教育局：“禁補令”催熱培訓機構(gòu) 輔導廣告往家長手機猛發(fā)
2011-11-03 10:23:50每日商報文章作者：張晨
作為一名初三學生，陳凡的日常生活總是被安排得十分緊湊：周一到周五，正常上課；周六，去文三路與班上的老師同學一起補習。而就在上周，市教育局的一紙禁令，完全打亂了陳凡原有的日常安排：補課取消，周六放假。
可上周六，陳凡并沒有如期待中一樣能好好地休息一天，她告訴記者，騷擾她休息的罪魁禍首就是課外輔導機構(gòu)。原來，那天她被媽媽拉去了一家外語輔導機構(gòu)聽講座，校外輔導又成了雙休日的必修課。
輔導機構(gòu)短信電話連番轟炸
記者了解到，在杭州市教育局發(fā)布禁補消息后的第二天，陳凡媽媽的手機就開始被各類輔導機構(gòu)招生、免費講座、免費試聽的短信和電話輪番轟炸。
陳凡媽媽告訴記者：“自從孩子讀初中，我就會常常收到一些留學機構(gòu)和課外輔導機構(gòu)發(fā)來的短信，但頻率從來沒有現(xiàn)在這么高，才兩天的時間，就收到了三家外語輔導中心的電話，各種來自補課中心的短信更是沒斷過。”而這樣被機構(gòu)廣告困擾著的家長，不止陳凡媽媽一個，陳凡告訴記者，她們年級的同學基本都在上周收到了比平時更多的類似短信和電話。
誰泄露了學生及家長的信息？
家長們疑惑的是，之前騷擾他們的基本是以短信為主，同時，對方機構(gòu)并不知道孩子的具體信息。而這次，不少機構(gòu)顧問都是直接打電話家長的，他們不但能說出孩子的姓名，所在的學校、年級，甚至還對孩子的基本學習情況有所了解。
隨后，記者以陳凡家長的身份電話聯(lián)系了致電陳凡媽媽的外語輔導機構(gòu)。被告知，陳凡和其同學的個人信息和家長聯(lián)系方式都是其本人提供給機構(gòu)的。一位姓柳的英文顧問面對記者的疑問說出了幾種可能：“我們有專員派發(fā)傳單，可能是孩子將信息留給了我們的工作人員，或者是在網(wǎng)上參加測試后留下了聯(lián)系方式……”但種種可能均被學生及家長否認。有家長表示，懷疑是校方將學生信息“賣”給了輔導機構(gòu)。
記者發(fā)現(xiàn)，聯(lián)系家長的機構(gòu)以一對一輔導機構(gòu)和外語輔導機構(gòu)為主，或是贈送免費課程試聽，或是舉辦免費講座，以此吸引家長。
不補課，不安心
面對來自輔導機構(gòu)的信息轟炸，這邊是一些家長的不堪其擾，那邊也有不少家長不喜反憂，對于他們而言，不補課，不安心。
秘女士的女兒也在讀初三，成績在班上屬于名列前茅，但是數(shù)學一直是她的短腿。學校雙休日補課一停就把秘女士急壞了，生怕別的同學都偷偷補了，女兒的成績就落后了。連忙趕在雙休日前咨詢了幾家知名的課外輔導機構(gòu)，卻被告知秋季班的報名早在一個月前就結(jié)束了。最后，秘女士為女兒安排一個家教補習：“先付了一個月的錢，4次課是850元。”
秘女士告訴記者：“學校補課時，女兒一共交了3250元，普通班是1500元，精培班是1750元�，F(xiàn)在才上了三分之一的課，學校根本沒提起退錢的事，只短信通知說先暫停等通知。”
對于這樣的安排，秘女士的女兒已經(jīng)習以為常，她表示，初三了，假期怎么過已經(jīng)不由她選擇了，補習仍是她假期的主旋律，周六補英文、數(shù)學，周日補物理、化學、生物。
網(wǎng)友：中高考不改革，無補習乃空談
在本報家長學堂QQ群，就有網(wǎng)友表示：“孩子都是要參加中考、高考的，學習上大家你追我趕，不補課就有點過意不去，家長們生怕自家孩子成績下降。”
的確，教育部門的一紙禁令能管住學校，但管不住社會上的輔導機構(gòu)。只要中考這道分水嶺，高考這座獨木橋存在，家長們的高考夢不滅，孩子間的成績競爭就止不住。
“禁補令”真的能讓學校補課剎車嗎？有網(wǎng)友表示，不知等“禁補令”過后，學校又會想出什么花招來補課。
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