全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高考試題 > 歷年語文高考試題 > 2012年高考江西卷語文試題答案及解析(2)

2012年高考江西卷語文試題答案及解析(2)

來源:智康1對(duì)1 文章作者:趙瑩 2013-05-09 15:28:18

[標(biāo)簽:高考 語文 試題]


  九年,以疾薨,年四十七。薨之日,家資不滿二百緡,人服其廉。

  (選自《元史·徹里》,有刪改)

  【注】①學(xué)田:舊時(shí)辦學(xué)用的公田。②他柵:其他營寨。

  10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

  A.民不勝煩擾,寒餓且死,宜加賑給   給:供給,施與。

  B.則勞以酒食而慰遣之               勞:煩勞。

  C.民不勝其苦                       勝:能夠承受,禁得起。

  D.即命帥羽林三百人往籍其家         籍:登記,沒收。

  答案:B。(勞:慰勞)。

  簡單,無收錄價(jià)值

  11.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

  A.賣所在學(xué)田以價(jià)輸官               B.且使陛下有拒諫之名

  樊噲側(cè)其盾以撞                     不出,火且盡

  C.得珍寶如內(nèi)藏之半                 D.其返汝耕桑

  長幼之節(jié),不可廢也                 且行千里,其誰不知

  答案:C。(A.第一個(gè)“以”,介詞,用;第二個(gè)“以”,連詞,表承接。B.第一個(gè)“且”,況且,表遞進(jìn)。第二個(gè)“且”,將要。C.兩者都是結(jié)構(gòu)助詞,“的”。D.兩個(gè)都是語氣詞,但第一個(gè)表委婉語氣,還是;第二個(gè)表反詰語氣,難道。)

  簡單,無收錄價(jià)值

  12.下列各組句子中,分別能表現(xiàn)徹里“愛護(hù)百姓”和“廉潔無私”的一組是

  A.帝從之,乃賜邊民谷帛牛馬有差

  所以力數(shù)其罪而不顧身者,正為國家計(jì)耳

  B.號(hào)令嚴(yán)肅,所過秋毫無犯

  具陳桑哥奸貪誤國害民狀,辭語激烈

  C.則奸臣何由而除,民害何由而息

  徹里往來,凡四道徐,皆過門不入

  D.今既來歸,即為平民,吾安忍罪汝

  薨之日,家資不滿二百緡

  答案:D。(只有D項(xiàng)的“薨之日,家資不滿二百緡”能表現(xiàn)廉潔無私)

  簡單,無收錄價(jià)值

  第Ⅱ卷(共114分)

  四、(28分)

  13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

  (1)學(xué)田所以供祭禮、育人才也,安可鬻?(4分)

  譯文:

  譯文:學(xué)田(收益)是用來供給祭祀儀式、培養(yǎng)人才的,怎么可以賣掉?(關(guān)鍵詞:所以、安、鬻)

  (2)謂其毀詆大臣,失禮體,命左右批其頰。(4分)

  譯文:

  譯文:(世祖)說他誹謗詆毀大臣,喪失了禮節(jié)規(guī)矩,命令侍從打他的臉頰。(關(guān)鍵詞:毀詆、左右、批其頰。)

  (3)吾意汝豈反者耶,良由官吏污暴所致。(4分)

  譯文:

  譯文:我猜想你們?cè)趺矗〞?huì))是造反的人呢,確實(shí)是由于官吏的卑污暴虐造成的。(關(guān)鍵詞:豈、良、所致。)

  簡單的翻譯題目,無收錄價(jià)值

  【附錄】文言文翻譯

  徹里是燕只吉臺(tái)氏人。曾祖父太赤,任馬步軍都元帥,跟隨太祖平定中原,因功封給他徐、邳二州,所以家住徐州。徹里幼年喪父,由母親蒲察氏教他讀書。

  至元十八年,世祖召見了他,對(duì)答安詳文雅,世祖喜歡他。他跟隨世祖征討東北邊疆后返回,因而進(jìn)言說大軍經(jīng)過的地方,百姓經(jīng)受不住騷擾,饑寒交迫而死,應(yīng)該給予賑濟(jì),皇帝聽從了他的意見,于是分別賜給邊疆人民糧食、布帛、牛、馬,依靠這些而生存下來的人很多。二十三年,他奉命出使江南,了解風(fēng)俗,尋訪隱士能人。這時(shí)行省正急于整理財(cái)政,賣掉所在地區(qū)的學(xué)田,用所得的錢充實(shí)府庫。徹里說:“學(xué)田(收益)是用來供給祭祀儀式、培養(yǎng)人才的,怎么可以賣掉?”立即制止了這種做法;氐匠⑸蠄(bào)此事,皇帝很高興地聽取了他的意見。

  二十四年,桑哥任丞相,推薦任用他的黨羽,查核全國的賦稅,百姓經(jīng)受不住這種痛苦,成百地自殺和死在獄中。朝廷和地方都人心浮動(dòng)。朝臣們有所顧忌,都不敢講話。于是徹里在皇帝面前,詳細(xì)陳述了桑哥奸詐貪婪誤國害民的情況,言語十分激烈。(世祖)說他誹謗詆毀大臣,喪失了禮節(jié)規(guī)矩,命令侍從打他的臉頰。徹里爭辯更加激烈,并且說:“臣和桑哥沒有仇恨,之所以盡力列舉他的罪狀而不顧全自身,正是為國家打算啊。如果怕惹圣上生氣就不敢再講實(shí)話,那么奸臣怎么能夠除掉,百姓受到的傷害從何停止!并且使陛下蒙受拒絕勸諫的名聲,臣私下里怕的就是這個(gè)。”這時(shí)皇帝完全明白了,便命令他率領(lǐng)三百名羽林軍去抄桑哥的家,搜得的珍寶多達(dá)內(nèi)府收藏的一半。桑哥不久被誅殺,徹里又遵照圣旨前往江南,抄沒桑哥的親家、同黨江浙行省大臣烏馬兒、湖廣行省大臣要束木等人的家產(chǎn),將他們?nèi)荚隰[市處以死刑,并將尸體暴露在街頭,天下人心大快。徹里在執(zhí)行這項(xiàng)命令的來回過程中,共四次路過徐州,全是過家門而不入。

  他晉升為御史中丞,不久,升任福建行省平章政事,汀、漳等地的大盜歐狗長期不能消滅,于是徹里領(lǐng)兵征討他,號(hào)令森嚴(yán),所過之地秋毫無犯。遇到前來投降的人就用酒和食物犒勞他們并且勸慰釋放他們回去,說:“我猜想你們?cè)趺矗〞?huì))是造反的人呢,確實(shí)是由于官吏的卑污暴虐造成的,F(xiàn)在既然來歸順,就成了平民百姓,我怎么忍心治你們的罪?你們還是返回家鄉(xiāng)耕田采桑,安居在你們的田園里,不要害怕。”其他山寨的人聽說這件事后,全部投降了。沒過多久,歐狗被他的同黨綁送到軍營,被斬首示眾,隨從的人一個(gè)也不殺,汀、漳地區(qū)被平定。

  九年,因病去世,享年四十七歲。他去世的時(shí)候,家產(chǎn)還不到二百緡錢,人們都嘆服他清廉。

  14.閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。(8分)

  江城子

  秦  觀

  西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂,淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。

  韶華①不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做②春江都是淚,流不盡,許多愁。

  【注】①韶華:青春年華,又指美好的春光。②便做:縱使。

  (1)概括“楊柳”“飛絮”意象的內(nèi)涵,并分析這首詞表達(dá)的情感。(4分)

  答:

  答:“楊柳”“飛絮” 意象的內(nèi)涵有二:既表春景逝去,又表漂泊無依、離愁別緒。(2分)這首詞抒發(fā)了抒發(fā)暮春傷別之情,也抒發(fā)了愁情別恨。(2分)

  (2)詞中“便做春江都是淚,流不盡,許多愁”一句是從“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”(李煜《虞美人》)化用而來,請(qǐng)比較兩者的異同。(4分)

  答:

  參考答案一:同:①寫出了愁之深廣綿長。②比喻手法及藝術(shù)效果:以水喻愁,比喻生動(dòng)形象。(2分)異:①愁情及其程度:李詞表現(xiàn)的是家國之愁,秦詞表達(dá)的是兒女之情,且秦詞愁情的程度比李詞有所加強(qiáng)。②表現(xiàn)手法:秦詞是對(duì)李詞的翻新,不是直接以水喻愁,而是以春水比擬淚水,再以淚寫愁,寫法曲折。(2分)

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號(hào)-2 北京市公安局海淀分局備案編號(hào):1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 ahsensoft.com . All Rights Reserved

知識(shí)商店