2013遼寧高考考試說明解讀：數(shù)學理科函數(shù)與方程不考二分法
2013-03-25 16:52:40中學學科網(wǎng)
【數(shù)學】函數(shù)與方程不考“二分法”
高考說明只在幾處“了解”詞匯上變?yōu)榱?ldquo;體會”，意思是一樣的。在函數(shù)與方程的地方，“了解二分法求函數(shù)零點”從幾年來的高考說明中刪除了，意味著這個新課標中著重添加的新課程，今年高考不考了。
理科：從高考題抓到課本原型
解讀人：高三數(shù)學備課組長李秀媛
備考提示：30%～45%考題源自課本
每年高考數(shù)學試題將近30%～45%的題目出自課本中的典型例題、練習題、習題或復習參考題，因此，要重視教材，研究教材，回歸課本。
復習過程中，高三學生要再現(xiàn)重點知識的形成和發(fā)展過程，理清高中數(shù)學的知識主線，透徹地掌握知識結(jié)構(gòu)，強化對基礎知識的理解和記憶。
要做透課本中的典型例題和習題，要善于用聯(lián)系的觀點研究課本中題目的變式，善于在高考題中尋找課本題的原型，在課本中尋找高考題的“影子”，探索高考試題與課本題目的結(jié)合點，必要時再將這些問題做恰當?shù)姆纸饣蛘�、延伸或拓展，努力使課本知識更加豐富鮮活。
多練選填和前三道大題
第二輪復習，高三學生應著重練習選填和前三道大題，三選一，平行班和文科班都應該這樣抓分數(shù)，實驗班應該練練倒數(shù)和解析兩道大題。
17題應該側(cè)重于三角函數(shù)及正余弦定理的題型，數(shù)列要考察錯位相減的求和；18題是概率與統(tǒng)計；19題今年應該考垂直問題、體積、二面角；20或21題今年應該考查直線與曲線的位置關系，且常規(guī)解法是應該練習的，導數(shù)題分類討論的思想應該考查。
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