生計(jì)劃數(shù)，我們提檔比例是105%。多的這5%究竟是怎么回事？

　　夏丹：比如我是招了40個(gè)人，如果要是100%投檔的話，我就要40個(gè)人就完了，如果我增加5%，可能還需要增加兩個(gè)招生計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃有預(yù)留計(jì)劃，因?yàn)榻逃�部允許我們有1%的預(yù)留計(jì)劃，把這部分計(jì)劃全部用于學(xué)生身上。

　　主持人：比如前面這40個(gè)學(xué)生當(dāng)中，如果有不服從志愿調(diào)劑或者其他原因，后面兩個(gè)同學(xué)可以補(bǔ)上來，所以前面這樣平均下來，應(yīng)該是剛剛能夠比招生計(jì)劃總數(shù)就多一點(diǎn)點(diǎn)。

　　夏丹：對(duì)。這樣的話，我們是盡量不影響正常的考生的利益，一定不影響他們的利益，我們寧可從學(xué)校再增加計(jì)劃，也要錄取。

　　主持人：我們對(duì)非平行志愿的省份，我們今年的政策是怎樣的？

　　夏丹：非平行志愿我們是110%投檔。我們可能不會(huì)有這個(gè)政策了，投檔不退檔了，因?yàn)橥稒n比例比較大，讓學(xué)校再這樣增加計(jì)劃，還是有一些困難的。但是我們?cè)诒本┑貐^(qū)還是會(huì)盡可能做到投檔不退檔。

　　主持人：比如說把同學(xué)的檔案提進(jìn)來了，我們的排隊(duì)方式是怎樣的，有沒有級(jí)差？

　　夏丹：投檔的考生進(jìn)檔以后，我們學(xué)校是按照高考考分選擇專業(yè)，按照專業(yè)志愿的順序選擇志愿，從高分到低分，一到三專業(yè)志愿之間有兩分的級(jí)差分。就是一到二之間是兩個(gè)級(jí)差分，二到三之間又是2分的級(jí)差分。三志愿以后就是平行了，這樣的話考生要是在填報(bào)的時(shí)候還是要做一些參考，以前我們前三年的錄取分?jǐn)?shù)，不同的專業(yè)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校每個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)還是有一點(diǎn)差別的，所以基本要留五分左右的梯度，按照自己喜歡的順序把志愿填報(bào)好。

　　主持人：剛才聽您介紹說我們是按照高考的實(shí)考分，就是把政策性加分要去掉？

　　夏丹：對(duì)。雖然我們?cè)谶x專業(yè)的時(shí)候給他去掉了，因?yàn)槲覀冇卸鄶?shù)省份已經(jīng)做到投檔不退檔，服從專業(yè)調(diào)劑，相當(dāng)于他的高考政策加分還是享受了待遇的。如果要退檔的話，有可能先退有加分的。以前的話他就進(jìn)不來檔，他的專業(yè)不容易滿足。但是我現(xiàn)在只要他服從專業(yè)調(diào)劑，我不退檔了，這樣的話他的政策加分相當(dāng)于他比其他的稍微低一點(diǎn)的實(shí)考分，加了政策分的低一點(diǎn)的，人家進(jìn)不來檔了，所以他享受到政策加分。

　　主持人：至少被高校錄取，否則提檔的可能性都沒有。夏老師在整個(gè)錄取過程中，以專業(yè)錄取還是以大類錄取呢？