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高考作文寫作指導(dǎo):如何選擇材料為作文增“色”

2011-10-26 15:07:27新聞晨報(bào)

  每年的語文高考試卷,我們?cè)趯?duì)它們進(jìn)行認(rèn)真研究分析的過程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些文章除了在“立意、結(jié)構(gòu)、語言、情感、思辨”這五大要素上特別出眾之外,在作文“材料”的運(yùn)用上,也是有可令人借鑒的獨(dú)到之處的。那么,到底有哪些“獨(dú)到之處”呢?周老師希望你踐行下列三點(diǎn):

  第一,選擇“具有時(shí)代精神的當(dāng)代材料”

  這一點(diǎn)是十分重要的!不少同學(xué),在不同的年級(jí)、不同的作文之中,總是喜歡運(yùn)用“愛因斯坦、居里夫人、愛迪生、伽利略、董存瑞、羅盛教、邱少云”等等英雄人物。應(yīng)該說,使用這些材料,從原則上講是沒有什么錯(cuò)誤的,問題是“篇篇用、處處用、時(shí)時(shí)用、事事用”的話,這就“有失偏頗”了。如果檢查緣由的話,應(yīng)該是同學(xué)們平時(shí)“不看書報(bào)、不看影視、不聽廣播”所導(dǎo)致的結(jié)果。因此,我們?cè)谧珜懜呖甲魑牡臅r(shí)候,就應(yīng)該“緊跟時(shí)代、聯(lián)系社會(huì)”,去發(fā)現(xiàn)“更新更高更好”的當(dāng)代美例,讓它在高考文章的表達(dá)上,彰顯出當(dāng)今的時(shí)代風(fēng)彩!比如,我們完全可以去搜集歷屆及2011年的“全國(guó)道德模范人物”和“上海十大感動(dòng)人物”的精彩資料,把他們從內(nèi)容上進(jìn)行分類之后,在有關(guān)的作文寫作過程中將其恰當(dāng)?shù)恼故境鰜。這是因?yàn),這些“人與事”,將會(huì)使文章更具有“說服力、感染力、表現(xiàn)力”,人們也就更喜歡批閱你所寫的作品。

  第二,選擇“具有獨(dú)特個(gè)性的典型材料”

  在選材上,一定要堅(jiān)持“花大力氣、下大功夫”,去尋找一些“生動(dòng)情趣、奇異真誠(chéng)”的“人與事”。那么,這就需要我們?cè)谄綍r(shí)大量的課外閱讀之中,去進(jìn)行認(rèn)真地比較、反復(fù)地斟酌、精優(yōu)地挑選。然后,再“百里挑一”,準(zhǔn)確地使用到自己的高考文章之中。比如,“不功利、不浮躁、不高調(diào)”的“文學(xué)大師”錢鐘書;又如,“敢作秀、敢出頭、敢張揚(yáng)”的“慈善家”陳光標(biāo);再如,“頂壓力、頂風(fēng)言、頂困難”的“當(dāng)代雷鋒”鞍鋼工人郭明義等。因?yàn)椋@些人都是具有“獨(dú)特個(gè)性”的社會(huì)小眾人物,在他們的身上,雖然會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)。但是,他們的所作所為,在一定程度上,卻表現(xiàn)出了人性的“真、善、美”,也給今人在“道德文明”的價(jià)值觀、生命觀上,作出了歷史高度的嶄新詮釋,讓我們可以反思深慮、獲得啟迪!

  第三,選擇“具有持續(xù)恒久的可貴材料”

  毛澤東說過:“人最難的是一輩子做好事”。領(lǐng)袖之言,其實(shí)告誡我們:一個(gè)人的美好行為,要有“持續(xù)性、永恒性”,絕不要“曇花一現(xiàn)、流星一閃”。據(jù)此,我們?cè)谶x擇材料時(shí),就應(yīng)該“嚴(yán)肅考慮、深入挑選”。對(duì)所選的英雄事例,就不該僅僅是顯現(xiàn)“一時(shí)、一地、一事”的!這里,提供一個(gè)樣板充分說明這個(gè)問題:云南某地縣委書記楊善洲老人,就是一個(gè)“持續(xù)永恒”的杰出榜樣——他為官一生,不求私利、不開后門,一心一意為民為國(guó),真正做到“兩袖清風(fēng)、畢生正氣”。退休的十多年里,不留城中去農(nóng)村,帶領(lǐng)鄉(xiāng)民開荒地,大山深處搞環(huán)保,把幾十萬畝山田上價(jià)值三千余萬元的綠林,在死后全部奉獻(xiàn)給國(guó)家。——這樣的例子你不使用,有多么可惜。

  原延安中學(xué)語文教研組長(zhǎng)、高三資深骨干高級(jí)教師

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