浙大中文系教授談作文命題十年之變
2013-06-08 13:58:58錢江晚報文章作者：朱平
從人文素養(yǎng)與發(fā)展、一葉一枝一世界……到今年的“致青春”，在浙江大學中文系教授吳秀明老師看來，這十年來，浙江高考作文題，一直在探索新模式。
吳秀明教授曾參加過多年浙江高考作文閱卷。昨天，說起作文題，剛上完課的吳教授立刻報出了當年幾個著名的題目：《行走在消逝中》、《心靈的選擇》、《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》……
吳教授說，當時浙江高考作文題偏向人文的特色慢慢顯現(xiàn)，“光讀這些題目，是不是就覺得很詩化、很有彈性，充滿了江南韻味，和余秋雨的散文很相似。”吳教授打趣說。他認為這種人文類的作文命題，有個很大的優(yōu)點就是可以融入個人感慨。
“不過任何模式一旦時間久了，都會出現(xiàn)弊端。人文類的作文命題也不例外。”所以在2010年高考，出現(xiàn)《角色轉換之間》這樣的命題時，雖然已經(jīng)不參與高考閱卷了，吳教授當時還是忍不住“驚呼”了一下：“作文命題套路好像有點變了。”
吳教授說，從近幾年的作文題看，這可能是浙江高考作文命題在探索新的模式，因為和以往人文類的風格有了不同，有了不確定因素。而正因為“猜不到”，這類作文命題反而比較容易反映學生的真實水平。
高考還未開考，網(wǎng)上就在調侃，全民吐槽作文題將成為高考六大新聞之一。
吳教授認為，對高考作文的關注并不僅僅是題目這么簡單，作為一項全民大考，高考作文無形中將影響，甚至左右高中語文教學。“高考作文命題不可能十全十美，但它應該真實反映學生的水平。”吳教授說，無論作文命題走哪一種模式，保持公平性是最基礎的原則，這其中包括男女生的公平、城市和鄉(xiāng)村的公平、記敘與議論文體的公平等。
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