青海省2013高考考試說(shuō)明解讀：英語(yǔ)

    青海省2013高考考試說(shuō)明解讀：英語(yǔ)

　　青海湟川一分校郭燕華中學(xué)高級(jí)教師

　　新《考試大綱》要求考生掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，詞匯(3500個(gè)左右)。從近幾年的新課程標(biāo)準(zhǔn)框架下的高考英語(yǔ)試卷的命題上看，除了延續(xù)歷年高考題的特點(diǎn)之外，還從不同程度上推出了一些新穎的題型，強(qiáng)化和突出了對(duì)考生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查。

　　與舊《考試大綱》相比，2013年高考試卷結(jié)構(gòu)和題型略有調(diào)整和變化：閱讀理解的短文由5篇減為4篇，但增加了一篇任務(wù)性閱讀――七選五;短文改錯(cuò)不再標(biāo)出錯(cuò)誤所在的行。而是直接在文中錯(cuò)詞下修改;基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容增加。(詞匯量由原來(lái)的2500個(gè)左右增加至3500個(gè)左右;語(yǔ)法項(xiàng)目增加了兩種時(shí)態(tài)：“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”和“現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)”;增加了對(duì)原來(lái)只要求了解的虛擬語(yǔ)氣，倒裝和省略。)

　　新高考英語(yǔ)試題呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：穩(wěn)重出新，穩(wěn)重求進(jìn)，難度適當(dāng)，試題靈活;試題具有低起點(diǎn)，廣入口，高結(jié)尾的特點(diǎn);注重東西方文化差異和測(cè)試內(nèi)容的教育意義。

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